"Memupuk kebahagiaan" apabila detik ikatan keluarga menjadi benar-benar bermakna

"Memupuk Kebahagiaan" lebih daripada sekadar projek pembelajaran

Hari Kebahagiaan Antarabangsa (20 Mac) diumumkan secara rasmi di Persidangan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu pada tahun 2012. Ini dianggap sebagai hari istimewa dalam setahun - ekuinoks musim bunga, apabila matahari berada berhampiran khatulistiwa, panjang siang dan malam adalah sama, melambangkan keseimbangan dan keharmonian alam semesta. Atas sebab ini, Hari Kebahagiaan Antarabangsa juga menyampaikan mesej: Keseimbangan dan keharmonian adalah salah satu kunci kebahagiaan.

Dengan misi sekolah perintis dalam pendidikan bersepadu, kemanusiaan dan semula jadi , penganjur program "Memupuk Kebahagiaan" percaya bahawa Kebahagiaan adalah nilai yang diperlukan untuk memupuk jiwa pelajar, guru, kakitangan dan seluruh komuniti Sekolah Hanoi Adelaide. Memupuk keceriaan dan menjaga kesihatan mental pelajar, guru, ibu bapa... dijalankan setiap hari melalui pelbagai aktiviti pembelajaran dan paling jelas melalui Projek Pembelajaran Kegembiraan semasa zaman persekolahan.

Meneruskan mesej "Kebahagiaan dicipta oleh diri sendiri" pada tahun persekolahan sebelumnya, projek pembelajaran "Memupuk Kebahagiaan" untuk tahun persekolahan 2023-2024 adalah peluang untuk semua warga Sekolah melihat ke dalam diri mereka untuk membina hubungan positif dengan diri mereka sendiri dan dengan orang tersayang. Sepanjang projek ini, pelajar mempunyai pelajaran pengenalan untuk belajar tentang unsur-unsur kebahagiaan dan berkongsi kebahagiaan mereka dengan semua orang. Anak-anak juga menyediakan hadiah kecil untuk ibu bapa mereka.

Projek Pembelajaran Bahagia diadakan setiap tahun di Hanoi Adelaide School.

Khususnya, ibu bapa dan pelajar menyebar dan memupuk kebahagiaan melalui aktiviti fizikal, mental dan intelek. Semua aktiviti pembelajaran adalah gabungan dan keharmonian Badan-Minda-Roh, seimbang dan harmoni, sama seperti mesej Hari Kebahagiaan "Keseimbangan dan keharmonian adalah salah satu kunci kebahagiaan". Nampaknya aktiviti mudah seperti bermain tarik tali bersama-sama, mengutip boneka haiwan bersama-sama atau sekadar duduk dan berbual bersama... adalah perkara biasa. Namun, apabila menyaksikan ibu bapa dan pelajar mempunyai masa untuk satu sama lain, memahami antara satu sama lain untuk menyelesaikan cabaran, kita melihat bahawa kebahagiaan itu benar-benar mudah.

Mengambil bahagian dalam pertandingan larian bersama anaknya, ibu bapa yang hampir terakhir menamatkan perlumbaan berkongsi, "Ternyata kebahagiaan hanyalah dapat mengatasi diri anda bersama anak anda untuk melengkapkan perlumbaan, tidak semestinya menang."

Wakil jawatankuasa penganjur program "Memupuk Kebahagiaan" - Cik Nguyen Thi Hien - Timbalan Ketua Nextgen, Pengurus Projek Pembelajaran Kebahagiaan di Hanoi Adelaide School berkongsi: "Senyuman, emosi, dan cetusan kegembiraan ibu bapa dan anak-anak semasa aktiviti itu mungkin yang paling menggembirakan saya. Kami percaya bahawa kebahagiaan akan terus dipupuk, dipupuk, dan dipupuk dengan kuat oleh ibu bapa. Sekolah, menghubungkan, belajar, berkembang, dan bahagia bersama."

"Memupuk kebahagiaan" juga merupakan peluang untuk menghubungkan keluarga.

Menyertai projek pembelajaran "Memupuk Kebahagiaan", hampir 100% keluarga akan menyertai anak-anak mereka dalam sekurang-kurangnya satu aktiviti fizikal seperti tarik tali, berlari, baling bola dan lain-lain. Banyak keluarga bukan sahaja mempunyai 2-3 ahli yang mengambil bahagian tetapi juga mempunyai ahli keluarga besar yang datang untuk bersaing dan bersorak.

Dengan mesej "Memupuk kebahagiaan", projek itu membawa banyak emosi kepada para peserta.

Berkongsi dengan wartawan, Cik Tan - ibu kepada Gia Han, seorang pelajar darjah 5, menceritakan: "Sudah lama saya menyepi dari telefon dan bekerja dan mempunyai banyak masa untuk bermain dengan anak saya seperti ini. Saya dan anak saya lebih berhubung." Bagi En. Duy, ibu bapa kepada Thien An, seorang pelajar darjah 1, ini merupakan aktiviti yang amat bermakna untuknya dan keluarganya. Melihat anak-anaknya bermain dan bersemangat menyertai aktiviti itu, dia berasa sangat teruja, menghilangkan segala kepenatan selepas kesibukan bekerja.

Menurut Cik Quynh Chi (anaknya di tingkatan 4 di sekolah itu), program pengalaman "Memupuk Kebahagiaan" sangat menyeronokkan, kanak-kanak sangat teruja. Khususnya, apabila dia melihat seorang kanak-kanak menangis kerana merindui ibunya, kanak-kanak lain berlari untuk menghiburkan dan memberi semangat kepadanya. Dia sedar bahawa penyertaan kanak-kanak dalam aktiviti ini akan memberi peluang kepada mereka untuk belajar berkongsi dan menyayangi antara satu sama lain. Kanak-kanak telah mempelajari SEL (Pendidikan Emosi Sosial) di sekolah, dan anak perempuannya Linh Phuong sendiri belajar dan berkongsi banyak perkara tentang subjek SEL ini dengannya. Dan apabila menyertai program itu, melihat anak-anak berkongsi perasaan kemenangan antara satu sama lain, serta memahami emosi negatif kanak-kanak lain... dia menyedari bahawa anak-anak telah, sedang, dan akan belajar bagaimana untuk membesar melalui projek pembelajaran seperti ini!

"Memupuk Kebahagiaan" telah meninggalkan kesan yang berbeza pada setiap pelajar, setiap ibu bapa, setiap keluarga... Namun, gema projek pembelajaran ini pastinya akan membantu memudahkan definisi kebahagiaan bagi setiap insan dan perjalanan memupuk kebahagiaan tidaklah sukar, tidak jauh!

Projek pembelajaran dengan pelbagai topik dilaksanakan oleh Hanoi Adelaide School sepanjang tahun persekolahan. Pembaca yang berminat untuk mempelajari tentang projek pembelajaran yang bermakna boleh merujuk maklumat di: https://has.edu.vn/

PV

Sumber: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/vun-trong-hanh-phuc-khi-thoi-khac-gan-ket-gia-dinh-tro-nen-that-y-nghia-17224032613285518.htm