Khususnya, Nguyen mencapai dua skor sempurna iaitu 10 dalam sejarah dan geografi, dan skor 9.5 dalam kesusasteraan, sekali gus mendapat kekaguman daripada guru dan rakan sekelasnya.
Selepas menerima keputusan, Nguyen terkejut kerana markahnya jauh melebihi jangkaannya. "Walaupun saya telah berusaha keras, apabila saya melihat bahawa saya mendapat markah hampir sempurna dalam ketiga-tiga subjek tersebut, saya masih tidak percaya dengan apa yang saya lihat sendiri," kongsi Nguyen.

Khanh Nguyen - pelajar wanita terbaik dalam kumpulan kemanusiaan/sains sosial di Da Nang pada tahun 2025 (Foto disediakan oleh keluarga).
Pencapaian yang mengagumkan ini adalah hasil daripada proses pembelajaran kendiri yang panjang, latihan yang rapi, dan usaha berterusan oleh pelajar wanita tersebut.
Sebagai pelajar dalam kelas kesusasteraan khusus, Khanh Nguyen menegaskan bahawa subjek inilah yang memberikannya keyakinan terbesar dalam peperiksaan. Walau bagaimanapun, untuk mengekalkan prestasinya dan memanfaatkan kekuatannya, dia tidak pernah leka.
Menurut Khanh Nguyen, mempelajari kesusasteraan bukan sekadar menghafal karya, tetapi yang lebih penting, ia adalah tentang memahami dan menganalisis kandungan dan nilai artistik, memahami ciri-ciri genre tersebut, dan mengetahui cara mengembangkan esei yang logik dan menarik.
"Bagi saya, mempelajari kesusasteraan melibatkan dua proses: pengumpulan dan penulisan. Proses pengumpulan terutamanya melibatkan membaca dan mendengar kuliah di sekolah. Bacaan asas adalah karya dalam buku teks. Di samping itu, kurikulum baharu juga memerlukan bacaan yang lebih luas dan lebih banyak pengumpulan, terutamanya peristiwa semasa di dalam dan luar negara," kongsi Khánh Nguyên.
Pelajar perempuan itu berkata bahawa topik esei tahun ini juga berkaitan dengan salah satu peristiwa semasa utama negara. Bagi Nguyen, mempelajari kesusasteraan tidak dapat dipisahkan daripada penulisan.

Ibu bapa dan guru bilik darjah Khánh Nguyên, Lê Thị Ngọc Trâm (di sebelah kanan) (Foto keluarga disediakan).
"Jika saya tidak menulis, saya akan menjadi tidak biasa dengan perkataan dari semasa ke semasa. Oleh itu, menulis membolehkan saya menilai diri saya secara lebih objektif," katanya.
Nguyen juga menumpukan pada mengasah kemahiran menulis pantasnya, satu elemen penting untuk menyelesaikan peperiksaan dalam had masa yang ditetapkan. Bagi setiap jenis esei, Nguyen mempunyai kaedah tertentu, berlatih menulis setiap bahagian—pengenalan, isi dan kesimpulan—sehingga dia menguasainya.
Untuk sejarah dan geografi, rahsia Khanh Nguyen adalah membina asas pengetahuan yang kukuh dan berlatih secara menyeluruh dengan soalan contoh. Beliau amat menekankan kepentingan belajar daripada buku teks.
"Dengan kurikulum baharu yang telah mengalami banyak perubahan, buku teks merupakan asas yang paling kukuh. Saya dan rakan sekelas saya merupakan kohort pertama yang mempelajari kurikulum baharu ini, jadi kami tidak mempunyai banyak peluang untuk berlatih dengan soalan peperiksaan. Saya juga bernasib baik kerana telah menerima sokongan yang sangat bersemangat daripada guru-guru kami," ujar Khánh Nguyên.
Dengan markah yang mengagumkan, Khanh Nguyen memohon kemasukan ke program Pendidikan Kesusasteraan di Universiti Pendidikan, Universiti Da Nang. Impiannya untuk menjadi seorang guru kesusasteraan telah lama dipupuk oleh kecintaannya terhadap kesusasteraan dan keinginannya untuk memberi inspirasi kepada generasi pelajar akan datang.

Ibu bapa dan adik lelaki Khánh Nguyên (Foto: Công Bính).
"Saya bercita-cita untuk menjadi seorang guru, bukan sahaja untuk menyampaikan ilmu pengetahuan tetapi juga untuk mencetuskan rasa cinta terhadap sastera dalam diri pelajar saya. Kerana sastera bukan sekadar subjek peperiksaan, tetapi juga alat untuk memupuk jiwa," kata Nguyen.
Encik Le Thanh Vinh, Pengetua Sekolah Menengah Khusus Le Thanh Tong, berkongsi: "Beliau seorang pelajar yang rajin dan berkelakuan baik, berdisiplin, dan khususnya mempunyai semangat belajar kendiri yang sangat baik - sesuatu yang tidak dapat dilakukan oleh setiap pelajar."
Dia berkarisma, bijak, dan tulen. Saya menghargainya kerana sentiasa mencari dan menemui perkara baharu, kerana tidak takut akan cabaran, atas usahanya yang senyap, dan hari ini, hasilnya sudah cukup jelas."
Menurut Encik Vinh, Nguyen mempunyai tabiat membaca secara berkala, satu tabiat yang sentiasa cuba diterapkan oleh guru-guru di sekolah dalam diri pelajar mereka.
"Saya percaya bahawa dalam persekitaran pembelajaran yang memberi inspirasi seperti kelas sastera khusus tahun ini, Khanh Nguyen telah diberi banyak motivasi tambahan," ujar guru Le Thanh Vinh.
Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-thu-khoa-khoi-c-da-nang-chia-se-bi-kip-hoc-mon-van-95-diem-20250720161101759.htm






Komen (0)