Bandar Ho Chi Minh: Program sekolah mesti mendapatkan pendapat ibu bapa dan memberikan bukti yang jelas apabila perlu.

Mengikut peraturan Jabatan Pendidikan dan Latihan (GD-DT) Bandaraya Ho Chi Minh, dari tahun persekolahan 2025-2026, institusi pendidikan awam akan secara langsung memutuskan kandungan kurikulum sekolah dan mesti meluluskan aktiviti, tahap gred, rangka kerja kandungan, kaedah, bentuk organisasi, rancangan pelaksanaan dan penyelarasan organisasi dan unit Sekolah.

Secara khususnya, Jabatan Pendidikan dan Latihan menetapkan bahawa ketua institusi pendidikan bertanggungjawab sepenuhnya untuk memilih dan mengatur pelaksanaan program sekolah, memastikan keadaan pelaksanaan seperti kakitangan, kemudahan dan rancangan pengajaran dan pembelajaran yang sesuai.

Sở GD-ĐT TP HCM: Chương trình nhà trường phải khảo sát, lấy ý kiến phụ huynh và minh chứng rõ ràng - Ảnh 1. — Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh menetapkan bahawa ketua institusi pendidikan bertanggungjawab sepenuhnya untuk memilih dan mengatur pelaksanaan program sekolah.

Sekolah bertanggungjawab untuk membangunkan kandungan program sekolah mereka untuk dipilih: Merujuk dan menyelidik program sedia ada, menilai tahap kesesuaian dengan matlamat pendidikan. Menyemak dan menilai kualiti program mengikut kriteria pengajaran, bahan pembelajaran dan kapasiti rakan pelaksana.

Membangunkan kandungan dalam program sekolah dengan sekurang-kurangnya dua pilihan untuk pelajar dan ibu bapa mempunyai hak untuk memilih mengikut kebolehan dan keperluan mereka (Tidak termasuk program pengajaran di bawah projek "Pengajaran dan pembelajaran matematik, sains dan bahasa Inggeris mengintegrasikan program British dan Vietnam"; "Meningkatkan kapasiti, pengetahuan dan kemahiran dalam mengaplikasi teknologi maklumat untuk pelajar sekolah menengah di Ho Chi Minh City mengikut tempoh 22020, - dan Program 22020 dilaksanakan mengikut piawaian antarabangsa", - kandungan pendidikan berkualiti tinggi, maju, serantau dan antarabangsa di Ho Chi Minh City".

Sở GD-ĐT TP HCM: Chương trình nhà trường phải khảo sát, lấy ý kiến phụ huynh và minh chứng rõ ràng - Ảnh 2. — Institusi pendidikan menganjurkan tinjauan dan memilih borang kaji selidik secara fleksibel yang sesuai dengan keadaan sebenar sekolah.

Program sekolah mesti menentukan matlamat pendidikan yang memastikan hak dan memenuhi keperluan dan aspirasi pelajar (sekolah rendah dan sekolah menengah) dan ibu bapa mereka (untuk semua peringkat); bersesuaian dengan keadaan sebenar sekolah, mempunyai muafakat dan kerelaan pelajar dan ibu bapa, serta mematuhi peraturan dan arahan agensi pengurusan.

TP HCM: Chương trình nhà trường phải lấy ý kiến phụ huynh và minh chứng rõ ràng khi cần - Ảnh 3.

Bandar Ho Chi Minh bercadang diberi hak untuk menganjurkan program sekolah

(NLDO)- Sesetengah sekolah tidak memberikan maklumat lengkap tentang aktiviti kokurikulum, menyebabkan beberapa kekeliruan dan salah faham.

Institusi pendidikan menganjurkan tinjauan, memilih borang kaji selidik secara fleksibel yang sesuai dengan keadaan sebenar sekolah dan peringkat gred seperti tinjauan melalui soal selidik atau perisian tinjauan pantas untuk ibu bapa memilih program sekolah.

Dalam semua kes, mesti ada bukti penuh dan jelas tentang proses tinjauan dan hasil pengumpulan pendapat. Tinjauan dan mengumpul pendapat pelajar dan ibu bapa mesti memastikan prinsip sukarela, demokrasi, publisiti, ketelusan dan ketepatan. Program ini hanya boleh dipohon selepas selesai proses pemilihan dan mendapat persetujuan majoriti ibu bapa.

Sumber: https://nld.com.vn/tp-hcm-chuong-trinh-nha-truong-phai-lay-y-kien-phu-huynh-196250821161044312.htm