Het Ministerie van Onderwijs beschouwt het incident op de Dai Kim Secondary School als ernstig.

Behandel zaken eerlijk en objectief

Het toelichtende rapport van de Dai Kim Secondary School, dat naar het Volkscomité van de wijk Dinh Cong en het Ministerie van Onderwijs en Opleiding (GD&DT) van Hanoi werd gestuurd, registreerde het incident: Toen mevrouw H. (slachtoffer) een scherp stuk speelgoed in beslag nam, stond LGB op en vroeg haar het terug te geven. Tegen de vastberadenheid van de leraar in, reageerde B. agressief: ze trok aan haar haar en hield haar vast om het speelgoed terug te pakken. Dit gebeurde voor de ogen van veel klasgenoten. Sommige leerlingen trokken de gordijnen dicht om te voorkomen dat ze buiten de klas gezien zouden worden.

Na het verlaten van het klaslokaal meldde juf H. zich bij het schoolbestuur. Vervolgens keerden juf Pham Thi Thanh Ha, de schooldirecteur, en de juf terug naar het klaslokaal. De directeur vroeg leerling B. (degene die de juf bij haar haar had gegrepen en haar hoofd omlaag had gehouden) om zich voor de klas te verontschuldigen en vroeg de twee leerlingen die onder B. zaten een verslag over het incident te schrijven.

Na het incident handelde de schoolraad het af conform haar bevoegdheid. De school zorgde ervoor dat de leerling die de fout had gemaakt, zijn fout direct toegaf en publiekelijk zijn excuses aanbood aan de leerkracht, en nodigde de ouders uit om samen te werken aan educatieve maatregelen, zodat de leerling zijn fouten kon corrigeren. De school verzocht de familie ook om de leerling mee te nemen voor een medisch en psychologisch onderzoek, maar na het onderzoek kon de familie de school de resultaten van het gezondheidsonderzoek niet overleggen. De schoolraad moedigde de leerkracht aan en stabiliseerde hem, om te voorkomen dat het incident verdere druk zou veroorzaken en zijn werk als leerkracht zou beïnvloeden.

Op de avond van 19 september meldde het Volkscomité van de wijk Dinh Cong ( Hanoi ) het incident bij het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Hanoi. Het comité meldde dat de wijk de politie opdracht had gegeven het incident te onderzoeken om de rechtsstaat te waarborgen en zo gewelddadigheden te voorkomen en af te schrikken.

Volgens het Volkscomité van de wijk Dinh Cong is het standpunt van de lokale overheid om eerlijkheid en objectiviteit te waarborgen en overtredingen resoluut aan te pakken om de waardigheid van leraren en de discipline op scholen te behouden. Daarnaast richt de overheid zich echter ook op onderwijs, door leerlingen te helpen hun fouten duidelijk te erkennen, hen de kans te geven zich te corrigeren en zich te re-integreren in de gemeenschap, en discriminatie of schooluitval te voorkomen.

Het Volkscomité van de wijk Dinh Cong heeft de afdeling Cultuur en Samenleving opdracht gegeven om nauw samen te werken met de school en relevante instanties om de inhoud van de versterking van de schoolbeveiliging en -veiligheid en de ontwikkeling van de schoolcultuur serieus in de praktijk te brengen. Tegelijkertijd moeten er maatregelen worden genomen om psychologische ondersteuning te bieden aan leraren en gedragsbegeleiding aan leerlingen.

Voor de Dai Kim Secondary School heeft het Ward People's Committee verzocht om serieus te leren van de ervaringen in het management, het toezicht te versterken, de discipline en de regels in de klas te handhaven en tegelijkertijd aandacht te besteden aan de geestdrift van de leerkracht en deze te stimuleren, en zo een veilige en gezonde leeromgeving voor het onderwijzend personeel te garanderen. Daarnaast moet de school nauw blijven samenwerken met ouders om overtredingen te onderwijzen en te corrigeren, leerlingen te helpen fouten te corrigeren en vooruitgang te boeken. Het standpunt van de lokale overheid is om eerlijkheid en objectiviteit te waarborgen en overtredingen resoluut aan te pakken om de waardigheid van leerkrachten en de discipline op school te behouden.

Wat zegt het Ministerie van Onderwijs en Opleiding ?

