Setiausaha Agung: Melabur dalam pendidikan adalah pelaburan dalam pembangunan mampan dan kemakmuran negara.

(NLDO) - Setiausaha Agung To Lam menekankan bahawa membina masyarakat pembelajaran dan menggalakkan pembelajaran sepanjang hayat adalah asas paling kukuh untuk sebuah negara yang berdikari.

Pada pagi 5 September, di Pusat Konvensyen Kebangsaan (Hanoi), Kementerian Pendidikan dan Latihan telah mengadakan satu majlis bagi meraikan ulang tahun ke-80 tradisi sektor Pendidikan dan membuka tahun persekolahan 2025-2026.

Setiausaha Agung To Lam menghadiri majlis tersebut, menyampaikan ucapan, dan memukul dram untuk merasmikan tahun persekolahan baharu 2025-2026.

Akhbar Lao Dong dengan hormatnya memperkenalkan teks penuh ucapan Setiausaha Agung Lam.

Setiausaha Agung To Lam berucap pada majlis memperingati ulang tahun ke-80 tradisi sektor Pendidikan dan pembukaan tahun persekolahan 2025-2026. Foto: Huu Hung

"Hari ini, dalam suasana suci dan bangga ketika seluruh negara meraikan ulang tahun ke-80 Revolusi Ogos dan Hari Kebangsaan pada 2 September, kita menghadiri Majlis Pembukaan tahun persekolahan baharu , memperingati ulang tahun ke-80 surat pertama Presiden Ho Chi Minh kepada pelajar di seluruh negara dan ulang tahun ke-80 penubuhan Kementerian Pendidikan Negara - pendahulu Kementerian Pendidikan dan Latihan hari ini."

Ini merupakan peluang untuk kita merenungkan tradisi gemilang kita dan meluahkan rasa terima kasih kita atas sumbangan generasi guru, pendidik dan pentadbir pendidikan di seluruh negara. Pada masa yang sama, ia juga merupakan peluang untuk menegaskan semula komitmen kukuh kita terhadap pembaharuan, agar pendidikan benar-benar menjadi keutamaan negara, penggerak utama pembangunan negara dan masa depan rakyat kita .

Bagi pihak pemimpin Parti dan Negara, saya ingin mengucapkan salam mesra dan semoga berjaya kepada semua guru, pentadbir pendidikan, dan pelajar di seluruh negara. Semoga sektor pendidikan terus mencapai kemajuan yang inovatif, selaras dengan tradisi ketekunan belajar dan aspirasi negara Vietnam yang berani. Tahniah kepada Kementerian Pendidikan dan Latihan atas penganugerahan Pingat Buruh Kelas Pertama.

Nenek moyang kita mengajar: "Pembelajaran mesti seiring dengan amalan," dan "Orang yang berbakat adalah nadi negara." Dalam suratnya kepada para pelajar pada hari pertama persekolahan pada bulan September 1945, Presiden Ho Chi Minh menulis: "Mulai saat ini, anda akan mula menerima pendidikan Vietnam sepenuhnya... untuk menyerap pendidikan sebuah negara merdeka, pendidikan yang akan melatih anda menjadi warganegara yang berguna untuk Vietnam, pendidikan yang akan mengembangkan sepenuhnya kebolehan semula jadi anda." Ajaran-ajaran ini telah, sedang, dan akan terus menjadi matlamat dan prinsip panduan sistem pendidikan kebangsaan kita.

80 tahun yang lalu, sejurus selepas Revolusi Ogos yang berjaya, Kerajaan Sementara menubuhkan Kementerian Pendidikan Negara - satu keputusan strategik, meletakkan asas untuk pendidikan baharu Vietnam yang merdeka. Seiring dengan itu, gerakan "Pendidikan Popular" tercetus dengan kuat dengan moto "orang celik huruf mengajar orang buta huruf". Memerangi buta huruf menjadi "barisan hadapan" untuk meningkatkan pengetahuan rakyat, melepaskan sumber manusia untuk pembinaan negara. Mengimbas kembali detik-detik suci itu, kita terus mengingati jasa besar Presiden Ho Chi Minh dan para pendahulunya, dan mengiktiraf sumbangan besar generasi guru yang "mengabdikan diri kepada pelajar tersayang" dan kepada perjuangan pendidikan.

