Ministerie van Onderwijs en Opleiding stelt voor om binnenkort het derde examenvak voor klas 10 bekend te maken

Het Ministerie van Onderwijs en Vorming verzoekt de departementen van Onderwijs en Vorming om de selectie en vroegtijdige aankondiging van het derde vak of de derde toets van het toelatingsexamen voor de 10e klas te organiseren volgens de regelgeving, om leerlingen te helpen het programma te voltooien, de stof te herhalen en zich goed voor te bereiden op het examen.

Op de avond van 10 januari meldde het Ministerie van Onderwijs en Vorming dat het ministerie diezelfde dag een officieel bericht had gestuurd aan de ministeries van Onderwijs en Vorming over de selectie en bekendmaking van het derde examenvak en richtlijnen voor toelatingscriteria voor de middelbare school en de middelbare school.

Volgens het document verzoekt het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de ministeries van Onderwijs en Opleiding om, om de inschrijvingen voor het schooljaar 2024-2025 volgens de nieuwe regelgeving effectief uit te voeren, de selectie en vroegtijdige aankondiging van het derde vak of examen van het toelatingsexamen voor de 10e klas te organiseren volgens de regelgeving om studenten te helpen studeren, het programma te voltooien en te herzien, zich goed voor te bereiden op de omstandigheden, een mentaliteit te creëren van gereedheid om het examen af ​​te leggen en goede resultaten te behalen.

Kandidaten bij het toelatingsexamen voor de 10e klas voor het schooljaar 2024-2025 in Hanoi . Foto: Le Khanh.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft de ministeries van Onderwijs en Opleiding tevens verzocht om met spoed principes en criteria te ontwikkelen en te publiceren voor de toelating tot groep 6 van de middelbare school, in overeenstemming met de lokale omstandigheden. Op die manier krijgen leerlingen, ouders, leraren en scholen een duidelijk beeld van de inschrijving en kunnen ze proactief te werk gaan.

Voor scholen met een aantal ingeschreven leerlingen dat het toegewezen quotum overschrijdt, adviseert het ministerie van Onderwijs en Opleiding scholen om de capaciteit van leerlingen op verschillende manieren te beoordelen (zoals voorgeschreven in de regelgeving inzake de beoordeling van leerlingen), zoals: vraag-antwoord, schrijven, presenteren, oefenen, experimenteren, enz. om te garanderen dat de inschrijving eerlijk, openbaar, transparant en in overeenstemming met de praktijkomstandigheden verloopt.

Het Ministerie van Onderwijs en Vorming verzoekt de departementen van Onderwijs en Vorming om dit snel te implementeren. Eventuele moeilijkheden of problemen tijdens de implementatie dienen te worden gemeld aan het Ministerie van Onderwijs en Vorming (via het Departement Voortgezet Onderwijs ) voor coördinatie en oplossing.

Bron: https://daidoanket.vn/bo-gddt-de-nghi-som-cong-bo-mon-thi-thu-ba-vao-lop-10-10298092.html