Peperiksaan tamat pengajian tinggi dengan 2 mata pelajaran wajib mewujudkan keadilan untuk calon

Menurut ramai guru, peperiksaan tamat pengajian tinggi dengan dua mata pelajaran wajib adalah adil untuk semua calon, sama ada pelajar dari kawasan yang kurang bernasib baik atau bernasib baik.

Peperiksaan tamat pengajian tinggi dengan 2 mata pelajaran wajib adalah adil untuk semua calon.

Kementerian Pendidikan dan Latihan baru-baru ini membuat cadangan pada mesyuarat Majlis Kebangsaan bagi Pendidikan dan Pembangunan Sumber Manusia mengenai rancangan peperiksaan tamat pengajian tinggi 2025. Mengikut rancangan yang dicadangkan Kementerian Pendidikan dan Latihan, peperiksaan itu akan merangkumi dua mata pelajaran wajib iaitu Matematik dan Sastera serta dua mata pelajaran elektif. Ini juga merupakan pelan yang dipilih oleh majoriti pegawai dan guru di lokaliti (perakaun untuk 60%) apabila ditinjau.

Bersetuju dengan rancangan mengambil 4 peperiksaan, termasuk 2 mata pelajaran wajib dan 2 mata pelajaran elektif, Encik Thai Van Thanh, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Nghe An , berkata rancangan ini bukan sahaja mengurangkan tekanan dan tekanan kepada pelajar tetapi juga menjimatkan kos untuk masyarakat. Selain itu, rancangan itu juga memastikan matlamat membangunkan kebolehan dan kekuatan setiap pelajar.

Khususnya, dengan 2 mata pelajaran wajib: Matematik dan Sastera, Matematik adalah subjek asas untuk banyak mata pelajaran lain, dan juga merupakan alat untuk membangunkan pemikiran logik untuk pelajar. Sementara itu, Sastera membantu mengembangkan bahasa, mendidik etika, menyuburkan emosi dan jiwa manusia serta membentuk kemahiran berkomunikasi.

Baki dua mata pelajaran bergantung kepada pilihan pelajar. Sebagai contoh, jika mereka ingin mengembangkan kemahiran bahasa asing mereka, mereka boleh memilih bahasa Inggeris bersama-sama dengan subjek lain. Jika mereka mempunyai kekuatan dan orientasi kerjaya yang berkaitan dengan sains sosial, mereka boleh memilih dua lagi mata pelajaran: Sejarah dan Geografi. Jika mereka cenderung kepada sains semula jadi, mereka boleh memilih Fizik dan Kimia.

Sebagai tindak balas kepada kebimbangan bahawa "jika Bahasa Asing tidak diwajibkan, ia akan menyebabkan pelajar tidak belajar", Encik Thanh memetik contoh dari wilayah Nghe An, di mana 5 tahun lalu kualiti pengajaran dan pembelajaran Bahasa Inggeris adalah rendah. Walau bagaimanapun, selepas wilayah itu membuat perubahan pada mekanismenya, kualiti pengajaran dan pembelajaran Bahasa Inggeris di wilayah itu telah bertambah baik secara beransur-ansur.

"Untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran Bahasa Inggeris, perlu ada mekanisme untuk mempengaruhi guru dan pelajar serta persekitaran pembelajaran, bukan hanya memaksa peperiksaan untuk meningkatkan keputusan bahasa asing," kata Encik Thanh.

Di samping itu, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Nghe An mencadangkan bahawa pada masa akan datang, apabila Kementerian Pendidikan dan Latihan menubuhkan pusat ujian untuk menilai kapasiti di lokaliti, calon mungkin hanya perlu mengambil peperiksaan berpusat dalam Matematik dan Sastera.

