Menerapkan tugas tahun persekolahan baharu: 'Berlumba' untuk transformasi digital

GD&TĐ - Banyak sekolah melabur dalam peralatan dan mengukuhkan hubungan dengan individu dan organisasi luar untuk menggalakkan transformasi digital dan meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran, terutamanya dalam pendidikan STEM.

Manfaatkan sumber

Sejak beberapa tahun lalu, Sekolah Tinggi Ngo Quyen (Wad Tran Bien, Dong Nai ) telah menaik taraf peralatan dalam bilik darjah dengan projektor, skrin, pembesar suara... untuk melaksanakan transformasi digital. Guru mengaplikasikan teknologi, mengendalikan kuliah dalam talian untuk meningkatkan kualiti pelajaran, membantu pelajar menyerap pengetahuan dengan cara yang lebih intuitif dan jelas.

Menurut Encik Phan Cong Nghia - Pengetua Sekolah Tinggi Ngo Quyen, untuk meningkatkan kapasiti transformasi digital untuk memberi perkhidmatan pengajaran dan pembelajaran, sekolah itu telah menggerakkan pelbagai sumber sosial, terutamanya sumbangan daripada bekas pelajar.

Encik Nghia berkata bahawa pada tahun persekolahan 2025-2026, persatuan alumni kelas 1992-1995 menyokong sekolah dengan skrin LED besar yang diletakkan di auditorium, bernilai kira-kira 150 juta VND, untuk menyampaikan pengajaran, aktiviti ekstrakurikuler, penganjuran acara dan komunikasi pendidikan .

"Hubungan antara alumni dan sekolah telah menjadi tradisi Sekolah Tinggi Ngo Quyen selama bertahun-tahun. Produk teknologi diterima dalam bentuk 'turnkey', unit penaja mengatur reka bentuk, pemasangan dan arahan penggunaan. Ini adalah galakan yang hebat untuk kami mempromosikan transformasi digital, meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran," kongsi Encik Nghia.

Daripada asas ini, Sekolah Tinggi Ngo Quyen mempromosikan aktiviti pendidikan STEM, membantu pelajar mengembangkan kreativiti mereka. Sekolah ini bekerjasama dengan institusi pengajian tinggi seperti Universiti Pendidikan Teknikal Bandar Ho Chi Minh, Universiti Ton Duc Thang... untuk menganjurkan festival STEM dengan lebih daripada 100 produk kreatif pelajar, dalam rangka festival inovasi wilayah Dong Nai.

Begitu juga, Sekolah Rendah Thanh An (komune pulau Thanh An, Bandar Ho Chi Minh) telah melaksanakan model bilik darjah digital untuk menyampaikan pengajaran di kawasan terpencil, terpencil dan pulau. Semasa pelajaran digital, juruteknik akan menyambungkan talian dari studio ke bilik darjah supaya guru boleh mengajar dalam talian.

Sekolah ini sedang merintis kelas digital untuk dua mata pelajaran: Bahasa Asing dan Teknologi Maklumat kerana kekurangan guru dalam kedua-dua mata pelajaran ini. Model kelas digital digunakan untuk memendekkan jurang antara kanak-kanak pulau dan kawasan pusat Bandar Ho Chi Minh, menyumbang kepada menebus kelemahan dalam keadaan pembelajaran.

Encik Le Huu Binh - Pengetua Sekolah Rendah Thanh An berkata bahawa penyertaan dalam kelas digital membantu pelajar menjadi lebih aktif dalam proses pembelajaran, meningkatkan interaksi dengan guru. Dalam setiap pelajaran, guru wali kelas memainkan peranan sebagai pembantu pengajar, menyelaras untuk membimbing pelajar dalam operasi dan berinteraksi dengan guru dalam talian. "Walaupun belajar dalam talian, pelajar sangat teruja dan menyerap pelajaran dengan lebih baik," kata Encik Binh.

Sekolah Tinggi Ngo Quyen (Dong Nai) menerima skrin LED untuk menyampaikan aktiviti pendidikan dan menganjurkan acara. Foto: Ha An

Sebarkan lagi

Penerapan teknologi dalam transformasi digital pendidikan sedang berlaku di Ho Chi Minh City dan banyak kawasan di seluruh negara. Pusat Sokongan dan Perundingan Transformasi Digital Bandar Raya Ho Chi Minh (DXCenter) memainkan peranan penghubung dan sokongan dalam mendekatkan teknologi kepada sekolah. Unit ini telah berkoordinasi dengan rakan kongsi untuk menganjurkan banyak seminar mengenai "Transformasi digital dalam pendidikan dan latihan STEM/STEAM" di kawasan seperti Ho Chi Minh City, Da Nang , Dong Thap, Gia Lai...