Sepanjang 80 tahun yang lalu, sama ada dalam api peperangan atau demi membina keamanan, pendidikan revolusioner Vietnam sentiasa berada di barisan hadapan: mewujudkan sumber manusia, memupuk bakat, menyumbang secara tegas kepada kemenangan perjuangan pembebasan negara, penyatuan dan pembangunan negara. Terutamanya sejak pengubahsuaian, pendidikan dan latihan telah terus mengembangkan rangkaian mereka, meningkatkan kualiti mereka, dan secara beransur-ansur berintegrasi di peringkat antarabangsa.

Setiausaha Agung To Lam menghadiri majlis tersebut bagi meraikan ulang tahun ke-80 tradisi sektor pendidikan dan membuka tahun persekolahan baharu 2025-2026.

Di samping pencapaian yang sangat membanggakan, kita juga harus mengakui secara serius bahawa kualiti pendidikan masih tidak sekata, dengan perbezaan serantau yang ketara. Pembaharuan asas dan komprehensif belum disegerakkan dalam beberapa aspek, dan masih terdapat kekeliruan dalam pemahaman dan tindakan. Pendidikan tinggi lambat berinovasi, dan hubungan antara latihan, penyelidikan, dan pasaran buruh masih belum kukuh. Kaedah pengajaran di banyak tempat tidak menggalakkan kreativiti dan kebolehan pembelajaran kendiri. Infrastruktur, transformasi digital, dan integrasi antarabangsa masih terhad dan tidak mencukupi. Terdapat tempoh di mana pendidikan belum memainkan peranannya sepenuhnya sebagai penggerak pembangunan. Ini adalah isu-isu yang memerlukan usaha gigih kita untuk mengatasinya.

Negara kita sedang memasuki fasa pembangunan baharu, yang menyasarkan untuk menjadi sebuah negara perindustrian moden menjelang 2030 dan sebuah negara maju berpendapatan tinggi menjelang 2045. Dalam konteks globalisasi, ekonomi pengetahuan, sains dan teknologi, serta perkembangan pesat transformasi digital, pendidikan dan latihan mesti mengekalkan kedudukannya sebagai keutamaan negara, menjadi penggerak utama pembangunan negara .

Baru-baru ini, Politburo telah mengeluarkan Resolusi No. 71 mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan . Bulan ini, Sekretariat akan mengadakan persidangan kebangsaan untuk menyebarkan dan melaksanakan resolusi ini. Ini merupakan resolusi yang amat penting, dengan visi strategik, menetapkan matlamat yang bercita-cita tinggi dan khusus, serta mencadangkan tugas dan penyelesaian kejayaan yang kukuh untuk membawa pendidikan dan latihan Vietnam ke dalam sistem pendidikan global. Untuk melaksanakan resolusi ini dengan cepat, saya mencadangkan:

Seluruh Parti mesti bersungguh-sungguh menginovasi pemikiran kepimpinannya mengenai pendidikan, bukan mengenakan piawaian lama ke atas sistem pendidikan moden, sebaliknya menyediakan panduan yang teliti dan substantif, mengatur pelaksanaan yang tegas dan berkesan, dan secara konsisten menganggap pendidikan sebagai keutamaan negara.

Dewan Undangan Negeri perlu terus menambah baik sistem perundangan, mewujudkan rangka kerja perundangan yang lancar, stabil dan maju untuk pembaharuan pendidikan dan latihan.