Op de ochtend van 20 september sprak de heer Vu Minh Duc, directeur van de afdeling Leraren en Onderwijsmanagers van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding met verslaggevers van de krant Tin Tuc en Dan Toc. Hij zei: 'Onmiddellijk nadat het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de informatie over het incident had ontvangen, stuurde het een document waarin het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Hanoi en de Dai Kim Secondary School werd verzocht het incident te melden. Tegelijkertijd werd een document gestuurd naar het Volkscomité van Hanoi en het Volkscomité van de wijk Dinh Cong met het verzoek aan de lokale autoriteiten om eventuele overtredingen te controleren en streng aan te pakken, in overeenstemming met de wettelijke bepalingen, om de veiligheid van het leven, de gezondheid, de eer en de waardigheid van leraren te waarborgen bij het uitvoeren van hun taken.'

"Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding is van mening dat dit een ernstig incident is, dat de veiligheid en gezondheid van leraren aantast; dat het een negatieve invloed heeft op de onderwijsomgeving en de traditie van 'respect voor leraren en waardering van onderwijs' van ons land; dat het in strijd is met de regelgeving van de overheid en het Ministerie van Onderwijs en Opleiding inzake het creëren van een veilige, gezonde en vriendelijke pedagogische omgeving en het voorkomen van geweld op scholen", aldus de heer Vu Minh Duc.

Daarom moeten alle misstanden strikt worden aangepakt volgens de wettelijke bepalingen. Aan de andere kant is het bij de aanpak van studenten, met name in bijzondere gevallen, noodzakelijk om passende maatregelen te nemen om zowel de leerprestaties als de afschrikking te waarborgen en voorwaarden te scheppen waarin studenten hun fouten kunnen corrigeren.

Het Ministerie van Onderwijs en Vorming heeft het Ministerie van Onderwijs en Vorming van Hanoi ook verzocht om te leren van de ervaring en scholen, met name de Dai Kim Secondary School, te instrueren zich te richten op het creëren van een veilige, gezonde en democratische leeromgeving zonder schoolgeweld. Besteed aandacht aan morele opvoeding, bewustzijn van naleving van de wet en respect voor leerlingen door leerkrachten; zorg voor goede psychologische begeleiding op school; detecteer gevallen van leerlingen met afwijkende psychologische symptomen snel, zodat gezinnen passende zorg- en onderwijsmaatregelen kunnen nemen; verbeter de management- en operationele capaciteit van de Raad van Bestuur, neem proactief maatregelen om onveilige situaties op scholen aan te pakken; detecteer en voorkom wangedrag van leerlingen snel; werk nauw samen met de families van leerlingen en de lokale autoriteiten om de veiligheid op school te waarborgen.

Op 19 september vaardigde het Ministerie van Onderwijs en Vorming Circulaire 19 uit over beloningen en discipline voor studenten. Daarmee werden alle vijf vormen van studentendiscipline uit Circulaire 08, die 37 jaar geleden, uit 1988 kwamen, officieel afgeschaft.

In Circulaire 19 worden principes voor de discipline van studenten vastgelegd. Deze moeten respectvol, tolerant, objectief en zonder vooroordelen zijn. Daarbij wordt het recht op deelname en de belangen van studenten in aanverwante kwesties gewaarborgd. Daarnaast wordt gezorgd voor geschiktheid voor de psychologische kenmerken, het geslacht, de fysieke conditie, de gezinssituatie en de regionale culturele kenmerken van elke student.

Circulaire 19 bepaalt dat de hoogste vorm van discipline een schriftelijke zelfkritiek vereist, samen met waarschuwingen en kritiek. Voor basisschoolleerlingen worden slechts twee vormen van discipline toegepast: waarschuwingen en verzoeken om excuses.

Alle vormen van discipline die voorheen in Circulaire 08 werden voorgeschreven, zijn officieel afgeschaft, waaronder: berisping voor de klas, berisping voor de schooltuchtraad, waarschuwing voor de hele school, verwijdering voor één week en de zwaarste vorm is verwijdering voor één jaar.

Bron: https://baotintuc.vn/giao-duc/bo-giao-duc-nhan-dinh-vu-viec-o-truong-thcs-dai-kim-la-nghiem-trong-20250920094931564.htm