Program ini memberi tumpuan kepada memperkenalkan model bilik darjah digital, perpustakaan digital, menggunakan teknologi realiti maya, papan pintar dan iPad untuk pengajaran untuk menginovasikan kaedah pengajaran dan meningkatkan kapasiti digital untuk guru dan pelajar. Siri seminar menyumbang kepada penyebaran penyelesaian pendidikan digital ke kawasan terpencil, mempromosikan pembangunan warga digital yang komprehensif.

Dalam arah membina warga digital global, DXCenter bekerjasama dengan STEAMZone untuk membawa model "bilik darjah digital" dan "perpustakaan digital" ke banyak kawasan. Pada tahun 2024, bilik darjah digital pertama telah disumbangkan kepada Sekolah Rendah Thanh An dengan nilai 580 juta VND.

Sekolah Rendah Phu My No. 1 (Phu My Commune, Gia Lai) telah diserahkan sebuah bilik darjah digital yang digabungkan dengan perpustakaan digital dengan jumlah pelaburan hampir 700 juta VND. Bilik darjah dilengkapi dengan papan interaktif pintar, iPad, dan perisian pembelajaran dalam talian untuk menginovasi kaedah pengajaran. Di Dong Thap, Sekolah Rendah Binh Thanh merasmikan bilik darjah digital dan perpustakaan digital pada awal tahun 2025 dengan jumlah pelaburan sebanyak 819 juta VND. Selain peralatan sokongan, projek itu juga memindahkan kemahiran operasi, membantu guru dan pelajar tempatan mengakses dan menguasai teknologi baharu.

Khususnya, pada tahun persekolahan 2024-2025, DXCenter akan menggunakan kelas Bahasa Inggeris di 8 sekolah rendah di Dien Bien, wilayah Lao Cai dan zon khas Con Dao. Di Lao Cai, Sekolah Asrama Rendah San Chai No. 1 dihubungkan dalam talian dengan guru-guru Sekolah Rendah Nguyen Thuong Hien (wad Hanh Thong, Bandar Ho Chi Minh). Program ini membantu mengatasi kekurangan guru dalam bahasa Inggeris, Teknologi Maklumat, Muzik dan Seni Halus di kawasan terpencil.

Encik Phan Phuong Tung - Pengarah DXCenter berkata melalui program itu, unit itu berharap bukan sahaja menyediakan peralatan, tetapi juga memindahkan pengetahuan digital dan kemahiran praktikal, menunjukkan komitmen untuk "tidak meninggalkan sesiapa pun". Aktiviti ini mengesahkan nilai kemanusiaan dan kesan praktikal model bilik darjah digital terhadap pendidikan tempatan.

Menurut Cik Lam Hong Lam Thuy - Ketua Jabatan Pendidikan Am, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, aktiviti transformasi digital di sekolah dengan model bilik darjah digital akan dipromosikan oleh Ho Chi Minh City di semua wad dan komune, pada masa yang sama membina sekolah bestari, mengembangkan bilik darjah digital dalam banyak mata pelajaran yang berbeza. Model bilik darjah digital akan mengambil kesempatan daripada pasukan guru yang baik untuk berkongsi pengajaran dengan sekolah rendah di kawasan terpencil.

Cik Thuy percaya bahawa transformasi digital dalam pendidikan membantu guru dan pelajar mengubah pemikiran mereka secara dramatik, mempromosikan aplikasi teknologi dalam pengajaran. Model bilik darjah digital bukan sahaja menyelesaikan masalah kekurangan guru di Bandaraya Ho Chi Minh, tetapi juga membawa teknologi ke sekolah terpencil, mengubah pandangan guru tentang mengaplikasikan teknologi dalam pengajaran, dan pada masa yang sama berkongsi pasukan guru yang baik ke sekolah yang menghadapi banyak kesukaran, menyumbang kepada peningkatan kualiti pendidikan.

Menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, pada tahun 2025, sektor pendidikan bandar itu berusaha untuk membina 50 sekolah digital yang memenuhi kriteria dan piawaian pengiktirafan yang dikeluarkan oleh Jawatankuasa Rakyat Bandaraya Ho Chi Minh, selaras dengan trend transformasi digital global.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-moi-chay-dua-chuyen-doi-so-post749260.html