Majoriti pelajar di Vietnam yang berumur di bawah 16 tahun telah menggunakan aplikasi media sosial, daripada Facebook dan TikTok hinggalah YouTube, sehingga tahap tertentu. - Foto: TU TRUNG
Di Vietnam, persoalan sama ada untuk mengharamkan penggunaan media sosial bagi mereka yang berumur di bawah 16 tahun atau tidak masih menerima pelbagai pendapat. Walau bagaimanapun, kebanyakan pembaca bersetuju bahawa terdapat keperluan untuk dasar bagi melindungi dan mengurus penggunaan media sosial secara ketat oleh kanak-kanak dan remaja.
* Dao Thanh An (pelajar Sekolah Menengah Cho Gao, dahulunya wilayah Tien Giang ):
Dao Thanh An (seorang pelajar dari Sekolah Menengah Cho Gao, dahulunya wilayah Tien Giang)
Pada pendapat saya, pengguna di bawah umur 16 tahun harus diharamkan daripada media sosial. Pertama, individu-individu ini kekurangan kesedaran untuk membezakan antara kandungan yang tidak sihat dan berbahaya, dan oleh itu tidak dapat melindungi diri mereka daripadanya.
Kedua, kerana mereka tidak tahu membezakan antara laman web palsu dan sah, mereka mungkin kehilangan maklumat peribadi, yang saya fikir akan membahayakan masa depan mereka.
Tambahan pula, jika mereka tidak menggunakan media sosial, ia akan mewujudkan peluang untuk kanak-kanak mengembangkan aktiviti fizikal, menyertai sukan dan membentuk tabiat yang baik...
Penyelesaiannya adalah ibu bapa perlu tegas terhadap penggunaan telefon dan media sosial anak-anak mereka, sentiasa mendidik dan membimbing mereka tentang cara menggunakan media sosial dengan betul dan cara mengelakkan maksiat dan penipuan dalam talian. Di samping itu, saya percaya kerajaan juga harus mewujudkan platform dalam talian yang sihat untuk kanak-kanak supaya mereka dapat mempelajari perkara baharu.
* Huynh Ngoc Anh Thu (pelajar Vietnam di Universiti Toronto, Kanada):
Huynh Ngoc Anh Thu (pelajar Vietnam di Universiti Toronto, Kanada)
Dalam kehidupan moden hari ini, media sosial merupakan tempat di mana kita boleh mempelajari banyak perkara dan sentiasa mengikuti perkembangan maklumat dan trend terkini. Oleh itu, saya percaya bahawa larangan terhadap kanak-kanak di bawah umur 16 tahun daripada menggunakan media sosial adalah satu langkah yang ekstrem dan tidak praktikal.
Ini bukan sahaja mengehadkan keupayaan mereka untuk berkomunikasi dan berhubung, tetapi juga menyukarkan mereka untuk bersaing dengan rakan sebaya mereka, lalu membawa kepada keburukan dalam perkembangan kemahiran sosial.
Daripada melarang sepenuhnya, keluarga dan guru harus membimbing kanak-kanak tentang cara menggunakan media sosial secara bertanggungjawab, membantu mereka mengembangkan tabiat yang baik dan rasa tanggungjawab dalam menguruskan masa dan kandungan mereka supaya mereka dapat mengakses media sosial dengan berkesan dan sihat.
Walau bagaimanapun, platform media sosial masih melarang kanak-kanak di bawah umur 13 tahun daripada membuka akaun kerana mereka kurang kesedaran sepenuhnya pada usia ini.
* Cik Nguyen Thuy Vuong Khanh (Timbalan Pengarah Pusat Komunikasi, Kemasukan dan Perkhidmatan, Kolej Ekonomi Bandar Raya Ho Chi Minh):
Cik Nguyen Thuy Vuong Khanh (Timbalan Pengarah Pusat Komunikasi, Kemasukan dan Perkhidmatan, Kolej Ekonomi Bandar Raya Ho Chi Minh)
Nampaknya salah satu kebimbangan terbesar golongan muda hari ini adalah platform media sosial. Contohnya, sudah menjadi kebiasaan bagi seorang anak muda untuk menonton "top top" selama lebih 180 minit, bermakna menghabiskan lebih daripada tiga jam melayari internet, menjadikannya mudah bagi mereka untuk terjerumus ke dalam tabiat penggunaan yang berlebihan.
Walau bagaimanapun, tidak dapat dinafikan bahawa asas-asas ini merupakan penggerak yang kuat untuk pembangunan Generasi Z dan Generasi Alpha. Golongan muda hari ini dinamik, kreatif, berwawasan, dan sentiasa belajar serta meneroka diri mereka sendiri.
Platform-platform ini membantu mereka mengakses maklumat, mengubah pemikiran mereka, dan memberi impak yang mendalam kepada gaya hidup mereka. Ia ibarat pedang bermata dua, jadi daripada mengharamkan penggunaannya, kita perlu belajar cara menggunakannya secara bijak dan sewajarnya.
Bagi menangani masalah kebergantungan pada media sosial, pendekatan pelbagai aspek diperlukan. Secara peribadi, saya ingin mencadangkan penyelesaian berikut: Pihak berkuasa berkaitan dan unit pengurusan platform media sosial perlu menyelaraskan kandungan untuk menyederhanakan bagi memastikan ia sesuai untuk kumpulan umur pengguna yang berbeza, dan mengehadkan masa skrin untuk kumpulan umur tertentu.
Penyedia perkhidmatan internet juga harus menawarkan pakej berasingan yang membolehkan ibu bapa mengawal penggunaan internet anak-anak mereka.
