Berlangsung selama 2 hari, 4-5 Julai 2025, 2nd International Conference on Language Development (The 2nd ICLD 2025) mengumpulkan 64 laporan saintifik daripada penyelidik, pakar dan pensyarah dari 11 negara di seluruh dunia, termasuk: Australia, China, Singapura, Filipina, Thailand, Jerman, Poland, Indonesia, Armenia, Ukraine, Malta dan Vietnam.

01 DH Ton Duc Thang.jpg
Persidangan itu dianjurkan bersama oleh Universiti Ton Duc Thang (TDTU), Universiti Silpakorn (Thailand), Universiti Negeri Nueva Vizcaya (Filipina) dan Universiti Normal Shanghai (China).

Berucap pada Majlis Perasmian, Dr. Vo Hoang Duy - Naib Rektor TDTU berkata: "Bengkel ini menekankan peranan kecerdasan buatan (AI) dalam pendidikan bahasa , dan mengesahkan bahawa penerapan AI dalam pengajaran bahasa adalah selaras dengan trend transformasi digital, menyumbang kepada peningkatan kualiti latihan dan memenuhi keperluan integrasi dan latihan antarabangsa dalam bidang pendidikan."

02 DH Ton Duc Thang.jpg
Dr Vo Hoang Duy - Naib Presiden TDTU menyampaikan ucapan alu-aluan pada Persidangan ICLD 2025

Dengan tema "Transforming Language Education: Wellness, Technology and Beyond", persidangan itu memfokuskan pada penerapan AI untuk membina strategi pengajaran yang inovatif, memperibadikan persekitaran pembelajaran, dan memenuhi keperluan dan kebolehan setiap pelajar. Persidangan itu juga menyebut penyelesaian kepada isu etika yang timbul apabila mengintegrasikan AI ke dalam latihan. Selain itu, isu kesihatan mental dan kesejahteraan guru dan murid semasa proses pengajaran dan pembelajaran turut ditekankan. Hasil penyelidikan yang dibentangkan pada persidangan itu menjanjikan sumbangan positif kepada inovasi kaedah pengajaran dan pembelajaran bahasa, selaras dengan aliran perkembangan pendidikan semasa.

03 DH Ton Duc Thang.jpg
Dr. Dat Bao - Monash University (Australia) Pengerusi Bersama Bengkel, ucapan perasmian, Universiti Ton Duc Thang
04 DH Ton Duc Thang.jpg
Dr Vo Hoang Duy, mewakili Jawatankuasa Penganjur, menyampaikan pingat peringatan kepada Pengerusi Persidangan dan wakil unit penganjur bersama.

ICLD 2025 bukan sahaja tempat untuk mempromosikan dan mengembangkan rangkaian akademik untuk membangunkan kepakaran, menerbitkan karya penyelidikan saintifik baharu, menggalakkan idea kreatif dalam aktiviti pendidikan dan penyelidikan saintifik, tetapi juga forum untuk pertukaran dan kerjasama antara pakar, penyelidik, dan pengurus pendidikan di dalam dan luar negara. Melalui sesi perbincangan dan aktiviti yang menghubungkan ahli akademik dengan amalan, persidangan itu menyumbang kepada menghubungkan sekolah dengan masyarakat dan keperluan pasaran buruh, sambil mewujudkan asas bagi idea penyelidikan untuk diterapkan secara berkesan dalam amalan.

05 DH Ton Duc Thang.jpg
Dr. Willy A. Renandya (Universiti Teknologi Nanyang, Singapura), penceramah utama Persidangan, membentangkan kertas kerja dengan topik: “Bolehkah Teknologi Meningkatkan Kemahiran Bahasa

Tu Uyen

Sumber: https://vietnamnet.vn/nhieu-net-dot-pha-tu-hoi-thao-phat-trien-ngon-ngu-tai-truong-dh-ton-duc-thang-2418292.html