Meningkatkan persekitaran pembelajaran dan pendidikan yang responsif jantina untuk pelajar etnik minoriti

Mengambil bahagian dalam kursus latihan, 36 pelatih yang merupakan pengurus, guru dan kakitangan perubatan sekolah rendah dan menengah di bawah Projek "Memperbaiki persekitaran pembelajaran dan pendidikan responsif gender untuk pelajar etnik minoriti di Ha Giang dan Lai Chau" di wilayah itu menerima dan mengkaji kandungan berikut: pendidikan seks untuk pelajar sekolah menengah; kaedah berpusatkan pelajar. Ini dianggap sebagai langkah awal yang penting untuk menggalakkan pendidikan seks yang komprehensif dan membina persekitaran pembelajaran yang sama rata untuk kanak-kanak etnik minoriti.

Nâng cao môi trường học tập và giáo dục đáp ứng giới cho học sinh dân tộc thiểu số- Ảnh 1. — *Adegan kelas latihan*

Melalui kursus latihan itu, matlamatnya adalah untuk meningkatkan kapasiti pengurus dan guru dalam melaksanakan pendidikan seks selamat dan pendidikan positif dengan pelajar sebagai pusat dalam mata pelajaran dan aktiviti pendidikan di peringkat rendah dan menengah. Kandungan ini bukan sahaja melengkapkan pelajar dengan pengetahuan dan kemahiran untuk melindungi diri mereka, membina hubungan yang sihat, dan menghormati antara satu sama lain, tetapi juga membantu mereka membentuk sikap positif dan bertanggungjawab terhadap kehidupan.

Apabila pengajaran dianjurkan dengan cara berpusatkan pelajar, pelajar terlibat secara aktif dan mempunyai pengalaman praktikal, dengan itu menjadikan pembelajaran lebih mudah diakses, difahami dan bermakna. Pada masa yang sama, penyepaduan kedua-dua kandungan ini ke dalam mata pelajaran dan aktiviti pendidikan akan menyumbang kepada peningkatan kualiti pendidikan yang komprehensif, mewujudkan persekitaran sekolah yang selamat dan mesra, membantu pelajar berkembang secara harmoni dari segi kecerdasan, sahsiah dan kemahiran hidup.

Sumber: https://phunuvietnam.vn/nang-cao-moi-truong-hoc-tap-va-giao-duc-dap-ung-gioi-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-20250821084112606.htm