Drie hoofdvakken van de Ho Chi Minh City University of Education hebben benchmarkscores boven de 28.

De onderwijsuniversiteit van Ho Chi Minh City meldde dat de toelatingsscores voor lerarenopleidingen aanzienlijk zijn gestegen vergeleken met vorig jaar.

Specifiek hebben drie opleidingshoofdvakken in de sociale wetenschappen van de faculteit een benchmarkscore van meer dan 28 punten. De twee hoofdvakken literatuur- en geschiedenispedagogiek staan ​​bovenaan met een score van 28,6 punten; aardrijkskundepedagogiek scoort eveneens meer dan 28 punten met een score van 28,37 punten.

Daarnaast registreerde de Ho Chi Minh City University of Education in 2024 9 opleidingsrichtingen met een toelatingsscore van 27 punten of hoger, waaronder: geschiedenis - aardrijkskundepedagogiek (27,75 punten), scheikundepedagogiek (27,67 punten), wiskundepedagogiek (27,6 punten), politieke vorming (27,58 punten), burgerschapsvorming (27,34 punten), nationale defensie - veiligheidseducatie (27,28 punten), natuurkundepedagogiek (27,25 punten), psychologie (27,1 punten) en Engelse pedagogiek (27,01 punten). Opvallend is dat psychologie met 1,6 punten steeg en daarmee de opleidingsrichting met de hoogste toelatingsscore in de niet-pedagogische groep bleef.

De specifieke benchmarkscores van de Universiteit van Onderwijs zijn als volgt:

Bron: https://nld.com.vn/ba-nganh-cua-truong-dh-su-pham-tp-hcm-co-diem-chuan-tren-28-196240818193448579.htm