Baru-baru ini, Sekolah Antarabangsa Dajiang telah mengadakan majlis graduasinya. Pada majlis tersebut, ramai pelajar yang telah diterima masuk ke universiti terkemuka di China telah menerima hadiah wang tunai di atas pentas.
Imej timbunan wang tunai yang diletakkan di atas pentas dengan pantas menimbulkan kekecohan di media sosial di China, mendorong pihak berkuasa di Qinzhou campur tangan.

Majlis penyampaian anugerah di Sekolah Antarabangsa Dajiang mencetuskan kontroversi (Foto: SCMP).
Pihak berkuasa di bandar Qinzhou telah menyatakan bahawa beberapa sekolah swasta menunjukkan tanda-tanda perhatian media yang berlebihan, dan oleh itu, mereka telah mengambil tindakan pembetulan, yang mewajibkan sekolah-sekolah tersebut menghentikan aktiviti kontroversial ini.
Antara pelajar yang menerima anugerah di Sekolah Antarabangsa Dajiang, Luo, seorang pelajar wanita yang diterima masuk ke Universiti Tsinghua, adalah antara yang paling menonjol. Luo telah dianugerahkan 1 juta yuan dalam bentuk wang tunai (kira-kira 3.7 bilion VND).
Imej Luo yang menerima hadiah wang tunai itu mengejutkan ramai orang; pelajar perempuan itu serta-merta menjadi jutawan dengan 1 juta yuan yang dianugerahkan oleh pihak sekolah.
Selain Luo, beberapa pelajar lain juga dianugerahkan hadiah dengan jumlah yang berbeza-beza, bergantung pada kedudukan universiti tempat mereka diterima masuk.
Sekolah Antarabangsa Dajiang telah menganugerahkan biasiswa kepada pelajar yang lulus peperiksaan kemasukan ke universiti berprestij selama beberapa tahun. Pada tahun 2022, pelajar yang diterima masuk ke Universiti Tsinghua atau Universiti Peking menerima biasiswa sebanyak 500,000 yuan. Lama-kelamaan, sekolah tersebut telah terus melaraskan jumlah biasiswa, dan meningkatkannya lagi.
Langkah ini telah mendapat banyak kritikan dalam pendapat umum Cina dan dianggap terlalu pragmatik, secara tidak sengaja menanamkan dalam diri pelajar idea bahawa kecemerlangan akademik adalah kunci untuk memperoleh banyak wang dengan cepat.
Tambahan pula, pemberian sejumlah besar wang kepada pelajar yang berpencapaian tinggi menunjukkan tingkah laku yang tidak adil di pihak sekolah. Guru dan sekolah mempunyai tanggungjawab untuk menjaga perkembangan jangka panjang setiap pelajar, menyokong dan membimbing mereka untuk membuat perancangan terbaik untuk masa depan mereka, dan bukannya hanya memberi tumpuan kepada beberapa individu yang cemerlang.
Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-hoc-bi-chan-chinh-vi-tang-nui-tien-cho-hoc-sinh-do-dau-20250820080333468.htm






Komen (0)