Sekolah berdisiplin kerana memberi "gunung wang" kepada pelajar cemerlang

(Dan Tri) - Sekolah Antarabangsa Dajiang di Bandar Guigang, Guangxi, China, telah dikenakan tindakan disiplin oleh pihak berkuasa selepas memberikan bonus 1 juta yuan (hampir 3.7 bilion VND) kepada pelajar perempuan yang lulus peperiksaan kemasukan ke Universiti Tsinghua.

Baru-baru ini, Sekolah Antarabangsa Dajiang telah mengadakan majlis graduasi untuk pelajarnya. Pada majlis itu, ramai pelajar yang lulus peperiksaan kemasukan ke universiti berprestij terkemuka di China menerima anugerah tepat di atas pentas.

Imej timbunan wang tunai yang disusun di atas satu sama lain dan diletakkan di atas pentas dengan cepat menyebabkan kekecohan di rangkaian sosial di negara berbilion orang itu, memaksa pihak berkuasa di bandar Guigang campur tangan.

Adegan majlis anugerah kontroversi di Sekolah Antarabangsa Dajiang (Foto: SCMP).

Pihak berkuasa bandar Guigang telah menentukan bahawa beberapa sekolah swasta menunjukkan tanda-tanda keterlaluan pendedahan media mereka, jadi mereka telah mengambil tindakan dan meminta pihak sekolah menghentikan tindakan kontroversi mereka.

Antara pelajar yang datang untuk menerima anugerah di Sekolah Antarabangsa Dajiang, yang paling cemerlang ialah pelajar perempuan bernama Luo, yang diterima masuk ke Universiti Tsinghua. Luo telah dianugerahkan wang tunai 1 juta yuan (hampir 3.7 bilion VND).

Imej Luo yang menerima bonus itu mengejutkan ramai orang, pelajar perempuan itu serta-merta menjadi jutawan dengan 1 juta yuan yang dianugerahkan oleh pihak sekolah.

Selain Luo, beberapa pelajar lain turut dianugerahkan dengan jumlah bonus yang berbeza, bergantung pada kedudukan universiti yang mereka masuki.

Sekolah Antarabangsa Dajiang telah menganugerahkan pelajar yang telah diterima masuk ke universiti berprestij selama beberapa tahun sekarang. Pada tahun 2022, pelajar yang telah diterima masuk ke Universiti Tsinghua atau Universiti Peking akan menerima bonus 500,000 yuan. Dari masa ke masa, sekolah telah terus menyesuaikan tahap bonus ke arah yang lebih tinggi.

Langkah ini mendapat banyak kritikan daripada masyarakat Cina dan dianggap terlalu pragmatik, secara tidak sengaja menanamkan kepada pelajar idea bahawa belajar dengan baik adalah untuk mendapatkan banyak wang dengan cepat.

Selain itu, pemberian wang yang banyak kepada pelajar yang lulus peperiksaan dengan markah yang tinggi juga menunjukkan perlakuan tidak adil pihak sekolah. Guru dan sekolah mempunyai tanggungjawab untuk mengambil berat tentang perkembangan jangka panjang setiap pelajar, menyokong dan membimbing mereka untuk mempunyai rancangan terbaik untuk masa depan, bukannya hanya memberi tumpuan kepada beberapa individu yang cemerlang.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-hoc-bi-chan-chinh-vi-tang-nui-tien-cho-hoc-sinh-do-dau-20250820080333468.htm