Sekolah Rendah Dak Ha mengekalkan kelas di tengah kesusahan

Sorotan pendidikan

Komune Dak Ha (daerah Tu Mo Rong, Kon Tum ) mempunyai bentuk muka bumi yang kebanyakannya berbukit curam, menyukarkan pelajar, terutamanya mereka dari kampung terpencil, untuk pergi ke sekolah. Keadaan ekonomi rakyat masih rendah, dan kesedaran tentang peranan pendidikan dalam kalangan segelintir ibu bapa masih terhad menyebabkan situasi pelajar ponteng dan tercicir masih berlaku.

Walaupun kemudahan sekolah telah dilaburkan, ia masih tidak memenuhi keperluan pengajaran mengikut Program Pendidikan Am 2018. Beberapa sekolah terpencil terletak jauh dari pusat, menyebabkan kesukaran dalam pengurusan dan pengajaran. Namun di atas segalanya, warga sekolah dan guru-guru sentiasa berusaha, istiqamah dalam kelas, istiqamah bersama pelajar, istiqamah di kampung untuk menyebarkan ilmu.

Pada tahun persekolahan 2024-2025, Sekolah Rendah Dak Ha mempunyai 27 kelas dengan 704 pelajar, di mana 642 daripadanya adalah etnik minoriti. Kadar menggerakkan anak-anak untuk memasuki darjah 1 adalah 100% dan kadar kehadiran sekolah sentiasa melebihi 96%. Keputusan ini adalah berkat kegigihan, tanggungjawab dan dedikasi tenaga pengajar, yang tidak takut kesusahan dan sentiasa menganggap pembelajaran pelajar sebagai perhatian utama mereka.

Sejak awal tahun persekolahan, pihak sekolah telah proaktif membaiki kemudahan, menambah meja dan kerusi, peralatan mengajar, buku teks, buku rujukan dan juga komik kanak-kanak untuk menarik minat pelajar ke sekolah. Bukan sahaja melabur dalam kemudahan, sekolah juga memberi tumpuan kepada inovasi kaedah pengajaran ke arah membangunkan kapasiti, memberi tumpuan kepada pelajar. Kelas dianjurkan 2 sesi/hari, mempromosikan aplikasi teknologi maklumat, menganjurkan banyak aktiviti praktikal yang berkaitan dengan lokaliti.

Pelajar merasai pengalaman membungkus banh chung sempena cuti Tet.

Sorotan ialah semua guru di dalam bilik darjah boleh menggunakan bahasa Xo Dang dalam komunikasi dan pengajaran. Berkat itu, pelajar berasa lebih dekat dan lebih yakin dalam persekitaran pembelajaran, terutamanya apabila mendekati bahasa Vietnam, yang merupakan bahasa kedua mereka.

Tidak hanya berhenti mengajar surat, pihak sekolah juga aktif mengintegrasikan budaya tradisional ke dalam aktiviti pendidikan. Permainan rakyat, belajar alat muzik, menyanyikan lagu rakyat, memakai pakaian tradisional dalam acara pengalaman... bantu pelajar lebih mencintai budaya tanah air mereka. Bilik darjah dihias dengan jelas, mempunyai "sudut alam semula jadi", "sudut tempatan", rak buku kongsi, papan pertandingan... mewujudkan persekitaran pembelajaran yang menarik dan unik.

Sebarkan dari perkongsian

Perpustakaan sekolah dijaga dan dilaburkan untuk meningkatkan budaya membaca untuk pelajar.

Pada tahun persekolahan 2024-2025, Sekolah Rendah Dak Ha mempunyai 10 orang guru bertanding di peringkat daerah, kesemuanya memenangi hadiah, termasuk 1 hadiah pertama dan hadiah pertama keseluruhan. Di peringkat wilayah, kesemua 5 orang guru yang mengambil bahagian turut memenangi hadiah. Pencapaian ini bukan sahaja membuktikan usaha berinovasi secara profesional, tetapi juga mencerminkan rasa tanggungjawab dan pembelajaran berterusan tenaga pengajar.

Pengetua Ho Thi Thuy Van berkongsi: "Kami sentiasa bertanya soalan: apakah yang boleh pelajar pelajari dan aplikasikan selepas setiap pelajaran? Oleh itu, setiap guru digalakkan untuk fleksibel dalam kaedah pengajaran mereka, beralih daripada komunikasi sehala kepada bimbingan, mengatur agar pelajar memperoleh pengetahuan sendiri. Seiring dengan itu, pembelajaran berkumpulan dipertingkatkan, mewujudkan peluang untuk mengembangkan kemahiran sosial, keupayaan belajar kendiri dan pemikiran kreatif."

Sekolah Rendah Dak Ha telah diiktiraf sebagai memenuhi standard kebangsaan tahap 1 pada tahun persekolahan 2022-2023. Matlamat yang akan datang adalah untuk memenuhi standard tahap 2 pada tahun persekolahan 2027-2028. Untuk merealisasikan matlamat itu, pihak sekolah mengesyorkan agar pihak berkuasa tempatan dan sektor pendidikan terus memberi perhatian kepada penyusunan guru yang mencukupi dan melabur dalam kemudahan. Pada masa yang sama, mereka harus memperkasakan propaganda bagi meningkatkan kesedaran ibu bapa tentang kepentingan pendidikan.

Cik Ho Thi Thuy Van dengan "Happy Meal" untuk pelajar.

Bukan sahaja memperkayakan pengetahuan dan pengalaman mengajar pelajar, sejak beberapa tahun kebelakangan ini, sekolah tersebut telah menyeru individu dan perniagaan untuk menyokong pelaksanaan "Happy Meals" dan model "Boarding School" di dua sekolah di kampung Ty Tu dan Kon Pia. Seiring dengan itu, pengurus sekolah, guru dan kakitangan telah meningkatkan pengeluaran ternakan untuk menternak lebih banyak babi untuk menambah baik makanan untuk pelajar…

"Hanya dengan kerjasama keluarga, sekolah dan masyarakat, laluan ke sekolah untuk pelajar di kawasan pergunungan boleh benar-benar terbuka dan mampan," luah Cik Van.

Dengan sumbangannya kepada sektor pendidikan, sekolah ini sentiasa berada di barisan hadapan dalam keseluruhan sektor dan telah dinilai sebagai kolektif buruh yang maju dan cemerlang selama bertahun-tahun berturut-turut. Tahun persekolahan lalu, kolektif sekolah dan Cik Ho Thi Thuy Van telah berbesar hati menerima Sijil Kepujian daripada Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah Kon Tum atas pencapaian cemerlang mereka dalam kerja, buruh dan pengeluaran, menyumbang kepada pembangunan sosio- ekonomi , pertahanan negara dan keselamatan lokaliti sempena ulang tahun ke-20 penubuhan daerah Tu Mo Rong.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/truong-tieu-hoc-xa-dak-ha-giu-lop-giua-gian-kho-post737633.html