Hari ini, teknologi hadir dalam setiap bilik darjah, kecerdasan buatan bukan lagi konsep yang jauh, peranti pintar telah menjadi alat yang biasa, dan bahasa Inggeris dianggap sebagai kemahiran penting. Tetapi lebih daripada sepuluh tahun yang lalu, apabila kebanyakan sekolah Vietnam masih melekat pada papan tulis, buku kertas dan kaedah pengajaran tradisional, prospek itu kelihatan terlalu jauh untuk pendidikan umum.
Pada masa itu iSMART Education (iSMART) diasaskan, dengan berani menetapkan matlamat: untuk menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua pelajar Vietnam. Untuk menjadikan matlamat itu satu realiti, mereka memilih jalan menggunakan teknologi sebagai "kunci" untuk membuka kaedah pembelajaran baharu, mencari, menguji dan menyempurnakan penyelesaian optimum secara berterusan selama lebih daripada sepuluh tahun, tanpa membuat bising, tanpa mengikut trend, hanya bergantung pada satu kepercayaan: ini adalah arah yang betul.


Pada tahun 2013, apabila iSMART dilahirkan, "teknologi pendidikan" masih menjadi konsep yang pelik kepada kebanyakan sekolah menengah. Tetapi bagi pengasas iSMART, mereka percaya bahawa teknologi adalah kunci untuk memendekkan jurang pengetahuan dan membuka peluang integrasi untuk pelajar Vietnam. Seawal 2011, pasukan pengasas pergi ke India untuk mempelajari model kuliah digital. Perjalanan itu membuka perspektif baharu tentang cara mereka bentuk dan mengendalikan kandungan, dengan itu membentuk idea untuk produk yang "disesuaikan" untuk pasaran Vietnam - kuliah digital yang membantu pelajar mempelajari Bahasa Inggeris melalui Matematik dan Sains .

Perjalanan untuk merealisasikan idea ini bukanlah mudah. Kuliah digital masih terlalu baru pada masa itu, meyakinkan pelabur, jabatan atau sekolah untuk menerima percubaan adalah satu cabaran besar. Namun, dengan keyakinan dan ketabahan, kuliah digital pertama yang diberi nama iDIGI telah dilancarkan secara rasmi.
iDIGI direka dengan jelas dengan imej 2D, 3D, bunyi dan interaksi tinggi, mengikuti program Kementerian Pendidikan dan Latihan . Ia bukan sahaja versi elektronik rancangan pengajaran, iDIGI membawa pengalaman pembelajaran yang benar-benar baharu, membantu pelajar memperoleh pengetahuan mata pelajaran dan mengamalkan bahasa Inggeris secara semula jadi.
Sejak pelaksanaannya, iDIGI telah membuat perbezaan yang jelas: pelajar teruja untuk mengambil bahagian dalam aktiviti interaktif; guru mempunyai lebih banyak alat visual untuk menyampaikan pengetahuan. Daripada beberapa sekolah perintis, model itu telah tersebar ke banyak kawasan, menjadi bukti fakta bahawa teknologi boleh mengubah cara pengajaran dan pembelajaran. Kejayaan ini diiktiraf oleh anugerah Sao Khue 2020 untuk produk teknologi pendidikan yang cemerlang, yang mengesahkan hala tuju perintis iSMART.






Perjalanan yang dilalui iSMART dipanggil perjalanan seribu batu kerana ia adalah perjalanan yang panjang dan berterusan dengan matlamat untuk membawa teknologi ke dalam bilik darjah, meningkatkan pembelajaran bahasa Inggeris pelajar Vietnam.

Daripada platform syarahan digital iDIGI, iSMART membina ekosistem teknologi pendidikan yang komprehensif, menghubungkan bilik darjah langsung, bilik darjah digital, sekolah dalam talian dan platform pengurusan pembelajaran dengan lancar. Ekosistem ini memenuhi pelbagai keperluan pembelajaran, daripada kandungan kuliah, peranti interaktif, persekitaran pembelajaran yang diperibadikan, kepada ketersambungan serantau dan pengurusan data pelajar.
Apa yang membezakan iSMART ialah penerapan teknologi tidak terhenti pada peranan sokongan, tetapi menjadi tunjang kepada semua aktiviti pengajaran dan pembelajaran. Teknologi disepadukan sepanjang daripada reka bentuk pelajaran, organisasi bilik darjah, pengurusan proses hingga penilaian hasil. Terima kasih kepada itu, setiap pelajaran adalah moden dan interaktif; data pembelajaran sentiasa dikemas kini; dan laluan pembelajaran setiap pelajar diperibadikan secara fleksibel. Ini adalah asas bagi guru untuk menyokong setiap pelajar dengan segera, dan ibu bapa untuk mengiringi setiap langkah kemajuan anak mereka.