Kerajaan sedang meningkatkan pelaburan, memastikan sumber kewangan, infrastruktur dan kakitangan; pada masa yang sama, ia dengan tegas menghapuskan kesesakan dalam mekanisme dan dasar untuk membuka dan menggerakkan semua sumber sosial untuk pendidikan ke tahap maksimum.

Barisan Tanah Air, organisasi massa, dan organisasi sosial perlu memanfaatkan kekuatan perpaduan nasional, menggalakkan dan menyebarkan gerakan seluruh penduduk yang mengambil berat tentang perjuangan memupuk generasi akan datang.

Sektor pendidikan perlu berada di barisan hadapan dalam inovasi dalam pemikiran, kaedah dan pengurusan; membina pasukan pendidik yang berpengetahuan dan beretika, serta bercita-cita untuk menyumbang. Guru mestilah menjadi contoh dan sumber inspirasi yang cemerlang untuk pelajar mereka. Pelajar mesti memupuk cita-cita dan aspirasi yang besar, belajar dan berlatih untuk menjadi warga global, secara beransur-ansur mengintegrasikan ke dalam piawaian antarabangsa sambil sentiasa memelihara identiti dan semangat Vietnam mereka.

Untuk melaksanakan pembaharuan pendidikan dan latihan dengan jayanya dalam fasa baharu, saya ingin menekankan beberapa hala tuju utama:

Pertama, kita memerlukan perubahan pemikiran dan tindakan yang kukuh . Kita mesti beralih daripada pembaharuan "pembetulan" kepada pemikiran yang membina – menerajui pembangunan negara melalui pendidikan; menggunakan kualiti, ekuiti, integrasi dan kecekapan sebagai penanda aras; dan mengetatkan disiplin penguatkuasaan.

Kedua, kita mesti memastikan akses yang sama rata kepada pendidikan dan meningkatkan tahap literasi umum . Tiada kanak-kanak yang harus ditinggalkan; keutamaan harus diberikan kepada kawasan terpencil, sempadan, pulau dan terpinggir; dan pelaburan harus ditingkatkan di sekolah, pemakanan sekolah, guru dan infrastruktur digital. Baru-baru ini, kita telah melaksanakan pengecualian yuran pengajian untuk semua pelajar dari prasekolah hingga sekolah menengah; beberapa kawasan telah menyediakan makan tengah hari percuma untuk kanak-kanak yang bersekolah selama dua sesi. Politburo juga telah merumuskan dasar pelaburan dalam pembinaan sekolah berasrama penuh bertingkat di 248 komune sempadan. Pada mulanya, program perintis akan dilaksanakan untuk menyelesaikan pembinaan atau pengubahsuaian 100 sekolah menjelang 2025, selewat-lewatnya pada permulaan tahun persekolahan berikutnya.

Ketiga, mereformasi pendidikan umum ke arah yang komprehensif . Ini bukan sahaja merangkumi penyampaian ilmu pengetahuan, tetapi juga memupuk keperibadian, membangunkan kecergasan fizikal, memupuk jiwa, memupuk semangat sivik, disiplin, dan tanggungjawab sosial; membentuk generasi yang "bijaksana, penyayang, dan berdaya tahan"; dan berusaha untuk universalisasi pendidikan umum awal.

Keempat, mewujudkan kejayaan dalam pendidikan tinggi dan pendidikan vokasional . Universiti mesti menjadi pusat penjanaan ilmu pengetahuan dan teknologi, nukleus inovasi dan keusahawanan; menghubungkan latihan, penyelidikan dan pemindahan teknologi dengan keperluan pembangunan negara. Adalah perlu untuk menubuhkan universiti besar yang bertaraf serantau dan antarabangsa, serta institusi latihan vokasional moden, untuk melatih sumber manusia yang berkualiti tinggi, menyumbang kepada kejayaan negara dalam sains dan teknologi, perindustrian dan transformasi digital.