Tambahan pula, peranan ibu bapa sangat penting. Jadilah sahabat kepada anak anda, kerana apabila anda seorang sahabat, anda akan memahami apa yang anak anda lakukan, fikirkan, dan perlukan. Kemudian, anda akan dapat "membimbing" anak anda, bukan hanya memarahi, melarang, atau menyalahkan mereka.
Walaupun anak anda kadangkala tidak bersetuju dengan anda, berkongsi perspektif anda akan membantu mereka memahami keburukan media sosial dan mengelakkan kesan negatif yang boleh ditimbulkannya.
* Cik Nguyen Thai Chau (Timbalan Ketua Jabatan Hal Ehwal Pelajar, Universiti Kewangan - Pemasaran):
MSc. Nguyen Thai Chau (Timbalan Ketua Jabatan Hal Ehwal Pelajar, Universiti Kewangan - Pemasaran)
Pada pendapat saya, media sosial tidak seharusnya diharamkan untuk mereka yang berumur di bawah 16 tahun. Sebaliknya, institusi pendidikan, sekolah, dan terutamanya keluarga dan ibu bapa perlu membimbing pelajar ke arah kandungan positif dan mengajar mereka untuk mengehadkan aktiviti dalam talian mereka. Pendidikan ini boleh dilakukan melalui sesi orientasi, seminar dan perbincangan dengan pakar dalam bidang ini, pendidik, ahli psikologi dan lain-lain.
Sekolah menengah juga harus melabur dalam aktiviti sekolah lain yang lebih menarik untuk "bersaing" dengan media sosial untuk penglibatan pelajar.
Contohnya, melabur dalam perkhidmatan perpustakaan, mengikuti transformasi digital, membolehkan pelajar menggunakan platform media sosial secara berkesan untuk pembelajaran dan hiburan, dan berhubung dengan dunia, ahli akademik, penyelidikan, serta mengejar minat dan minat mereka...
* Pakar pendidikan Bui Khanh Nguyen:
Aras yang berbeza harus ditunjukkan.
Pakar pendidikan Bui Khanh Nguyen
Melarang pelajar daripada menggunakan telefon atau media sosial boleh menjelma pada pelbagai peringkat: melalui perundangan, sebagai sebahagian daripada peraturan sektor pendidikan, atau sebagai dasar sekolah individu. Tiada penyelesaian yang setara untuk semua; melarang atau tidak melarang hanyalah pilihan untuk mencapai matlamat pengurusan.
Kerajaan mungkin mengharamkan media sosial kerana kesan negatifnya melebihi kesan positifnya, atau sekolah mungkin mengharamkan telefon untuk menggalakkan interaksi pelajar.
Bagaimana Vietnam harus mengaplikasikannya bukan sahaja bergantung pada rujukan amalan biasa (asas praktikal), tetapi juga pada dapatan penyelidikan (asas saintifik) dan peraturan perundangan lain (asas undang-undang).
Banyak masalah kejuruteraan
Majoriti pelajar di Vietnam yang berumur di bawah 16 tahun telah menggunakan aplikasi media sosial, daripada Facebook dan TikTok hinggalah YouTube, sehingga tahap tertentu. - Foto: TU TRUNG
Dr. Jeff Nijsse, pensyarah kanan kejuruteraan perisian di RMIT, mengulas bahawa pengharaman platform media sosial tertentu juga boleh menyebabkan remaja beralih kepada platform pesanan dan permainan lain seperti WhatsApp, Discord dan Roblox, atau menggunakan VPN untuk menyembunyikan lokasi geografi mereka.
VPN boleh menutup alamat IP anda tetapi juga boleh memintas algoritma geo-segmentasi, mengasingkan anda daripada kumpulan rakan tempatan dan menyediakan kandungan yang tidak relevan dari wilayah asing. Aplikasi VPN percuma juga boleh menimbulkan lebih banyak risiko, seperti perisian hasad.
Satu lagi isu yang dibangkitkan oleh Dr. Nijsse ialah penggunaan kad SIM pakai buang. Undang-undang Vietnam mewajibkan semua akaun media sosial disahkan melalui nombor telefon bimbit. Walau bagaimanapun, kad SIM pakai buang masih berleluasa di pasaran, menawarkan penyelesaian yang berpotensi untuk pengguna yang ingin memintas proses pengesahan. Apabila mustahil untuk meminta pengguna memberikan dokumen pengenalan diri, platform perlu menggunakan anggaran umur berdasarkan pengecaman wajah, tetapi teknologi ini masih dalam pembangunan.
Sementara itu, Cik Vu Bich Phuong, pensyarah psikologi di RMIT, berkata penyelesaian yang lebih berkesan adalah dengan mewajibkan syarikat teknologi mematuhi peraturan mewujudkan persekitaran dalam talian yang lebih selamat untuk kanak-kanak dan remaja, daripada mengharamkan sepenuhnya media sosial.
Contohnya, mereka perlu menjadikan fungsi pelaporan lebih mudah dikenal pasti dan digunakan, di samping menyediakan tetapan selamat kanak-kanak dengan penyederhanaan kandungan proaktif. "Ini amat penting kerana penggunaan alatan AI oleh kanak-kanak juga akan meningkat mendadak dalam beberapa tahun akan datang," tegas Cik Phuong.
Sumber: https://tuoitre.vn/nhieu-nuoc-da-cam-viet-nam-nen-quan-chat-tre-em-dung-mang-xa-hoi-20251212232009834.htm
Komen (0)