Eerder heeft de Nationale Vergadering Resolutie nr. 202/2025/QH15 van 12 juni 2025 uitgevaardigd over de inrichting van bestuurlijke eenheden op provinciaal niveau en Resolutie nr. 203/2025/QH15 van 16 juni 2025 over het wijzigen en aanvullen van een aantal artikelen van de Grondwet van de Socialistische Republiek Vietnam.
Om te voldoen aan de Grondwet en het besluit van de Nationale Assemblee moeten de onderwijsprogramma's voor de vakken Geschiedenis en Aardrijkskunde op basisschool- en voortgezet onderwijs, Aardrijkskunde in klas 12, Geschiedenis in klas 10 en Burgerschapsvorming in klas 10 ( Economisch en juridisch onderwijs) worden herzien.
Het Ministerie van Onderwijs en Vorming heeft onderzoek georganiseerd om het programma te ontwikkelen, te herzien en aan te vullen met betrekking tot de bovengenoemde onderwerpen, conform de huidige regelgeving. Het concept van het herziene en aangevulde programma is geraadpleegd door docenten, ministeries, afdelingen en deskundigen. Het herziene en aangevulde programma is inmiddels gepubliceerd. De herziene inhoud richt zich op de volgende onderwerpen:
Voor de vakken Geschiedenis en Aardrijkskunde op het niveau van het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs, Aardrijkskunde voor klas 12: de leerstof met betrekking tot sociaaleconomische regio's herzien en aanvullen, zoals de organisatie van bepaalde economische sectoren in het productiegebied, de grenzen van sociaaleconomische regio's; namen en aantallen van provincies en steden in de regio, oppervlakte van het gebied, bevolking van de regio; hulpbronnen voor economische ontwikkeling, ontwikkelingssituatie, spreiding van economische sectoren in de regio's en enkele andere leerstof om de logica van de uitvoering te waarborgen.
Voor het programma Burgerschapsonderwijs: het programma voor groep 10 aanpassen en aanvullen met als thema 'Politieke systeem van de Socialistische Republiek Vietnam' en 'Grondwet van de Socialistische Republiek Vietnam'.
Voor het vak Geschiedenis: pas het Selectieve Studieonderwerp in klas 10 (onderwerp "Vietnamese staat en recht in de geschiedenis") aan en vul het aan.
De uitgifte van de circulaire tot wijziging en aanvulling van het Algemeen Onderwijsprogramma, die samen met circulaire nr. 32/2018/TT-BGD&DT van de Minister van Onderwijs en Vorming is uitgegeven, zorgt ervoor dat het Algemeen Onderwijsprogramma in overeenstemming is met de wijzigingen en dat het wetenschappelijke karakter en de praktische toepasbaarheid van de vakken worden gewaarborgd.
Wat betreft de implementatie van het algemeen vormend onderwijsprogramma en de schoolboeken voor het schooljaar 2025-2026, zullen onderwijsinstellingen de geselecteerde schoolboeken blijven gebruiken. Tegelijkertijd zullen zij evaluaties organiseren en professionele teams en docenten aansturen om de lesstof en de onderwerpen aan te passen aan de herindeling van de provinciale bestuurlijke eenheden, de organisatie van lokale overheden met twee niveaus en de gewijzigde en aangevulde inhoud van de Grondwet.
Het ministerie van Onderwijs en Vorming zal de komende tijd trainingen organiseren om managers en docenten te begeleiden bij de implementatie; inclusief het begeleiden van docenten om de inhoud van colleges proactief aan te passen en de nauwkeurigheid, actualiteit en realiteitsgetrouwheid te waarborgen, met name wat betreft materialen, gegevens, kaarten, grenzen van sociaaleconomische regio's en bestuurlijke eenheden. Het onderwijs organiseren volgens het herziene curriculum, en de aanvullende inhoud volledig inzetten in de vakken Geschiedenis en Aardrijkskunde in het basis- en voortgezet onderwijs; Aardrijkskunde in groep 12; Geschiedenis en Maatschappelijke Vorming in groep 10.
Bron: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-sua-doi-bo-sung-chuong-trinh-giao-duc-pho-thong-post748647.html
Reactie (0)