Resolusi No. 71-NQ/TW membuka jalan untuk pembangunan kukuh pendidikan tinggi

Menekankan bahawa pendidikan tinggi menjadi pusat dan fokus keutamaan pembangunan, Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son berharap seluruh sektor akan bersatu, menyebarkan semangat inovasi, dan memanfaatkan peluang untuk menunaikan tanggungjawabnya kepada negara.

Persidangan Pendidikan Tinggi 2025 telah diadakan di Hanoi pada 18 September.

Pada 18 September, di Hanoi, Kementerian Pendidikan dan Latihan mengadakan Persidangan Pendidikan Tinggi 2025.

Bercakap pada persidangan itu, Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son menekankan: "Kami sedang menghadapi peluang besar untuk membangunkan pendidikan tinggi. Ini adalah peluang, peluang, satu kejayaan penting. Jika kita tidak segera memahami dan mempromosikan kelebihannya, kita akan terlepas peluang." Justeru, minda yang perlu dibangkitkan ketika ini ialah bagaimana tidak melepaskan peluang, memanfaatkan peluang, dan menyempurnakan misi membangunkan pengajian tinggi.

Berdepan dengan pelbagai isu, Menteri berkata adalah perlu untuk menyatukan persepsi untuk mengambil tindakan yang betul. Dengan Resolusi No. 71/NQ-TW bertarikh 22 Ogos 2025 Politbiro mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan, semangat panduan Politbiro ialah: pandangan yang lebih tepat mengenai kedudukan dan peranan pendidikan tinggi dengan pelaburan yang setimpal; ingin universiti membangun pada kadar yang lebih pantas, lebih kukuh, dengan orientasi yang lebih jelas, sekali gus mempunyai pasukan sumber manusia yang berkelayakan tinggi, terutamanya dalam bidang kebangsaan yang sangat diminati.

Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son bercakap pada persidangan itu.

Dalam proses memberi nasihat mengenai pembangunan Resolusi No. 71-NQ/TW, Kementerian Pendidikan dan Latihan secara berterusan telah memasukkan kandungan terobosan: "Pandangan mempromosikan autonomi tertinggi institusi pengajian tinggi, tanpa mengira tahap autonomi kewangan. Ini dianggap sebagai asas penting untuk inovasi, membuka peluang untuk pembangunan kukuh untuk keseluruhan sistem pendidikan tinggi.

Dalam proses memberi nasihat mengenai pembangunan Resolusi No. 71-NQ/TW, Kementerian Pendidikan dan Latihan secara berterusan telah memasukkan kandungan terobosan: Sudut pandangan untuk menggalakkan autonomi tertinggi institusi pengajian tinggi, tanpa mengira tahap autonomi kewangan. Ini dianggap sebagai asas penting untuk inovasi, membuka peluang untuk pembangunan kukuh untuk keseluruhan sistem pendidikan tinggi.

Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son

Mengenai dasar tidak menganjurkan majlis sekolah di institusi awam, kecuali sekolah yang mempunyai perjanjian antarabangsa, melaksanakan Setiausaha Jawatankuasa Parti sebagai ketua, Menteri menekankan: Perlu untuk menginovasi dan memperkukuh peranan kepimpinan organisasi Parti secara menyeluruh dan langsung, terutamanya peranan ketua Jawatankuasa Parti dalam institusi pendidikan. Pada masa akan datang, Kementerian Pendidikan dan Latihan akan menetapkan piawaian dan syarat jawatan Setiausaha dan Pengetua untuk dilaksanakan oleh sekolah.

Menurut Menteri, pandangan Kementerian Pendidikan dan Latihan adalah untuk mengatasi perpecahan, kekecilan, dan ketiadaan pembangunan di kalangan sekolah khususnya sekolah yang rapat antara satu sama lain dari segi bidang. Semangat untuk mengatur sekolah menjadi lebih kuat. Pada masa yang sama, Kementerian juga sedang meminda Undang-undang Pengajian Tinggi dengan prinsip "teguh menggenggam apa yang perlu digenggam, dengan tegas melepaskan apa yang perlu dilepaskan". Kementerian yang bertanggungjawab akan memberi tumpuan kepada tiga perkara: pelesenan, pembatalan lesen, dan pembubaran; melantik, memecat, memindahkan, dan menggilirkan pemimpin; dan meluluskan strategi, matlamat dan misi sekolah awam.

Perwakilan yang menghadiri persidangan.

Mengenai autonomi institusi pengajian tinggi tanpa mengira autonomi kewangan, Menteri berkata satu dekri berasingan akan dikeluarkan dalam masa terdekat. Kementerian akan menasihati Kerajaan dan Perdana Menteri supaya beralih daripada sokongan kewangan biasa kepada bentuk pesanan dan sokongan terus melalui pelajar, supaya sekolah boleh menjadi lebih proaktif dari segi sumber pendapatan.

Menteri meminta sekolah untuk menggunakan lebih cepat beberapa bidang latihan yang dikaitkan dengan keperluan teknologi tinggi; menggunakan lebih pantas proses transformasi digital, menggunakan kecerdasan buatan di seluruh industri. Seiring dengan itu, pada masa ini terdapat dua pangkalan data yang disambungkan kepada VNeID: transkrip digital dan diploma digital, rekod pembelajaran sepanjang hayat rakyat akan disepadukan dengan VNeID... Ini adalah tugas wajib pada masa akan datang, sekolah perlu memberi perhatian khusus untuk menyediakan sepenuhnya dokumen digital.

Mengenai pendaftaran pada 2026, ia pada asasnya akan kekal stabil, tetapi mengikut rancangan, menjelang 2027, peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah akan secara beransur-ansur menggunakan bentuk ujian berasaskan komputer. Pada masa yang sama, Kementerian Pendidikan dan Latihan akan menjemput unit yang menganjurkan ujian penilaian kecekapan berasaskan komputer untuk duduk bersetuju dengan prinsip dan kriteria, memastikan standard, dan mengelakkan perbezaan yang terlalu besar antara sekolah.

Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son menegaskan: Walaupun masih terdapat banyak kesukaran, sektor pendidikan tidak pernah mendapat perhatian dan mewujudkan keadaan yang menggalakkan untuk pembangunan seperti yang berlaku pada hari ini. Khususnya, pendidikan tinggi menjadi pusat, tumpuan untuk keutamaan pembangunan. Ini adalah tanggungjawab bersama seluruh sektor. Menteri berharap seluruh pasukan akan bersatu, menyebarkan semangat inovasi, dan memanfaatkan peluang untuk menunaikan tanggungjawab mereka kepada negara.

QUYNH NGUYEN - LE HA

Sumber: https://nhandan.vn/nghi-quyet-so-71-nqtw-mo-duong-cho-giao-duc-dai-hoc-phat-trien-manh-me-post908962.html