Apakah yang dikatakan peningkatan mendadak dalam calon profesor dan profesor bersekutu?

giáo sư - Ảnh 1. — Mesyuarat ke-3 Majlis Profesor Negeri bagi penggal 2024 - 2029 - Foto: Majlis Profesor Negeri

Di sebalik bilangan calon profesor dan profesor bersekutu yang mengagumkan terdapat gambaran berwarna-warni sistem pendidikan tinggi dan kakitangan akademik Vietnam. Walau bagaimanapun, terdapat juga soalan yang perlu ditanya tentang apa yang dicerminkan oleh pertumbuhan ini tentang sistem pendidikan tinggi, dan sama ada kualiti berjalan seiring dengan kuantiti.

Tambah 26 calon profesor, 234 calon profesor madya

Berbanding 2024, jumlah calon profesor meningkat daripada 63 kepada 89 orang; profesor bersekutu meningkat daripada 610 kepada 844 orang. Iaitu, dalam masa satu tahun sahaja, Vietnam mempunyai 26 lagi calon profesor dan 234 lagi calon profesor madya.

Senarai calon tahun ini menunjukkan bahawa bidang ekonomi , perubatan dan teknologi kejuruteraan terus mendahului dalam bilangan calon. Khususnya: ekonomi mempunyai 153 calon (11 profesor, 142 profesor bersekutu); perubatan mempunyai 124 calon (15 profesor, 109 profesor bersekutu).

Keperluan untuk menambah kakitangan akademik adalah untuk membangunkan kapasiti latihan pasca siswazah, membimbing pelajar siswazah, dan memastikan peranan akademik yang terkemuka dalam bidang utama.

Realiti menunjukkan bahawa banyak universiti, terutamanya dalam bidang kejuruteraan, teknologi, perubatan, dan lain-lain, sedang giat mewujudkan syarat untuk pensyarah meningkatkan taraf mereka bagi memenuhi keperluan membuka jurusan baharu, latihan pasca siswazah, dan integrasi antarabangsa.

Sebaliknya, beberapa bidang dalam sains sosial dan kemanusiaan masih menunjukkan bilangan pemohon yang kecil. Bidang sastera hanya mempunyai 1 calon untuk profesor madya. Bidang sejarah - arkeologi - etnologi hanya mempunyai 6 calon, dan banyak bidang mempunyai "tiada" calon profesor.

Khususnya, universiti pada masa ini menghadapi tekanan yang hebat mengenai piawaian akreditasi kualiti, di mana gelaran profesor atau profesor madya merupakan salah satu kriteria utama untuk diiktiraf sebagai sekolah yang memenuhi piawaian antarabangsa.

Kebimbangan tentang integriti saintifik

Sejurus selepas senarai calon dicadangkan oleh majlis profesor universiti untuk dipertimbangkan bagi pengiktirafan sebagai memenuhi piawaian bagi gelaran profesor dan profesor madya pada 2025, banyak petisyen yang menggambarkan bahawa ramai calon "melanggar integriti", "manusia super" yang diterbitkan di peringkat antarabangsa dalam jumlah yang besar... dihantar ke mana-mana.

Sebelum itu, semasa peringkat majlis fakulti memilih calon, terdapat beberapa siri petisyen yang mencerminkan kualiti calon, termasuk mereka yang telah tersingkir 1-2 kali pada musim-musim mempertimbangkan dan mengiktiraf gelaran akademik sebelum ini.

Apa yang membuatkan ramai ahli akademik tertanya-tanya ialah sebilangan calon yang ditolak untuk pengiktirafan pada tahun-tahun sebelumnya kerana tuduhan melanggar integriti saintifik seperti plagiarisme, petikan yang tidak jelas, penerbitan saintifik yang tidak berkualiti dan sebagainya, terus disyorkan untuk pengiktirafan oleh majlis profesor asas tahun ini.

Dari segi prosedur, undang-undang semasa tidak melarang calon memohon semula selepas hilang kelayakan. Walau bagaimanapun, kekurangan mekanisme untuk menangani pelanggaran lalu secara menyeluruh atau menilai semula secara serius sebelum dimasukkan ke dalam senarai pengesyoran boleh membawa kepada akibat untuk reputasi keseluruhan sistem semakan.

Adalah perlu untuk menegaskan bahawa integriti akademik bukan hanya keperluan formal, tetapi asas etika saintis. Sistem penilaian tajuk saintifik yang hanya mempertimbangkan "kriteria yang mencukupi" tetapi mengabaikan faktor etika profesional boleh dengan mudah jatuh ke dalam situasi "memenuhi piawaian di atas kertas, tetapi tidak mempunyai piawaian nilai".

Ini adalah loceng amaran untuk semua majlis profesor profesional dan antara disiplin, dan terutamanya Majlis Profesor Negeri, untuk mengukuhkan semakan dan penilaian semula yang serius terhadap sejarah calon, dan bukannya meninggalkan mekanisme "serahkan semula dan dipertimbangkan semula", tanpa mengira rekod kontroversi.

Kualiti calon sentiasa menjadi faktor teras

Peningkatan mendadak dalam bilangan calon profesor dan profesor madya pada tahun 2025 adalah petanda positif, mencerminkan usaha untuk meningkatkan taraf tenaga pengajar. Walau bagaimanapun, apa yang masyarakat mengambil berat tentang bukan sahaja berapa ramai orang yang diiktiraf, tetapi berapa ramai yang benar-benar layak.

Gelaran profesor dan profesor madya tidak boleh menjadi ganjaran atau formaliti, tetapi mestilah hasil daripada proses akademik yang jujur, serius dan berterusan. Sekiranya semakan terlalu lembut dan tidak telus, risiko "inflasi gelaran akademik" akan menjejaskan prestij dan kepercayaan dalam pengajian tinggi.

Mencapai piawaian profesor atau profesor bersekutu bukan sahaja mengenai bilangan artikel, waktu mengajar atau panduan tesis, tetapi juga mengenai kapasiti penyelidikan bebas, pengaruh akademik dan keupayaan kepimpinan pasukan.

Pertambahan bilangan calon juga menunjukkan keinginan untuk pembangunan akademik. Tetapi untuk merealisasikan hasrat itu, kita memerlukan visi jangka panjang, pelaburan dalam orang ramai, galakan penyelidikan yang serius dan membina budaya akademik yang mampan. Tajuk akademik hanyalah titik permulaan, bukan destinasi.

Sistem akademik yang sihat bukan sahaja memerlukan ramai orang yang bergelar, tetapi juga orang yang betul, dengan kapasiti dan komitmen yang cukup. Barulah gelaran akademik benar-benar menjadi lambang ilmu, bukan sahaja di atas kertas, tetapi juga dalam amalan penyelidikan dan pengajaran.

Senarai calon yang dicadangkan oleh majlis profesor asas untuk dipertimbangkan untuk pengiktirafan sebagai memenuhi piawaian untuk gelaran profesor dan profesor madya pada 2025 ada di sini.

TRAN HUYNH

Sumber: https://tuoitre.vn/ung-vien-giao-su-pho-giao-su-tang-manh-noi-len-dieu-gi-20250908184946148.htm