Program rintis untuk merekrut guru yang mempunyai ijazah kolej.

Kerajaan baru sahaja mengeluarkan Resolusi No. 16 yang mencadangkan penggubalan Resolusi Dewan Negara untuk merintis pengambilan individu yang mempunyai ijazah kolej untuk mengajar subjek tertentu di bawah Program Pendidikan Umum 2018.

Satu pengajaran di Sekolah Rendah Son Thinh (daerah Van Chan, wilayah Yen Bai ). Foto: Thanh Chi.

Ini merupakan penyelesaian penting yang telah dicadangkan sebelum ini oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan (KPM) dan banyak kawasan bagi memastikan bilangan guru yang mencukupi.

Sehubungan itu, Kerajaan sebulat suara meluluskan cadangan untuk merangka Resolusi Dewan Negara mengenai percubaan pengambilan individu yang mempunyai ijazah kolej untuk mengajar subjek tertentu di bawah Program Pendidikan Umum 2018, seperti yang dibentangkan dalam Penyerahan No. 1142 bertarikh 28 Ogos 2024, dan dokumen berkaitan.

Kerajaan menyatakan bahawa ia merancang untuk mengemukakan perkara ini kepada Dewan Undangan Negeri pada sesi ke-9 Dewan Undangan Negeri ke-15 (Mei 2025) mengikut prosedur pertimbangan dan kelulusan dalam satu sesi.

Menurut laporan Kementerian Pendidikan dan Latihan, kebanyakan sekolah menengah kekurangan guru muzik dan seni untuk dipilih oleh pelajar. Bilangan guru sekolah menengah yang mempunyai ijazah universiti atau lebih tinggi juga tidak mencukupi. Latihan pemegang ijazah sarjana muda dalam mata pelajaran bersepadu (Sejarah-Geografi, Sains Semula Jadi, Muzik dan Pendidikan Seni) tidak dapat memenuhi permintaan. Oleh itu, pengambilan individu yang mempunyai ijazah kolej untuk mengajar beberapa mata pelajaran khusus baharu – iaitu, di bawah piawaian yang ditetapkan oleh Undang-undang Pendidikan – adalah perlu untuk memastikan tenaga pengajar mencukupi dan dengan itu menjamin pembaharuan kurikulum dan buku teks.

Program Pendidikan Umum 2018 sedang dilaksanakan secara beransur-ansur bermula pada tahun 2020 dan sedang bersedia untuk kelas graduasi pertama pada tahun 2025. Berbanding dengan program lama, sekolah rendah kini merangkumi Bahasa Inggeris dan Teknologi Maklumat wajib dari darjah 3; sekolah menengah rendah mempunyai dua mata pelajaran baharu: Sejarah dan Geografi, dan Sains Semula Jadi; dan di peringkat menengah atas, buat pertama kalinya, seni (Muzik, Seni Halus) dimasukkan sebagai mata pelajaran elektif untuk dipilih oleh pelajar mengikut orientasi kerjaya mereka.

Pemerhatian di pelbagai lokasi menunjukkan bahawa terdapat kekurangan guru yang ketara dalam mata pelajaran Bahasa Inggeris, Teknologi Maklumat, Muzik, Seni Halus dan bersepadu pada masa ini. Di wilayah Dien Bien, tahun persekolahan 2024-2025 akan menyaksikan kekurangan lebih 2,000 guru. Secara khususnya, daerah pergunungan Tua Chua sahaja akan kekurangan 465 guru, dengan kesukaran dalam pengambilan pekerja untuk jawatan Bahasa Inggeris, Teknologi Maklumat dan Seni Halus. Penyelesaian semasa melibatkan penugasan guru untuk mengajar kelas tambahan dan mengajar di beberapa sekolah, dengan sesetengah guru malah mengajar di dua peringkat pendidikan yang berbeza.

