Memperkukuh pengurusan dan pendidikan untuk meningkatkan kesedaran dan memastikan pematuhan undang-undang di kalangan pelajar.

Baru-baru ini, wilayah itu telah melihat trend pelanggaran undang-undang yang semakin meningkat dalam kalangan pelajar. Di internet, terdapat peningkatan dalam kumpulan dan persatuan belia yang terlibat dalam perlumbaan jalanan haram, pemanduan melulu, dan penggunaan senjata untuk mengganggu ketenteraman awam; terdapat contoh pelajar memiliki senjata dan alat yang sangat mematikan; dan beberapa pelajar telah didapati membeli dan menggunakan mercun secara haram, mendatangkan bahaya kepada nyawa dan mengancam keselamatan dan ketenteraman awam. Untuk secara proaktif mencegah pelanggaran undang-undang ini dan kekacauan awam yang menjejaskan keselamatan dan ketenteraman di wilayah...

Imej ilustrasi.

Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah mengarahkan dan memberikan tanggungjawab:

1. Jabatan, agensi, unit dan lokaliti yang disenaraikan dalam bahagian "Kepada", mengikut fungsi, tugas dan kuasa mereka, bertanggungjawab untuk mengatur dan melaksanakan tugas berikut:

- Teruskan melaksanakan Arahan No. 02/CT-TTg bertarikh 26 Januari 2024, Perdana Menteri dengan berkesan mengenai pengukuhan penyelarasan antara sekolah, keluarga dan masyarakat dalam mencegah dan memerangi keganasan sekolah, serta mencegah jenayah dan kejahatan sosial dalam kalangan pelajar.

- Memperkasakan penyebaran dan pendidikan undang-undang kepada rakyat khususnya pelajar melalui bentuk yang pelbagai, kaya, sesuai dan berkesan. Fokus pada penyebaran kandungan khusus, seperti: Undang-undang Keselamatan Lalu Lintas Jalan Raya, Undang-undang Pencegahan dan Kawalan Dadah, Undang-undang Keselamatan Siber; pencegahan dan kawalan kejahatan sosial, pencegahan dan kawalan keganasan sekolah, hak dan kewajipan warganegara, dsb.

- Mengukuhkan pengurusan dan menggalakkan kerjasama antara penubuhan penginapan untuk pelajar dan sekolah serta keluarga dalam menguruskan pelajar di kawasan tersebut.

- Fokus pada mengeksploitasi dan memanfaatkan institusi kebudayaan, membina persekitaran hidup dalam masyarakat, dan mewujudkan persekitaran budaya sekolah yang hijau, bersih, indah, selamat, dan mesra, memastikan kemudahan yang mencukupi untuk meningkatkan aktiviti fizikal, budaya, dan rekreasi yang sihat untuk kanak-kanak, pelajar, dan pelajar universiti.

2. Jabatan Pendidikan dan Latihan, Universiti Tan Trao, Cawangan Universiti Thai Nguyen di Ha Giang , Kolej Teknologi Tuyen Quang, Kolej Teknologi Ha Giang, dan Jawatankuasa Rakyat bagi komune dan wad bertanggungjawab untuk:

a) Terus melaksanakan dengan berkesan Resolusi No. 71-NQ/TW bertarikh 22 Ogos 2025, Biro Polit mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan; dan Arahan No. 29-CT/TW bertarikh 5 Januari 2024, Biro Polit mengenai pendidikan sejagat, pendidikan wajib, celik huruf dewasa dan menggalakkan penstriman pelajar.
dalam pendidikan am; Keputusan No. 1373/QD-TTg bertarikh 30 Julai 2021 Perdana Menteri meluluskan Projek Membina Masyarakat Belajar dalam tempoh 2021-2030,...

b) Terus memahami secara menyeluruh dan melaksanakan dengan tegas peraturan, tugas, dan penyelesaian mengenai penyelarasan antara keluarga, sekolah, dan masyarakat dalam memastikan persekitaran pendidikan yang selamat, sihat dan mesra; mencegah dan memerangi keganasan sekolah; mencegah jenayah dan pelanggaran undang-undang; mendidik tentang etika, gaya hidup, tingkah laku budaya, dan kemahiran hidup untuk pelajar, seperti yang ditetapkan dalam dokumen Parti, Kerajaan, Perdana Menteri, dan Kementerian Pendidikan dan Latihan.

c) Mengkaji, menyemak, menambah atau mengeluarkan peraturan baharu mengenai penyelarasan antara sekolah, keluarga dan masyarakat dalam mencegah keganasan sekolah, jenayah dan kejahatan sosial dalam kalangan pelajar, selaras dengan realiti tempatan.