Lebih sedekad ketekunan dalam laluan yang dipilih, iSMART kini mengiringi ratusan sekolah di seluruh negara, dengan ratusan ribu pelajar mengambil bahagian setiap tahun. Terima kasih kepada asas akademik yang kukuh dan pelaburan menyeluruh, keseluruhan program dan sistem pembelajaran iSMART telah mencapai akreditasi kualiti yang komprehensif daripada Cognia (AS) - organisasi akreditasi pendidikan berprestij terkemuka di dunia.

Memandangkan kecerdasan buatan (AI) menjadi trend global, institusi pendidikan juga tergesa-gesa untuk mengejar, dan bagi iSMART, ini adalah kesinambungan semula jadi daripada strategi teknologi yang telah dijalankan selama lebih sedekad.
AI dalam ekosistem iSMART digunakan dalam cara yang praktikal dan pelbagai, daripada pengecaman sebutan dan teknologi pemarkahan untuk membantu pelajar berlatih bertutur dalam bahasa Inggeris pada bila-bila masa, menerima maklum balas segera dan menambah baik sebutan mengikut peta jalan peribadi; kepada keupayaan untuk memperibadikan kandungan ulasan, menyokong pembangunan pemikiran digital dan mengamalkan kemahiran Bahasa Inggeris secara proaktif dan bersemangat.
iSMART HCMC Alami Model Bilik Darjah Digital iCLASS untuk Peringkat Sekolah Menengah
Khususnya, bilik darjah iSMART kini lebih meriah dengan Robot ISAAC - pembantu pengajar AI yang mampu berbual, membetulkan sebutan, mengatur permainan berkumpulan dan memantau kemajuan setiap pelajar. Pada tahun persekolahan 2025-2026 yang akan datang, iSMART akan terus memperkenalkan "watak maya" untuk meningkatkan penglibatan dan memperibadikan pengalaman, termasuk Perunding AI "Jessie" untuk menyokong ibu bapa 24/7 dan Guru Maya (Guru AI) untuk membimbing pelajar meneroka pelajaran pengalaman yang menarik. Belajar bahasa Inggeris tidak pernah begitu menyeronokkan dan mudah.

Daripada kuliah digital lebih sepuluh tahun yang lalu, iSMART telah menggunakan teknologi secara beransur-ansur untuk meningkatkan kualiti pengajaran, dan dengan AI, perjalanan itu kini telah mencapai tahap pembelajaran yang diperibadikan secara besar-besaran. AI mengoptimumkan kecekapan pembelajaran, menjadikan setiap pelajaran menjadi pengalaman yang dekat, menarik dan paling sesuai untuk setiap individu. Ini seperti lonjakan ke hadapan berbanding model bilik darjah tradisional.
Teknologi telah menjadi trend dalam beberapa tahun kebelakangan ini, tetapi dengan iSMART, ia adalah cerita yang ditulis lebih sedekad yang lalu. Kisah iSMART tidak berhenti pada kuliah digital atau kelas aplikasi AI, tetapi merupakan perjalanan perintis yang gigih untuk pelajar Vietnam.








Dalam perjalanan itu, ramai generasi pelajar telah membesar dengan kemahiran bahasa asing yang mantap, matang dengan kemahiran komunikasi, kemahiran pembentangan, kemahiran kerja berpasukan dan kemahiran berfikir kritis... terlatih dalam bilik darjah bersepadu teknologi. Terima kasih kepada teknologi, jurang secara beransur-ansur mengecil, dari bilik darjah bandar ke sekolah terpencil, setiap pelajar mempunyai peluang untuk mengakses pengetahuan dan menggunakan bahasa Inggeris untuk membuka pintu kepada dunia.
Pencapaian iSMART bukan sahaja menjadi tandanya sendiri, tetapi juga asas untuk memupuk harapan: dengan kerjasama organisasi pendidikan yang berdedikasi dan berwawasan, pelajar Vietnam akan dapat belajar dalam keadaan yang lebih baik, atau impian untuk menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah tidak lagi menjadi-jadi. Bagi iSMART, perjalanan seribu batu masih diteruskan, sentiasa dilanjutkan dengan penyelesaian teknologi baharu, supaya impian untuk melangkah ke dunia pelajar Vietnam menjadi kenyataan.

Sumber: iSmart
Sumber: https://thanhnien.vn/tu-bai-giang-so-den-ai-khi-nhung-lop-hoc-chuyen-minh-theo-nhip-cong-nghe-185250817100424289.htm










Komen (0)