Perdana Menteri Pham Minh Chinh: Hak asasi manusia ialah kandungan teras dan pandangan yang konsisten dalam garis panduan dan dasar Parti dan Negara Vietnam.

Pada pagi 11 Disember, di Hanoi, Komrad Pham Minh Chinh, ahli Politburo , Perdana Menteri dan Prof Dr Nguyen Xuan Thang, ahli Politburo, Pengarah Akademi Politik Kebangsaan Ho Chi Minh, Pengerusi Majlis Teori Pusat, mempengerusikan bersama Persidangan Kebangsaan Pendidikan Hak Asasi Manusia. Persidangan itu dianjurkan oleh Akademi Politik Kebangsaan Ho Chi Minh dan disiarkan secara langsung ke 63 wilayah dan bandar yang dikendalikan oleh pusat. Di jambatan Quang Ninh, persidangan itu dihadiri oleh Komrad Nguyen Thi Hanh, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah.

Perdana Menteri Pham Minh Chinh menyatakan bahawa sejak kebelakangan ini, memastikan hak asasi manusia dan melaksanakan pendidikan hak asasi manusia di Vietnam telah mencapai banyak keputusan penting dan komprehensif dalam banyak bidang dan aspek - Foto: VGP/Nhat Bac

Persidangan itu berlangsung pada masa Vietnam dan negara-negara lain di seluruh dunia meraikan ulang tahun ke-76 Perhimpunan Agung Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu menerima pakai Deklarasi Hak Asasi Manusia Sejagat (10 Disember 1948 - 10 Disember 2024) dan memberi respons kepada fasa kelima program pendidikan hak asasi manusia yang diterima pakai oleh Majlis Hak Asasi Manusia 14 Ogos, 2 Ogos.

Persidangan itu bertujuan untuk merumuskan dan menilai keputusan dan batasan dalam pelaksanaan Keputusan No. 1309/QD-TTg bertarikh 5 September 2017 Perdana Menteri dan Arahan 34/CT-TTg bertarikh 21 Disember 2021 Perdana Menteri mengenai pengukuhan pelaksanaan Projek penggabungan kandungan hak asasi manusia ke dalam program pendidikan negara.

Perwakilan menghadiri persidangan itu dari jambatan Sekolah Latihan Kader Nguyen Van Cu.

Berucap pada pembukaan Persidangan, Prof. Dr Nguyen Xuan Thang, ahli Biro Politik, Pengarah Akademi Politik Kebangsaan Ho Chi Minh, Pengerusi Majlis Teori Pusat menekankan: "Salah satu perkara teras era baru, seperti yang dibincangkan oleh Setiausaha Agung Kepada Lam, adalah untuk menyasarkan matlamat "setiap orang yang mempunyai kehidupan yang makmur dan bahagia, dan menjadi kaya, dan menjadi kaya; menyumbang lebih dan lebih kepada keamanan, kestabilan, pembangunan rantau dan dunia, kepada kebahagiaan kemanusiaan dan tamadun global". Dalam erti kata lain, dalam era baru ini, hak asasi manusia dan hak sivil terus menjadi perhatian Parti dan Negara kita dan semakin terjamin dengan lebih baik, seperti yang sentiasa diidamkan oleh Presiden kita yang dikasihi Ho Chi Minh semasa hayatnya. Kita juga boleh menegaskan bahawa, pada masa ini, hak asasi manusia dan sentiasa menghormati, sentiasa menghormati dan menghormati, pendidikan pada masa kini. menjadi isu yang amat membimbangkan Parti dan Negara kita, terutamanya semasa tempoh Pengubahsuaian".

Perwakilan mendengar laporan meringkaskan 7 tahun melaksanakan Projek yang dibentangkan oleh pemimpin Akademi Politik Kebangsaan Ho Chi Minh; ulasan daripada wakil 4 kementerian/sektor yang mengambil bahagian dalam lembaga eksekutif Projek (Kementerian Pendidikan dan Latihan, Kementerian Buruh, Orang Cacat Perang dan Hal Ehwal Sosial; Kementerian Pertahanan Negara, Kementerian Keselamatan Awam) dan wakil beberapa wilayah dan bandar di seluruh negara.

Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, wilayah Quang Ninh telah secara aktif melaksanakan Keputusan No. 1309/QD-TTg bertarikh 5 September 2017 Perdana Menteri dan Arahan 34/CT-TTg bertarikh 21 Disember 2021 Perdana Menteri mengenai pengukuhan pelaksanaan Projek untuk memasukkan kandungan hak asasi manusia ke dalam program pendidikan dalam sistem pendidikan negara. Kandungan pendidikan hak asasi manusia telah dimasukkan dalam mata pelajaran Etika, Pendidikan Sivik, Pendidikan Ekonomi dan Undang-undang, aktiviti pengalaman dari sekolah rendah hingga menengah, Undang-undang Am (peringkat universiti)... Latihan dan penyelarasan latihan untuk meningkatkan kelayakan profesional pengurus dan guru dalam sektor pendidikan mengenai pendidikan kanak-kanak, mengenai pelaksanaan kandungan pendidikan hak asasi manusia, telah dipertingkatkan melalui persidangan latihan. Kemudahan dan peralatan untuk mengajar telah mendapat perhatian pelaburan. Sehingga kini, 100% institusi pendidikan di wilayah itu mempunyai Rak Buku Undang-undang.

Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah Nguyen Thi Hanh menghadiri persidangan itu di titik jambatan Quang Ninh.

