Vietnam menyasarkan untuk mempunyai sekurang-kurangnya lima universiti dalam senarai 500 universiti terbaik di dunia menjelang 2030, dan lima universiti dalam 200 universiti terbaik di Asia.
Universiti Pendidikan Kebangsaan Hanoi mengadakan majlis graduasi 2024 - Foto: NGUYEN BAO
Perdana Menteri baru sahaja mengeluarkan keputusan meluluskan strategi pembangunan pendidikan hingga 2030, dengan wawasan 2045.
Matlamat untuk 10 negara teratas dengan sistem pendidikan universiti terbaik di Asia
Sehubungan itu, sasaran menjelang 2030, mengenai pendidikan tinggi, bilangan pelajar universiti bagi setiap 10,000 orang akan mencapai sekurang-kurangnya 260 orang, perkadaran pelajar universiti dalam kumpulan umur 18-22 akan mencapai sekurang-kurangnya 33%, perkadaran pelajar antarabangsa yang mengikuti program pendidikan tinggi di Vietnam akan mencapai 1.5%; nisbah pensyarah yang mempunyai ijazah kedoktoran akan mencapai sekurang-kurangnya 40%.
Terdapat sekurang-kurangnya 5 institusi pengajian tinggi yang disenaraikan dalam kalangan 500 universiti terbaik di dunia, 5 institusi pengajian tinggi dalam 200 universiti terbaik di Asia, Vietnam adalah antara 4 negara yang mempunyai sistem pendidikan tinggi terbaik di Asia Tenggara dan antara 10 negara yang mempunyai sistem pendidikan tinggi terbaik di Asia.
Pada tahun ini, terdapat 6 universiti Vietnam yang disenaraikan oleh QS, pada masa ini hanya Universiti Duy Tan berada dalam 500 teratas, sekolah selebihnya berada di kedudukan 711 - 140.
Mengikut kedudukan THE, Vietnam mempunyai 9 sekolah berperingkat, tetapi mereka berada dalam kedudukan dari 501 hingga 1501+.
Di samping itu, Kerajaan juga menetapkan matlamat lain seperti mengubah struktur tahap dan sektor latihan agar sesuai dengan keperluan pembangunan ekonomi berasaskan pengetahuan dan integrasi yang mendalam ke dalam ekonomi global; perkadaran skala latihan dalam sektor sains, teknologi, kejuruteraan dan matematik (STEM) mencapai 35%.
Meluaskan ruang pembangunan dan meningkatkan kapasiti untuk institusi pengajian tinggi, memastikan 100% institusi pengajian tinggi memenuhi piawaian.
Berusaha untuk 100% kemudahan latihan untuk memenuhi standard kualiti mengikut kitaran pemeriksaan yang sesuai.
Purata bilangan penerbitan saintifik dan karya aplikasi saintifik dan teknologi bagi setiap pensyarah sepenuh masa ialah 0.6 karya/tahun.
100% bilik darjah yang kukuh
Mengenai pendidikan prasekolah , Kerajaan menyasarkan 99.5% kanak-kanak prasekolah menghadiri sekolah dua sesi setiap hari.
Kualiti asuhan, penjagaan dan pendidikan dipertingkatkan, memastikan kanak-kanak berkembang secara menyeluruh dari segi aspek fizikal, emosi, intelek dan estetik, membentuk elemen pertama keperibadian, dan menyediakan mereka untuk gred satu.
100% guru prasekolah memenuhi kelayakan standard dan dilatih mengikut peruntukan Undang-undang Pendidikan.
Berusaha agar kadar prasekolah awam dan swasta mencapai 30%, dan bilangan kanak-kanak yang belajar di prasekolah awam dan swasta mencapai 35%.
Berusaha untuk 100% bilik darjah yang kukuh; lebih 65% tadika untuk memenuhi standard kebangsaan.
Berkenaan pendidikan am , berusaha untuk 75% wilayah dan bandar yang dikendalikan secara berpusat untuk memenuhi piawaian pendidikan rendah sejagat tahap 3; 40% wilayah dan bandar yang dikendalikan oleh pusat untuk memenuhi piawaian tahap pendidikan menengah rendah sejagat 3;
60% wilayah dan bandar yang dikendalikan oleh pusat memenuhi piawaian untuk tahap pendidikan menengah sejagat 2.
Kadar menghadiri sekolah rendah pada umur yang betul ialah 99.5%, sekolah menengah rendah ialah 97%; kadar tamat sekolah rendah ialah 99.7%, sekolah menengah rendah ialah 99% dan kadar tamat sekolah menengah ialah 95%; kadar pertukaran dari sekolah rendah ke sekolah menengah rendah ialah 99.5%, dari sekolah menengah rendah ke sekolah menengah dan lain-lain peringkat ialah 95%; 100% pelajar sekolah rendah belajar 2 sesi/hari.
100% guru pendidikan am mempunyai kelayakan yang berkelayakan dan dilatih mengikut peruntukan Undang-undang Pendidikan.
Usahakan bilangan institusi pendidikan am swasta mencapai 5% dan bilangan pelajar yang belajar di institusi pendidikan am swasta mencapai 5.5%.
Berusaha agar kadar bilik darjah yang kukuh di sekolah rendah, menengah dan menengah mencapai 100%; 70% sekolah rendah, 75% sekolah menengah dan 55% sekolah menengah memenuhi standard kebangsaan.
Meneruskan pendidikan, berusaha untuk mencapai 99.15% daripada kadar celik huruf tahap 1 dalam kalangan kumpulan umur 15-60; yang mana kadar celik huruf tahap 1 dalam kalangan kumpulan umur 15-60 tahun di kawasan yang sukar dan kawasan etnik minoriti ialah 98.85%. 90% wilayah memenuhi standard literasi tahap 2.
Sumber: https://tuoitre.vn/viet-nam-dat-muc-tieu-co-it-nhat-5-truong-dai-hoc-xep-hang-top-500-the-gioi-20250102213718603.htm
Komen (0)