Berusia 18 tahun berhenti sekolah kerana tidak memenuhi syarat tamat pengajian

Todd Rose (1974) dilahirkan di luar bandar Utah (AS). Zaman kanak-kanaknya tidak terhad, tetapi kerana dia hiperaktif, guru menganggapnya seorang pelajar yang suka mengacau dan nakal.

Todd didiagnosis dengan gangguan hiperaktif kekurangan perhatian, yang menyukarkan pelajarannya. Dia menerima Fs dalam kebanyakan mata pelajarannya. Ini menjejaskan prestasi kelasnya, jadi Todd tidak dipandang tinggi oleh gurunya dan diasingkan oleh rakan-rakannya. Bagaimanapun, Todd sentiasa percaya bahawa kehidupan lebih penting daripada gred.

Ada kalanya dia dibuli oleh rakan-rakannya tetapi tiada siapa yang membelanya. Sekolah adalah tempat paling teruk dalam ingatan Todd kerana ia membawa perasaan tertekan, takut dan juga putus asa. Dia bertuah kerana ibu bapanya sentiasa ada untuknya dan memahami apa yang dilakukannya. Setiap kali guru memanggil, ibunya akan mendengar tentang gred Todd yang teruk atau menimbulkan masalah di sekolah.

Pada masa itu, dia hanya berkata: "Saya rasa markah rendah awak tidak mencerminkan apa-apa. Tetapi saya harap awak belajar untuk lebih menyayangi diri sendiri." Kerana dia berfikir bahawa dalam proses membesar, anda perlu mempunyai pengalaman, jadi anda akan membuat kesilapan. Oleh itu, marah atau memarahi anak adalah sia-sia.

Digalakkan oleh ibunya, Todd pernah berjaga sehingga tiga malam menulis puisi untuk menyiapkan kerja rumah penulisan kreatifnya. Walau bagaimanapun, kerana dia dilabel sebagai pelajar miskin, gurunya memberinya F dan berkata, "Todd tidak boleh menulis puisi yang begitu baik, ini adalah produk yang diciplak."

Apabila mengetahui berita itu, ibunya membawa draf ke sekolah untuk membuktikan kepada guru bahawa Todd telah menulis puisi itu. Insiden ini menyedarkan dia bahawa usahanya sedang diragui. Walaupun usahanya, Todd tidak dipercayai oleh gurunya.

Pada usia 18 tahun, Todd diberitahu dia tidak layak untuk menamatkan pengajian kerana GPAnya yang rendah iaitu 0.9/4.0. Pada masa yang sama, kerana tidak dapat menanggung tekanan di sekolah, Todd memutuskan untuk berhenti. Untuk menampung kehidupan, dia terpaksa bekerja di kedai runcit dengan bayaran $4.25/jam.

Walaupun tidak menghalang anaknya daripada berhenti sekolah, ibunya tetap percaya potensinya tidak terbatas. Dia berharap dia akan mencari jalannya sendiri. Bapanya pula percaya dia boleh mencipta kejayaan dalam sesuatu bidang.

Menjadi profesor di universiti terkemuka di dunia

Dengan dorongan keluarganya dan kepercayaan terhadap kuasa pendidikan untuk mengubah kehidupan dan keadaan, Todd memperoleh GED (Pembangunan Pendidikan Am - sijil yang setara dengan diploma sekolah tinggi di AS). Kemudian, dia mendaftar di kolej komuniti berkepentingan rendah. Dia pergi ke sekolah pada waktu malam dan bekerja sebagai jurujual pada siang hari untuk menampung perbelanjaan hidup.

Berkat usaha gigihnya, selepas menamatkan pengajian di kolej dia menerima notis kemasukan ke Universiti Negeri Weber (Ogden, Utah - Amerika Syarikat). Pada penghujung tahun pertamanya, Todd mendapat A dalam semua mata pelajaran dan menerima biasiswa.

Walaupun latar belakangnya tidak bagus, Todd bersemangat untuk meneliti pendidikan. Kemudian, beliau juga menerima biasiswa kedoktoran dari Universiti Harvard. Masa kecilnya mungkin malang di sekolah, tetapi proses pembesarannya digalakkan dan diiktiraf oleh keluarganya. Ini menyumbang kepada usaha berterusan Todd.

Todd Rose.png
Setelah terpaksa berhenti sekolah kerana prestasi akademik yang lemah, berkat usaha berterusannya, Todd Rose kini seorang profesor di Universiti Harvard.

Bercakap tentang kesukaran Todd, ibunya berkata: "Saya sentiasa percaya kepadanya jadi saya tidak pernah memarahinya. Kerana apabila dia ketinggalan, dia sangat letih. Pada masa ini, dia perlu tahu bahawa dia disayangi oleh ibu bapanya dan akan selamat di rumahnya."

Todd kini seorang profesor di Universiti Harvard. Mengimbas kembali perkembangannya, dia dengan penuh emosi berkata: "Jika bukan kerana toleransi ibu bapa saya, saya mungkin akan terus menimbulkan masalah dalam hidup. Saya tidak akan pernah berada di tempat saya sekarang."

Berdasarkan kisahnya sendiri, Todd turut mengasaskan organisasi bukan untung pendidikan Populace untuk membantu golongan muda mengubah cara mereka belajar, bekerja dan menjalani kehidupan yang penuh. Dia sentiasa percaya bahawa pelajar miskin pun boleh menjadi orang yang baik. Konsep ini berpunca daripada rasa simpati beliau terhadap pelajar miskin. Ini, pada masa lalu, membuat Todd berasa rendah diri kerana dia lebih teruk daripada rakan-rakannya.

Baginya, kanak-kanak layak belajar dalam sistem pendidikan awam. "Daripada menyekat atau menetapkan kanak-kanak dalam rangka kerja, kita harus belajar dan mengembangkan potensi mereka. Ramai orang membandingkan kanak-kanak dengan bunga, tetapi lupa bahawa bunga akan mempunyai tempoh berbunga yang berbeza.

Kanak-kanak yang lambat perlu diakui dan difahami dengan lebih lanjut. Keluarga dan sekolah harus bersabar, menyayangi dan berhenti mendesak untuk menunggu 'bunga mekar'. Ini adalah hadiah yang paling bermakna untuk kanak-kanak," Todd berkongsi makna penubuhan organisasi bukan untung mengenai pendidikan.

Doktor melepaskan 30 bilion/tahun gaji di UK, pulang ke tanah air untuk menjadi profesor pada usia 25.