Teruskan mengira kuota guru mengikut wilayah seperti sebelum susunan.

Kementerian Pendidikan dan Latihan mengambil maklum bahawa institusi pendidikan di komune dan wad selepas penggabungan terus menggunakan kaedah pengiraan kuota guru mengikut wilayah seperti sebelum susunan sehingga ada arahan baharu.

Kementerian Pendidikan dan Latihan baru sahaja mengeluarkan dokumen memberi panduan mengenai pengambilan dan penggunaan guru selepas melaksanakan model kerajaan tempatan dua peringkat.

Mengenai pelaksanaan zon pengiraan kuota guru mengikut peruntukan Fasal 1, Perkara 3 Pekeliling Bilangan 20/2023/TT-BGDDT selepas melaksanakan penyusunan unit pentadbiran peringkat komun, Kementerian Pendidikan dan Latihan mencatatkan: institusi pendidikan di komune dan wad selepas penggabungan sehingga terdapat kaedah baru susunan guru di peringkat komune. arahan.

Kementerian Pendidikan dan Latihan mengarahkan untuk meneruskan pengiraan kuota guru mengikut wilayah seperti sebelum susunan radas.

FOTO: BN

Mengenai pelaksanaan kuota pelajar/kelas di sekolah rendah dan menengah dalam kes-kes khas di mana bilangan pelajar/kelas mestilah lebih rendah atau lebih tinggi daripada tahap purata yang ditetapkan oleh wilayah, Jawatankuasa Rakyat Wilayah hendaklah memutuskan jumlah kuota pelajar/kelas yang sesuai dengan realiti.

Mengenai proses pelaksanaan, Kementerian Pendidikan dan Latihan mensyaratkan bahawa berdasarkan keadaan semasa (kemudahan, kakitangan, dll.), pengetua institusi pendidikan mengira dan mencadangkan kepada Jawatankuasa Rakyat di peringkat komune bilangan pelajar setiap kelas; Jawatankuasa Rakyat di peringkat komune mempertimbangkan dan melaporkan kepada Jabatan Pendidikan dan Latihan supaya Jabatan boleh mengemukakan kepada Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah peraturan-peraturan khusus mengenai bilangan pelajar yang lebih rendah daripada atau melebihi siling maksimum yang ditetapkan mengikut keadaan sebenar setiap institusi pendidikan di kawasan tersebut bagi menyelesaikan situasi khas yang timbul semasa pelaksanaan Pekeliling 20.

Pekeliling 20 yang dikeluarkan pada tahun 2023 oleh Menteri Pendidikan dan Latihan memberi panduan mengenai jawatan kerja, struktur kakitangan mengikut gelaran profesional dan kuota bagi bilangan orang yang bekerja di institusi pendidikan am dan sekolah khusus awam dibahagikan kepada 3 wilayah untuk mengira kuota guru.

Secara khusus, dalam Perkara 3 Pekeliling tersebut, peraturan pembahagian wilayah untuk mengira kuota guru adalah seperti berikut:

Wilayah 1 : Komune di wilayah II dan wilayah III mengikut peraturan semasa di kawasan etnik minoriti dan pergunungan; komune yang mengalami kesukaran khas di kawasan pantai; komune yang mempunyai masalah sosio -ekonomi khas; komune pulau, komune sempadan, dan komune zon selamat mengikut peraturan Kerajaan;

Wilayah 2 : Komune di wilayah I (kecuali wad dan bandar) mengikut peraturan semasa tergolong dalam etnik minoriti dan kawasan pergunungan;

Wilayah 3 : Wad dan pekan di wilayah I mengikut peraturan semasa di kawasan minoriti etnik dan pergunungan serta komune, wad dan pekan yang tinggal.

Bilangan pelajar/kelas mengikut wilayah sebagai asas penugasan atau kelulusan bilangan guru dan pekerja di institusi pendidikan am adalah seperti berikut:

Wilayah 1: Purata 25 pelajar/kelas untuk sekolah rendah; purata 35 pelajar/kelas untuk sekolah menengah dan sekolah menengah; Wilayah 2: Purata 30 pelajar/kelas untuk sekolah rendah; purata 40 pelajar/kelas untuk sekolah menengah dan sekolah menengah; Wilayah 3: Purata 35 pelajar/kelas untuk sekolah rendah; purata 45 pelajar/kelas untuk sekolah menengah dan sekolah menengah;

Pada masa mengeluarkan pekeliling di atas, Kementerian Pendidikan dan Latihan menghendaki bilangan pelajar setiap kelas ditentukan secara khusus untuk setiap institusi pendidikan, bukan ditentukan oleh unit pentadbiran di peringkat komune, daerah atau wilayah.

Berdasarkan peraturan bahagian wilayah, Jawatankuasa Rakyat Wilayah mengarahkan agensi khusus untuk menentukan unit peringkat komune di setiap wilayah sebagai asas pengiraan kuota guru untuk institusi pendidikan am.

Dokumen panduan daripada Kementerian Pendidikan dan Latihan ini diharapkan dapat membantu lokaliti mengatasi kesukaran dan menyediakan kakitangan untuk tahun persekolahan baharu.

Sumber: https://thanhnien.vn/tiep-tuc-tinh-dinh-muc-giao-vien-theo-vung-nhu-truoc-khi-sap-xep-185250819092507314.htm