Kelima, menggalakkan integrasi antarabangsa dalam pendidikan . Berintegrasi untuk mempelajari yang terbaik, merapatkan jurang, menyebarkan piawaian; menggalakkan latihan bersama, jalinan program, pengiktirafan kredit, pertukaran pensyarah-pelajar, menarik cendekiawan antarabangsa; sekali gus meningkatkan kedudukan pendidikan Vietnam.

Keenam, menjaga pembinaan pasukan guru dan pentadbir pendidikan . Guru adalah jiwa pendidikan, faktor penentu kejayaan atau kegagalan inovasi. Guru bukan sahaja menyampaikan ilmu, tetapi juga menyemai aspirasi, memupuk keperibadian, dan menyalakan kepercayaan dalam diri pelajar. Oleh itu, guru sendiri mesti sentiasa belajar, kreatif, dan menunjukkan contoh teladan. Undang-undang mengenai Guru yang diluluskan oleh Dewan Undangan Negeri adalah asas untuk memastikan peningkatan kehidupan material, hak, dan kepentingan yang sah, di samping meningkatkan piawaian profesional, etika, tanggungjawab, dan status sosial guru.

Ketujuh, menggalakkan transformasi digital dan kecerdasan buatan (AI) dalam pendidikan . Menjadikan teknologi sebagai daya penggerak untuk inovasi asas dan komprehensif: pengajaran dan pembelajaran yang fleksibel, bahan pembelajaran terbuka, platform digital yang selamat dan berperikemanusiaan; meningkatkan kapasiti digital untuk guru dan pelajar; memastikan keselamatan dan kelestarian data.

Kelapan, utamakan pelaburan dalam pendidikan . Melabur dalam pendidikan adalah pelaburan untuk masa depan negara. Pelan induk, susun sistem (terutamanya universiti awam) untuk membentuk pusat latihan, penyelidikan, dan inovasi yang setanding dengan rantau ini, mencapai tahap antarabangsa; gunakan perbelanjaan awam secara berkesan, bukan berleluasa; perkukuhkan kerjasama awam-swasta, gerakkan sumber sosial dengan kuat untuk berganding bahu dalam usaha memupuk insan.

Kesembilan, membina masyarakat pembelajaran, pembelajaran sepanjang hayat . Dalam era Revolusi Perindustrian Keempat, ilmu pengetahuan berubah setiap hari, setiap jam; apa yang maju hari ini mungkin ketinggalan zaman esok. Oleh itu, pembelajaran bukan sahaja merupakan keperluan peribadi, tetapi mesti dilihat sebagai tanggungjawab politik, tindakan revolusioner kekal setiap warganegara. Pada apa jua peringkat umur, bidang atau profesion, kita mesti belajar untuk mengelakkan diri daripada ketinggalan, belajar menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi, belajar memajukan diri dan menyumbang kepada pembinaan negara yang kuat dan makmur.

Membina masyarakat pembelajaran dan menggalakkan pembelajaran sepanjang hayat adalah asas yang paling kukuh untuk sebuah negara yang berdikari. Ia bukan sahaja aset penting bagi setiap individu, tetapi juga nilai teras negara, memastikan rakyat kita mengikuti perkembangan zaman dan mengukuhkan keupayaan dan kepintaran Vietnam di pentas antarabangsa.

Sempena pembukaan tahun persekolahan baharu 2025-2026, saya ingin memberitahu anda perkara berikut: Generasi terdahulu telah mencapai kemenangan dengan darah dan tulang, hari ini, dalam keamanan, integrasi dan aspirasi untuk bangkit, tanggungjawab generasi anda adalah untuk mencapai kemenangan baharu dengan ilmu - keberanian - kreativiti . Oleh itu, anda: (1) Tetapkan matlamat yang jelas; amalkan disiplin diri ; pupuk semangat untuk penemuan; (2) Tingkatkan kapasiti, kuasai teknologi digital dan kecerdasan buatan dengan cara yang pintar, selamat dan berperikemanusiaan ; (3) Tahu cara menyayangi, berkongsi, hidup secara bertanggungjawab dengan diri sendiri, keluarga dan masyarakat .

