Mewujudkan rutin pembelajaran yang stabil untuk tahun persekolahan baharu.

Bagi tahun persekolahan 2025-2026, wilayah ini mempunyai 609 institusi pendidikan dengan hampir 380,000 pelajar. Selepas lebih seminggu, pengajaran dan pembelajaran di sekolah telah menjadi rutin; 70% sekolah menganjurkan pengajaran dua sesi setiap hari; gerakan emulasi "Pengajaran yang baik, pembelajaran yang baik" dan "membina sekolah mesra - pelajar aktif" telah dilaksanakan secara serentak, mewujudkan suasana yang meriah sejak awal tahun persekolahan.

Satu pelajaran di Sekolah Rendah Tran Quoc Toan, Wad To Hieu.

Di Sekolah Rendah Le Quy Don di Wad To Hieu, suasana pembelajaran telah meriah dan teratur sejak hari-hari pertama lagi. Pada tahun persekolahan ini, sekolah ini menerima bilik darjah pintar dengan pelbagai peranti moden daripada Setiausaha Parti Wilayah, yang mewujudkan motivasi untuk guru dan pelajar untuk mempromosikan aplikasi teknologi maklumat dalam pengajaran dan meningkatkan kualiti pendidikan .

Cik Kieu Bich Lien, Timbalan Pengetua Sekolah Rendah Le Quy Don, berkata: "Sekolah ini mempunyai 1,165 pelajar dalam 25 kelas. Bertekad untuk berjaya menyelesaikan tugasan tahun persekolahan, sejak minggu pertama lagi, lembaga pengurusan sekolah telah mengarahkan jabatan mata pelajaran untuk melaksanakan pengajaran mengikut kerangka kurikulum. Guru-guru secara aktif menginovasi kaedah dan mengaplikasikan teknologi maklumat untuk meningkatkan daya tarikan visual dan mewujudkan minat pelajar."

Di Sekolah Menengah Co Ma di komune Co Ma, dengan 688 pelajar dalam 16 kelas, kadar kehadiran pada minggu pertama mencapai 100%. Semasa upacara menaikkan bendera mingguan, pihak sekolah telah bekerjasama dengan Jabatan Polis Trafik Polis Wilayah dan Polis Komune untuk menganjurkan majlis menandatangani ikrar bagi semua pelajar untuk mematuhi Undang-undang Lalu Lintas Jalan Raya dan mencegah gejala sosial, sekali gus menyumbang kepada peningkatan kesedaran diri dan disiplin dalam kalangan pelajar.

Sekolah Menengah Chiềng Đông di komune Yên Châu telah menganjurkan satu tinjauan dan penilaian kebolehan pelajar dalam sistem OLM.

Encik Bac Cam Phen, Pengetua Sekolah Menengah Co Ma, berkongsi: "Sekolah ini berhasrat untuk meningkatkan kualiti pendidikan secara keseluruhan, dengan memberi tumpuan kepada peningkatan pengetahuan pelajar darjah 12 dan berusaha untuk mencapai kadar tamat pengajian 100% pada tahun persekolahan ini. Pada masa yang sama, kami menekankan pengukuhan pendidikan kemahiran hidup, etika dan tingkah laku budaya untuk pelajar. Guru kelas sentiasa memantau dan mengingatkan pelajar untuk mematuhi peraturan bilik darjah, hadir ke sekolah tepat pada waktunya dan memupuk tabiat berdisiplin dari awal tahun persekolahan."

Bagi tahun persekolahan 2025-2026, Jabatan Pendidikan dan Latihan telah mengenal pasti dua tugas utama: menggalakkan transformasi digital dan meningkatkan kualiti pendidikan. Pada minggu pertama tahun persekolahan baharu, sekolah-sekolah di seluruh wilayah telah menjalankan tinjauan dan penilaian untuk menilai kebolehan pelajar, sekali gus membangunkan kaedah pengajaran yang sesuai, memupuk pelajar berbakat dan menyokong pelajar yang lemah.

Pelajar dari luar bandar yang bersekolah di Sekolah Menengah Chiềng Đông di komune Yên Châu disediakan dengan kemudahan asrama.

Encik Nguyen Van Chien, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan, menyatakan: "Satu ciri baharu untuk tahun persekolahan ini ialah Jabatan akan menganjurkan ujian dan tinjauan umum untuk semua peringkat gred dari sekolah rendah hingga sekolah menengah, dan bukannya membenarkan sekolah membuat ujian mereka sendiri seperti sebelumnya. Penciptaan dan penggredan ujian akan dilakukan secara serentak pada sistem OLM, memastikan objektiviti, ketelusan dan mencerminkan prestasi pelajar dengan tepat. Berdasarkan keputusan tinjauan, Jabatan akan mengarahkan sekolah untuk memberi tumpuan kepada menangani kekurangan, sekali gus benar-benar meningkatkan kualiti pendidikan."

Di samping itu, Jabatan Pendidikan dan Latihan juga memberi tumpuan kepada menangani kekurangan guru. Wilayah ini kini mempunyai lebih 23,500 pentadbir dan guru di semua peringkat. Walau bagaimanapun, satu semakan mendedahkan kekurangan lebih 1,000 guru, terutamanya yang mengajar mata pelajaran khusus seperti Bahasa Inggeris dan Teknologi Maklumat. Pada mulanya, Jabatan akan menugaskan semula dan menempatkan guru kedua antara sekolah untuk segera menampung kekurangan tersebut; dalam jangka masa panjang, ia akan mencadangkan pelan pengambilan guru baharu bagi memastikan kakitangan yang mencukupi untuk semua peringkat pendidikan.

Mewujudkan ketenteraman dan disiplin dengan cepat pada awal tahun persekolahan merupakan permulaan yang baik bagi sektor pendidikan di wilayah Son La untuk melaksanakan tugas-tugasnya dengan jayanya bagi tahun persekolahan, meningkatkan kualiti pendidikan secara beransur-ansur, dan memenuhi keperluan pembaharuan pendidikan yang asas dan komprehensif dalam tempoh semasa.

Sumber: https://baosonla.vn/khoa-giao/on-dinh-nen-nep-hoc-tap-trong-nam-hoc-moi-f1WvqTjHg.html