Menurut draf Laporan Penilaian Pertengahan Penggal mengenai Pelaksanaan Program Pendidikan Umum 2018, diunjurkan bahawa pada tahun persekolahan 2024-2025, sekolah rendah masih kekurangan 6,621 guru sains komputer dan 5,780 guru bahasa asing. Di peringkat menengah rendah, akan terdapat kekurangan 11,598 guru teknologi, 2,366 guru sains semula jadi, dan 4,321 guru seni.

Walaupun pihak tempatan mempunyai banyak dasar untuk menarik dan merekrut guru, atas pelbagai sebab, bilangan guru belum dapat dipastikan, termasuk kekurangan sumber pengambilan guru. Undang-undang Pendidikan 2019 menetapkan kelayakan standard untuk guru: ijazah sarjana muda atau lebih tinggi dalam latihan perguruan untuk guru sekolah rendah, menengah rendah, dan menengah rendah. Sekiranya terdapat kekurangan guru dalam sesuatu subjek, ijazah sarjana muda dalam bidang khusus yang berkaitan dan sijil latihan pedagogi diperlukan. Terutamanya, ramai graduan yang mempunyai ijazah dalam Teknologi Maklumat dan Pendidikan Bahasa Asing tidak mahu meneruskan pengajaran dalam bidang ini. Ini menimbulkan kesukaran dalam melaksanakan Program Pendidikan Umum 2018.

Dr. Hoang Ngoc Vinh, bekas Pengarah Jabatan Pendidikan Profesional (Kementerian Pendidikan dan Latihan), percaya bahawa apabila menerapkan piawaian kelayakan guru mengikut Undang-undang Pendidikan 2019, kekurangan guru pada tempoh awal tidak dapat dielakkan. Beliau sebelum ini mencadangkan bahawa untuk subjek khusus, pengambilan boleh dibenarkan dari peringkat kolej atau lebih tinggi, diikuti dengan latihan lanjut untuk memastikan guru-guru ini memenuhi kelayakan yang diperlukan. Walau bagaimanapun, pengambilan guru peringkat kolej perlu diformalkan oleh Resolusi Dewan Undangan Negeri, mewujudkan rangka kerja perundangan untuk dilaksanakan oleh pihak tempatan. Tanpa Resolusi Dewan Undangan Negeri, pihak tempatan yang mengambil guru di bawah piawaian akan melanggar undang-undang.

"Dasar ini, setelah dilaksanakan, akan menyumbang kepada pengembangan kumpulan pengambilan, mengatasi lebihan dan kekurangan guru, dan secara beransur-ansur memastikan bilangan guru untuk melaksanakan Program Pendidikan Umum 2018 dalam beberapa mata pelajaran. Selepas itu, Jabatan dan Jabatan Pendidikan dan Latihan Wilayah mesti mempunyai dasar untuk menyediakan latihan lanjutan untuk guru-guru ini," kata Dr. Hoang Ngoc Vinh.

Di samping itu, pakar ini juga mencadangkan agar lebih banyak mekanisme dan dasar diperlukan untuk merekrut dan menarik guru agar dapat segera mempunyai bilangan guru yang mencukupi di samping memastikan kualiti pendidikan, selaras dengan keadaan sebenar.

Dalam jangka masa panjang, menurut Profesor Madya Dr. Tran Xuan Nhi - bekas Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan, untuk menyelesaikan masalah kekurangan dan lebihan guru, adalah perlu untuk mendesentralisasikan latihan sumber manusia kepada pihak berkuasa tempatan dan meminta mereka bertanggungjawab. Kawasan yang mengalami kekurangan harus mendapat perhatian dan sokongan khusus. Seiring dengan ini, dasar dan peraturan mengenai profesion perguruan perlu dikaji dan diperbaiki lebih lanjut untuk menggalakkan dan menarik mereka yang telah terlatih dan menyukai profesion perguruan ke sektor ini.

Kerajaan baru sahaja mengeluarkan Resolusi No. 16 yang mencadangkan penggubalan Resolusi Dewan Negara untuk merintis pengambilan individu yang mempunyai ijazah kolej untuk mengajar subjek tertentu di bawah Program Pendidikan Umum 2018.

Komen (0)