Setiap langkah ke hadapan yang anda ambil adalah masa depan negara. Pelajar muda harus tekun mengikuti Lima Ajaran Uncle Ho; pelajar sekolah menengah harus memupuk keperibadian, kesedaran sivik, memperkayakan pengetahuan mereka, dan memupuk aspirasi mereka; pelajar universiti harus memupuk cita-cita yang besar, berani berfikir dan bertindak, berada di barisan hadapan dalam sains dan teknologi, inovasi, transformasi digital, ekonomi hijau, dan integrasi antarabangsa; belajar dan berlatih untuk menjadi pekerja yang berguna untuk keluarga dan masyarakat anda.

Sepanjang 80 tahun yang lalu, tenaga pengajar Vietnam secara senyap dan berterusan telah membuat pengorbanan dan sumbangan yang besar kepada perjuangan " memupuk insan ". Bagi pihak pemimpin Parti dan Negara, saya merakamkan rasa terima kasih yang mendalam dan penghargaan yang ikhlas kepada generasi guru. Dalam fasa baharu ini, saya berharap agar guru-guru akan: (1) Terus memberi teladan, menginovasi kaedah, dan membimbing pelajar di jalan ilmu dan keperibadian; (2) Merintis transformasi digital, membimbing pelajar menggunakan teknologi (terutamanya kecerdasan buatan) dengan cara yang kreatif, berkesan, selamat dan berperikemanusiaan; (3) Secara aktif mengambil bahagian dalam menyumbang kepada dasar-dasar, bersama-sama dengan seluruh industri untuk meningkatkan kualiti dan ekuiti dalam pendidikan.

Parti kita sentiasa mengenal pasti pendidikan dan latihan sebagai dasar utama negara, penggerak utama yang menentukan masa depan negara. Lebih daripada sebelumnya, kita mesti menganggap pelaburan dalam pendidikan sebagai pelaburan pada masa hadapan, dalam pembangunan negara yang mampan dan berkuasa.

Ulang tahun ke-80 surat Uncle Ho kepada para pelajar dan ulang tahun ke-80 penubuhan Kementerian Pendidikan pada hari ini bukan sahaja merupakan kesempatan untuk mengkaji semula tradisi yang gemilang, tetapi yang lebih penting, untuk menegaskan keazaman untuk membina sistem pendidikan Vietnam yang moden - berperikemanusiaan - bersepadu, menyumbang kepada kegemilangan negara, membawa negara ini untuk berdiri teguh dengan kuasa-kuasa besar lima benua.

Saya menyeru seluruh Parti, seluruh rakyat, seluruh tentera; semua peringkat, sektor, dan lokaliti; setiap keluarga dan setiap warganegara – untuk berganding bahu menjaga perjuangan memupuk generasi akan datang, untuk masa depan anak-anak kita, untuk kemakmuran Tanah Air, dan untuk kebahagiaan rakyat.

Dengan tradisi menghargai pendidikan, pasukan guru yang berdedikasi, usaha gigih pelajar di seluruh negara, dan perhatian seluruh masyarakat, saya percaya bahawa sektor pendidikan kita akan terus mengatasi kesukaran, mencapai banyak pencapaian hebat, dan menyumbang kepada merealisasikan aspirasi membina Vietnam yang kuat dan makmur.

Sempena tahun persekolahan baharu, saya mengucapkan selamat menyambut tahun persekolahan baharu kepada semua guru, ibu bapa, dan pelajar di seluruh negara!

Sumber: https://nld.com.vn/tong-bi-thu-dau-tu-cho-giao-duc-la-dau-tu-cho-su-phat-trien-ben-vung-va-hung-cuong-cua-dat-nuoc-196250905110102445.htm