Seiring dengan itu, wilayah itu telah melaksanakan banyak langkah untuk mempromosikan hak asasi manusia dan meningkatkan kualiti hidup rakyat. Dokumen dan dasar bukan sahaja menunjukkan komitmen pemimpin wilayah terhadap pelaksanaan hak asasi manusia, tetapi juga mengesahkan inisiatif lokaliti dalam meningkatkan kualiti hidup, memastikan keadilan dan pembangunan mampan. Lazimnya, Resolusi Kongres Parti Wilayah ke-15 telah menetapkan matlamat pembangunan ekonomi mampan yang dikaitkan dengan memastikan keselamatan sosial, mewujudkan keadaan untuk orang ramai menikmati hak untuk hidup, bekerja, dan membangun dalam persekitaran yang selamat dan bertamadun, mengesahkan bahawa manusia adalah pusat dan penggerak pembangunan. Dengan Program Pengurangan Kemiskinan Mampan untuk tempoh 2021-2025, wilayah itu komited untuk tidak meninggalkan sesiapa pun, memastikan akses kepada pendidikan, penjagaan kesihatan dan pekerjaan untuk semua orang, terutamanya kumpulan yang terdedah. Memastikan pelaksanaan sepenuhnya hak kanak-kanak, terutamanya kanak-kanak di kawasan terpencil dan terpencil dan kanak-kanak etnik minoriti.

Bercakap pada persidangan itu, Perdana Menteri Pham Minh Chinh menegaskan: Persidangan itu menghantar mesej penting dari Vietnam kepada dunia dan kepada negara-negara yang berminat untuk melindungi hak asasi manusia dan mendidik tentang hak asasi manusia. Di Vietnam, perlindungan hak asasi manusia dan pendidikan tentang hak asasi manusia dijalankan secara teratur dan konsisten, ditegaskan dalam garis panduan, dasar, dan pelaksanaan dengan penuh tanggungjawab, tanpa formaliti, dengan matlamat utama untuk menyasarkan kepada rakyat yang mempunyai peranan utama dan sebagai subjek.

Bagi Vietnam, isu pendidikan hak asasi manusia dan hak asasi manusia adalah salah satu kandungan teras pemikiran Ho Chi Minh, pandangan yang konsisten dalam semua garis panduan dan dasar Parti, dan dasar dan undang-undang Negara. Pandangan yang konsisten adalah untuk mengambil orang sebagai pusat, subjek, matlamat, daya penggerak, dan sumber untuk pembangunan, tanpa mengorbankan kemajuan, keadilan dan keselamatan sosial untuk mengejar pertumbuhan ekonomi semata-mata.

Sejak penubuhannya, Parti kita telah menetapkan bahawa tidak ada matlamat lain selain untuk membawa kemerdekaan dan kebebasan kepada negara, kebahagiaan dan kemakmuran kepada rakyat. Deklarasi Kemerdekaan pada tahun 1945 menegaskan hak kesaksamaan, hak untuk hidup, hak kebebasan dan mengejar kebahagiaan.

Perlembagaan 2013 mempunyai 120 perkara, termasuk 36 perkara yang mengawal hak asasi manusia, hak asasi dan kewajipan warganegara. Resolusi Kongres Parti Kebangsaan Ke-13 menegaskan: "Rakyat adalah pusat dan subjek penyebab inovasi, pembinaan dan perlindungan Tanah Air; semua garis panduan dan dasar mesti benar-benar berasal dari kehidupan, aspirasi, hak dan kepentingan sah rakyat, mengambil kebahagiaan dan kemakmuran rakyat sebagai matlamat untuk diperjuangkan". Setiausaha Agung To Lam menegaskan: "Jangan biarkan beberapa undang-undang menjadi hambatan yang menghalang pelaksanaan hak asasi manusia, hak sivil dan pembangunan sosio-ekonomi".

Kerajaan dan Perdana Menteri mengumumkan dan mengarahkan pelaksanaan banyak program, rancangan, resolusi, dan kesimpulan mengenai hak asasi manusia dan pendidikan hak asasi manusia.

Perdana Menteri menyatakan bahawa sejak kebelakangan ini, jaminan hak asasi manusia dan pelaksanaan pendidikan hak asasi manusia di Vietnam telah mencapai banyak keputusan penting dan komprehensif dalam banyak bidang dan aspek, dengan banyak keputusan yang cemerlang. Program pendidikan hak asasi manusia ialah program rasmi, diletakkan dalam program keseluruhan sistem pendidikan Vietnam. Di mana, pelajar adalah pusat dan subjek; guru adalah penggerak; sekolah adalah sokongan; keluarga adalah tunjang; masyarakat adalah asas; melaksanakan program pembelajaran sepanjang hayat. Perdana Menteri percaya bahawa dengan perpaduan, perpaduan, usaha bersama dan muafakat seluruh sistem politik, seluruh rakyat dan seluruh tentera, kerja-kerja melindungi hak asasi manusia dan pendidikan hak asasi manusia akan semakin mencapai hasil yang baik, menyumbang secara signifikan untuk merealisasikan aspirasi untuk membina Vietnam sosialis dengan rakyat kaya, negara yang kuat, demokrasi, saksama dan bertamadun masyarakat "Pembangunan Baharu Vietnam yang semakin bangkit".

Keputusan Persidangan adalah asas penting untuk mengemukakan kepada Sekretariat Parti Pusat untuk mengeluarkan Arahan mengenai pendidikan hak asasi manusia dalam situasi baharu pada 2025 dan untuk membangunkan Projek untuk fasa seterusnya apabila Projek tamat pada 2025.

Sumber