d) Untuk memberi perhatian kepada, menyokong, dan mewujudkan keadaan yang menggalakkan untuk pentadbir sekolah, guru, dan kakitangan untuk menjalankan kerja mengenai pendidikan moral, gaya hidup, budaya sekolah, kemahiran hidup, kaunseling psikologi, kerja sosial, pencegahan keganasan sekolah, dan pencegahan jenayah dan kejahatan sosial di kalangan kanak-kanak, pelajar, dan pelajar universiti. Untuk mengarahkan pembangunan, pelaksanaan perintis, dan pengembangan model penyelarasan antara sekolah, keluarga, dan masyarakat dalam mencegah keganasan sekolah, jenayah dan kejahatan sosial dalam kalangan pelajar dan pelajar universiti di bawah pengurusan mereka.

d) Mengarahkan sekolah dan institusi latihan pendidikan dan vokasional di bawah pengurusannya:

- Menggalakkan latihan dan meningkatkan rasa tanggungjawab dan etika profesional guru dan pentadbir pendidikan; mengukuhkan disiplin, ketenteraman, dan demokrasi di sekolah; melengkapkan dan melaksanakan tatakelakuan di semua institusi pendidikan dengan berkesan; melaksanakan penyelesaian secara berkesan untuk memastikan keselamatan, ketenteraman dan keselamatan di sekolah; mencegah, menghalang dan memperbaiki faktor yang menimbulkan risiko kepada keselamatan; memastikan keselamatan fizikal dan mental yang mutlak untuk guru dan pelajar di institusi pendidikan dan institusi latihan vokasional; menyelaras rapat antara sekolah, keluarga, dan pihak berkuasa tempatan dalam mengurus dan mendidik pelajar dan membina persekitaran pendidikan yang selamat, sihat, mesra, mencegah dan memerangi keganasan sekolah.

- Menyelaras dengan agensi dan jabatan tempatan untuk membina dan menyegerakkan sistem pengurusan data untuk maklumat pelajar di kawasan itu untuk memantau, menerima maklumat dengan segera, menyelaras pemprosesan, dan menyusun statistik dan laporan tentang pelanggaran undang-undang dan kejahatan sosial, dan tindakan keganasan sekolah yang berkaitan dengan kanak-kanak, pelajar dan pelajar universiti.

- Menggalakkan penyebaran pendidikan undang-undang; mendidik tentang etika, gaya hidup, kemahiran hidup, dan nilai hidup melalui pengajaran bersepadu dalam mata pelajaran, menganjurkan aktiviti pengalaman, acara kebudayaan dan kesenian, pendidikan jasmani dan sukan, dan menubuhkan kelab yang sesuai dengan keadaan sebenar sekolah untuk memenuhi keperluan rekreasi dan hiburan yang sihat untuk pelajar; melaksanakan kaunseling psikologi secara berkesan untuk pelajar, memberi perhatian kepada pendidikan pelajar dengan keadaan khas; mengukuhkan penganjuran mesyuarat dan dialog antara pemimpin sekolah dan ibu bapa, pelajar, dan guru untuk segera memahami maklumat, pemikiran, aspirasi, dan masalah yang timbul, dan segera menyelesaikannya secara menyeluruh dengan matlamat terbaik untuk pelajar.
Pelajar dan guru harus terus menghebahkan talian hotline untuk menerima dan mengendalikan maklumat yang berkaitan dengan keselamatan sekolah, keselamatan dan keganasan sekolah dengan segera.

e) Mengadakan pemeriksaan, pemantauan, dan penilaian terhadap koordinasi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat dalam mencegah keganasan sekolah, jenayah, dan maksiat sosial dalam kalangan pelajar; mengesan dan mengendalikan dengan ketat, mengikut undang-undang, organisasi dan individu yang mengganggu keselamatan dan keselamatan sekolah, dan mendedahkan secara terbuka keputusan pengendalian itu.

3. Polis Wilayah

- Memperkukuh langkah untuk memastikan keselamatan, keselamatan dan ketenteraman sosial di kawasan sekolah. Melaksanakan sistem perjumpaan berkala mengenai keselamatan, ketenteraman dan keselamatan sekolah dengan kerajaan dan institusi pendidikan dengan berkesan.

- Berkoordinasi rapat dengan agensi pengurusan pendidikan dan institusi pendidikan untuk membimbing latihan, menyebarkan maklumat undang-undang, dan mendidik tentang kesedaran undang-undang mengenai pelbagai jenis jenayah, kejahatan sosial, dan tindakan penderaan, keganasan, dan eksploitasi terhadap kanak-kanak, pelajar dan pelajar universiti.

