Ministerie van Onderwijs en Opleiding herziet curriculum van veel vakken

(Dan Tri) - Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft zojuist een document uitgegeven waarin een aantal leerinhouden van het curriculum van veel vakken in het algemeen onderwijs worden gewijzigd en aangevuld, waaronder geschiedenis en aardrijkskunde.

Volgens het Ministerie van Onderwijs en Vorming moet de aanpassing van het algemene onderwijsprogramma passen bij de invoering van een tweeledige overheid en in overeenstemming zijn met de grondwet van de Socialistische Republiek Vietnam.

Om te voldoen aan de Grondwet en het besluit van de Nationale Assemblee moeten de onderwijsprogramma's voor de vakken geschiedenis en aardrijkskunde op het basis- en voortgezet onderwijs, aardrijkskunde in het 12e leerjaar, geschiedenis in het 10e leerjaar en maatschappijleer in het 10e leerjaar ( economische en juridische educatie) worden herzien.

Het multidisciplinaire programma is aangepast aan de realiteit (Foto: My Ha).

Specifiek voor de vakken geschiedenis en aardrijkskunde op basisschool- en voortgezet onderwijsniveau, en het vak aardrijkskunde voor klas 12: herhaal en vul de leerstof aan die betrekking heeft op sociaaleconomische regio's, zoals de productie, de territoriale organisatie van bepaalde economische sectoren, de sociaaleconomische regionale grenzen, de namen en het aantal provincies en steden in de regio, de oppervlakte van het gebied, de bevolkingsomvang van de regio, de hulpbronnen voor economische ontwikkeling, de ontwikkelingssituatie, de spreiding van economische sectoren in de regio's en enkele andere leerstof om de logica te waarborgen.

Voor het programma burgerschapsonderwijs: het programma voor groep 10 aanpassen en aanvullen met als thema ' Politieke systeem van de Socialistische Republiek Vietnam' en 'Grondwet van de Socialistische Republiek Vietnam'.

Voor het vak geschiedenis: pas het optionele studieonderwerp in klas 10 (onderwerp "Vietnamese staat en recht in de geschiedenis") aan en vul het aan.

Het Ministerie van Onderwijs en Vorming eist van onderwijsinstellingen dat zij in het schooljaar 2025-2026 geselecteerde leerboeken blijven gebruiken. Tegelijkertijd organiseren zij beoordelingen en geven zij opdracht aan professionele teams en docenten om het taalmateriaal in de lessen en de onderwerpen aan te passen aan de herindeling van de provinciale bestuurlijke eenheden, de organisatie van lokale overheden met twee niveaus en de gewijzigde en aangevulde inhoud van de Grondwet.

Volgens het Ministerie van Onderwijs en Vorming is de bovenstaande herziening met deskundigen besproken. Tegelijkertijd zal het ministerie trainingen organiseren en de uitvoerende eenheden begeleiden, de inhoud van de colleges proactief aanpassen en de nauwkeurigheid, actualiteit en praktijkgerichtheid waarborgen, met name wat betreft documenten, gegevens, kaarten, economisch-sociale regionale grenzen en administratieve eenheden.

Eerder gaf het Ministerie van Onderwijs en Opleiding aan dat het curriculum van een aantal vakken werd herzien en bijgewerkt met eisen, kennis, plaatsnamen, gegevens, kaarten, diagrammen en sociaal-economische informatie. Deze gegevens vormen de basis voor de herziening van de leerboeken.

Het ministerie heeft een aantal vakken aangewezen die direct worden beïnvloed door wijzigingen in administratieve grenzen, waaronder: geschiedenis en aardrijkskunde (groep 4, 5 en 9); aardrijkskunde (groep 12); geschiedenis (groep 10); economisch en juridisch onderwijs (groep 10).

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-chinh-sua-chuong-trinh-nhieu-mon-hoc-20250916124940543.htm