Bagi mata pelajaran yang selebihnya, calon boleh mengambil peperiksaan pada masa yang berbeza sepanjang tahun, atau memilih untuk mengambilnya beberapa kali. Dengan cara ini, pelajar dinilai kebolehan mereka dalam semua mata pelajaran, keputusan mereka direkodkan, dan boleh digunakan untuk kemasukan universiti dan kolej.

Profesor Madya Dr Le Huy Hoang, Timbalan Ketua Jabatan Pendidikan, Jabatan Propaganda Pusat, turut menyokong rancangan peperiksaan 4 mata pelajaran kerana rancangan ini selaras dengan prinsip teras yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan seperti: Mengurangkan tekanan peperiksaan untuk pelajar, mengurangkan kos untuk keluarga dan masyarakat mereka; tidak menyebabkan ketidakseimbangan antara memilih sains sosial atau sains semula jadi seperti sekarang.

Memilih 2 daripada 9 mata pelajaran akan membolehkan calon memilih subjek peperiksaan yang sesuai dengan orientasi kerjaya, kebolehan, minat dan keadaan peribadi mereka.

Encik Nguyen Quang Thi, seorang guru di Sekolah Tinggi Bao Loc (Lam Dong), juga berkata bahawa pelan peperiksaan 4 mata pelajaran yang dipermudahkan mewujudkan keadilan antara pelajar sekolah menengah dan pelajar pendidikan berterusan; pelajar di kawasan yang kurang bernasib baik tidak mempunyai akses kepada bahasa asing dengan pelajar di kawasan berfaedah.

"Walaupun tiada peperiksaan untuk bahasa asing, pelajar masih perlu mempelajarinya kerana ini adalah bahasa komunikasi dan bekerja dengan orang asing, jadi pelajar mesti dilengkapi untuk berintegrasi," kata Encik Thi.

Di samping itu, Encik Thi percaya bahawa pilihan ini tidak akan menyebabkan ketidakseimbangan dalam pemilihan kombinasi, pelajar akan dapat mengembangkan kebolehan dan kekuatan mereka dan mengurangkan tekanan peperiksaan. "Peperiksaan kelulusan sekolah menengah sekarang mengandungi 6 mata pelajaran. Jika hanya ada 4 mata pelajaran, ia akan memudahkan pelajar belajar untuk peperiksaan pengijazahan. Penganjuran peperiksaan dan penyertaan peperiksaan calon juga akan diperkemas, mengurangkan kos, di samping tetap konsisten dengan peraturan mata pelajaran wajib dan mata pelajaran elektif Program Pendidikan Am 2018."

Bersetuju dengan rancangan menguji 2 mata pelajaran wajib dan 2 mata pelajaran elektif, Encik Thi mencadangkan Matematik dan 2 mata pelajaran elektif itu masih perlu diuji dalam bentuk aneka pilihan, tetapi perlu ada reka bentuk ke arah menilai kebolehan pelajar untuk dijadikan asas untuk pengiktirafan pengijazahan dan kemasukan ke universiti. Secara khusus, Matematik akan memasukkan 50 soalan dengan tempoh 90 minit, di mana 35 soalan asas adalah untuk pengijazahan dan 15 soalan lanjutan adalah untuk kemasukan universiti.

Kedua-dua mata pelajaran elektif itu masing-masing terdiri daripada 40 soalan dengan tempoh 60 minit, yang mana 30 soalan asas untuk pengijazahan dan 10 soalan lanjutan untuk kemasukan universiti. Subjek Sastera akan menjadi ujian esei dengan tempoh 120 minit. Kandungan pengetahuan soalan harus tertumpu terutamanya pada gred 12.

window.fbAsyncInit=function(){FB.init({appId:'277749645924281',xfbml:true,version:'v18.0'});FB.AppEvents.logPageView();};(function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0];if(d.getElementById(id)){return;}js=d.createElement(s);js.id=id;js.src="https ://connect.facebook.net/en_US/sdk.js";fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}(dokumen,'skrip','facebook-jssdk'));

Sumber