- Menyelaras dengan sektor pendidikan, pihak berkuasa tempatan, jabatan, organisasi, dan keluarga dalam menyiasat dan mengendalikan kes yang melibatkan pelajar yang terlibat dalam maksiat sosial atau perbuatan jenayah, memastikan keselamatan dan nilai pendidikan.

- Menyelaras dengan sektor pendidikan untuk mengurus data dan maklumat; sentiasa dan segera memaklumkan institusi pendidikan tentang situasi pelanggaran undang-undang dan kejahatan sosial yang berkaitan dengan kanak-kanak, pelajar, dan pelajar universiti; dan mengembangkan model kelab pencegahan jenayah di sekolah.

- Sentiasa memeriksa, menyemak, mengesan, memerangi dan mengendalikan pelanggaran undang-undang yang berkaitan dengan penguatkuasaan peraturan keselamatan lalu lintas, kekacauan awam, dan penggunaan haram narkotik di kawasan sekolah, bar, tempat karaoke dan kelab malam; bongkar tempat tumpuan penggunaan dadah dan tempat berkumpul, dsb.

4. Jabatan Kebudayaan, Sukan dan Pelancongan

- Terus melaksanakan Keputusan No. 2238/QD-TTg dengan berkesan bertarikh 30 Disember 2021, Perdana Menteri yang meluluskan "Strategi Pembangunan Keluarga Vietnam sehingga 2030".

- Memperkukuh usaha propaganda, menekankan peranan dan tanggungjawab keluarga dan organisasi kebudayaan dalam menyelaraskan dengan sekolah; meningkatkan peranan institusi kebudayaan dalam mencegah keganasan sekolah, jenayah, dan kejahatan sosial; membangunkan bahan bimbingan, saluran komunikasi, dan kursus latihan untuk meningkatkan kapasiti pendidikan untuk ibu bapa, kanak-kanak, belia, pelajar dan pelajar universiti di kawasan etnik minoriti dan pergunungan, dan kawasan yang mempunyai keadaan sosio-ekonomi yang sukar.

5. Jabatan Kesihatan

Memperkukuh koordinasi dengan sektor Pendidikan untuk membimbing dan mengatur kerja kesihatan sekolah, memastikan penjagaan kesihatan fizikal dan psikologi dan pencegahan penyakit untuk kanak-kanak, pelajar, dan pelajar universiti di institusi pendidikan dan latihan; menyelaras latihan dan bimbingan mengenai isu yang berkaitan dengan pendidikan seks, kesihatan reproduktif, dan pencegahan dadah di sekolah; melindungi kanak-kanak, pelajar, dan pelajar universiti daripada risiko kemalangan dan kecederaan; membangunkan penyelesaian untuk mengurus dan mencegah penggunaan tembakau dan e-rokok; dan mewujudkan peraturan penyelarasan antara sektor dalam pencegahan, kawalan, dan campur tangan untuk kanak-kanak, pelajar, dan pelajar universiti yang menjadi mangsa keganasan sekolah, jenayah dan kejahatan sosial.

6. Jawatankuasa Rakyat komune/wad

- Mengarahkan pelaksanaan kerja kebajikan sosial yang berkesan; mewujudkan sistem mesyuarat tetap mengenai keselamatan, ketenteraman, dan keselamatan di sekolah dengan pentadbiran sekolah dan polis tempatan. Memuji dan memberi ganjaran kepada model kerjasama yang teladan dan berkesan antara sekolah dan jabatan, organisasi dan persatuan tempatan, dan mereplikasinya.

- Mengarahkan agensi, unit dan organisasi di kawasan itu untuk menyelaras rapat dengan institusi pendidikan dalam kerja penyebaran maklumat, mengurus dan mendidik pelajar untuk mencegah dan menghentikan keganasan sekolah dengan berkesan serta membina persekitaran pendidikan yang selamat dan sihat. Memperkukuh pengurusan dan memastikan keselamatan, ketenteraman, dan keselamatan sosial di kawasan itu. Agensi pengarah...
Pihak berkuasa akan memperhebat pemeriksaan, mengesan dan mengendalikan dengan ketat, mengikut undang-undang, organisasi dan individu yang mengganggu keselamatan dan keselamatan sekolah.

Sumber: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202512/tang-cuong-quan-ly-giao-ducnang-cao-nhan-thuc-va-chap-hanh-phap-luatdoi-voi-hoc-sinh-sinh-vien-f112e4a/