Tuyen Quang membina persekitaran pendidikan yang kaya dengan kemanusiaan dan identiti kebangsaan.

VHO - Tuyen Quang bertujuan untuk meningkatkan kesedaran di kalangan pentadbir, guru, pelajar dan masyarakat tentang peranan dan kepentingan budaya tradisional kumpulan etnik; menganggap ini sebagai asas penting untuk memupuk kebanggaan, kesedaran memelihara identiti, dan mengukuhkan perpaduan besar kumpulan etnik.

Menjelang 2030, 100% kemudahan pendidikan am dan pendidikan berterusan di wilayah Tuyen Quang akan mengekalkan aktiviti pendidikan budaya tradisional dengan berkesan. Foto ilustrasi

Wilayah Tuyen Quang baru sahaja mengeluarkan Pelan "Memelihara dan mempromosikan nilai budaya tradisional kumpulan etnik di institusi pendidikan di wilayah itu, tempoh 2025 - 2030", bertujuan untuk mengukuhkan pendidikan mengenai identiti budaya tempatan, menyumbang kepada peningkatan kualiti pendidikan menyeluruh dan membina persekitaran sekolah yang kaya dengan kemanusiaan dan disemai dengan identiti nasional di kawasan itu.

Sehubungan itu, wilayah Tuyen Quang bertujuan untuk meningkatkan kesedaran di kalangan pengurus, guru, pelajar dan masyarakat tentang peranan dan kepentingan budaya tradisional kumpulan etnik; menganggap ini sebagai asas penting untuk memupuk kebanggaan, kesedaran memelihara identiti, dan mengukuhkan perpaduan besar kumpulan etnik.

Secara khususnya, menjelang 2030, 100% pendidikan am dan kemudahan pendidikan berterusan di wilayah akan mengekalkan aktiviti pendidikan budaya tradisional dengan berkesan; setiap sekolah akan membina "ruang budaya kebangsaan" untuk memaparkan artifak, alat muzik, pakaian, imej, lagu rakyat, tarian rakyat, permainan rakyat dan produk budaya tempatan yang tipikal.

Institusi pendidikan menggalakkan pengumpulan dan eksploitasi nilai budaya tradisional, kesenian, dan permainan rakyat kumpulan etnik tempatan. Setiap tahun, sekolah akan menyertakan 5-10 permainan rakyat, lagu rakyat, tarian rakyat, atau aktiviti kebudayaan tradisional dalam program kokurikulum dan aktiviti berkumpulan untuk membantu pelajar berpeluang mengakses dan belajar secara visual dan jelas.

Pelan ini juga menekankan penganjuran latihan dan pemupukan untuk kakitangan pengurusan dan guru mengenai kaedah menyepadukan kandungan budaya tradisional ke dalam mata pelajaran, aktiviti pengalaman dan bimbingan kerjaya; memberi tumpuan kepada latihan kemahiran dalam menganjurkan permainan rakyat, aktiviti kelab, serta aktiviti kebudayaan dan kesenian di sekolah.

Pada masa yang sama, menggalakkan pembukaan kelas latihan dan pengajaran yang diarahkan secara langsung oleh artis rakyat dan orang berprestij dalam masyarakat, sekali gus mengeratkan hubungan antara sekolah dan masyarakat.

Kandungan pendidikan budaya tradisional, sejarah tempatan dan warisan budaya negara akan disepadukan ke dalam program pendidikan umum dan aktiviti pengalaman mengikut peraturan Kementerian Pendidikan dan Latihan .

Institusi pendidikan digalakkan untuk meningkatkan aplikasi teknologi maklumat, rangkaian sosial dan media moden untuk memperkenalkan dan menyebarkan aktiviti dan model biasa.

Kelab cerita rakyat, lagu rakyat dan tarian rakyat di sekolah akan terus dikekalkan dan dibangunkan; aktiviti pertukaran dan persembahan akan dianjurkan secara berkala untuk mewujudkan taman permainan yang sihat, menyumbang kepada penyebaran gerakan untuk memelihara dan mempromosikan identiti budaya kebangsaan dalam kalangan pelajar.

Kemuncak Rancangan ialah penganjuran Festival Lagu dan Tarian Rakyat Wilayah untuk pelajar sekolah menengah pada tahun 2027 dan 2030, menggalakkan sekolah, komune dan wad untuk menganjurkan festival dan pertandingan akar umbi tahunan.

Seiring dengan itu, anjurkan persidangan, seminar, ceramah dan forum khusus untuk berkongsi pengalaman, meniru model yang baik, segera menghapuskan kesukaran dan halangan dalam proses pelaksanaan; memuji dan memberi ganjaran kepada kolektif, individu dan artis dengan pencapaian cemerlang dalam memelihara dan mempromosikan budaya tradisional di sekolah.

Pelan hala tuju pelaksanaan dibina untuk setiap tahun dalam tempoh 2025 - 2030, dikaitkan dengan bengkel, latihan, pembinaan ruang budaya kebangsaan, penganjuran festival lagu dan tarian rakyat, ulasan pertengahan dan akhir; atas dasar itu, menilai keputusan, melukis pengalaman, mencadangkan arah, tugas dan penyelesaian untuk tempoh seterusnya.

Sumber: https://baovanhoa.vn/van-hoa/tuyen-quang-xay-dung-moi-truong-giao-duc-giau-tinh-nhan-van-dam-da-ban-sac-dan-toc-186025.html