Minister van Onderwijs en Opleiding: Er komt een mechanisme om fondsen te mobiliseren voor het geven van 2 sessies per dag

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding zal samenwerken met het Ministerie van Financiën en de lokale overheden om specifieke mechanismen en beleid te ontwikkelen voor het mobiliseren van fondsen voor de implementatie van tweedaagse lessen.

Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son reageerde in een reactie op de pers over de implementatie van grote veranderingen in het nieuwe schooljaar. Hij zei dat het ministerie van Onderwijs en Opleiding, in uitvoering van Richtlijn nr. 17/CT-TTg van 6 juni 2025 van de premier over het geven van 2 lesuren per dag, scholen heeft opgedragen onderwijsplannen te ontwikkelen waarin duidelijk staat aangegeven hoe middelen moeten worden gemobiliseerd en gebruikt voor de implementatie op gekwalificeerde plaatsen.

De minister van Onderwijs en Vorming zei dat er een mechanisme komt om geld vrij te maken voor twee lesuren per dag.

FOTO: PHC

"Het plan moet de inhoud, de duur en de doelgroep voor leerlingen specificeren en op de juiste manier en in overeenstemming met de regelgeving docenten toewijzen. Er moet aandacht zijn voor het differentiëren van vakken, het opleiden van excellente leerlingen, het bieden van nazorg voor laatstejaarsstudenten en het ondersteunen van leerlingen die niet voldoen aan de eisen van circulaire 29", aldus minister Son.

De heer Son benadrukte de noodzaak om het managementwerk te innoveren, de inspectie en het toezicht op de uitvoering van algemene onderwijsprogramma's en het beheer van extra onderwijs en leren te versterken en de strikte uitvoering van beleid en wetten te waarborgen.

De organisatie van de tweede sessie, inclusief extra lessen voor 3 vakken zoals voorgeschreven, werd uitgevoerd in overeenstemming met Richtlijn 17.

Wat betreft de financiering voor de tweede sessie, zei het hoofd van de onderwijssector dat deze voornamelijk werd gegarandeerd vanuit de staatsbegroting, onder leiding van de premier . Gesocialiseerde bronnen werden geïmplementeerd volgens de huidige regelgeving.

"In de komende tijd zal het Ministerie van Onderwijs en Opleiding samenwerken met het Ministerie van Financiën en de lokale overheden om specifieke mechanismen en beleid te ontwikkelen voor het mobiliseren van fondsen voor de implementatie van twee lesuren per dag", aldus minister Nguyen Kim Son.

Aan het begin van het schooljaar maken ouders zich vooral zorgen over de inkomsten en uitgaven, en hoe ze twee lesuren per dag kunnen inplannen. Sommigen vinden het niet gepast om een ​​lesrooster van twee lesuren per dag te hanteren, waarbij hoofdvakken worden afgewisseld met buitenschoolse vakken zoals sociale vaardigheden, kunst, het aanleren van vreemde talen...

In de eerder uitgegeven richtlijnen benadrukte het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de eis dat de onderwijsperiode van 2 sessies per dag duidelijk verdeeld moet zijn over sessie 1 en sessie 2 om de wetenschappelijke, flexibele en alomvattende ontwikkeling van studenten te waarborgen.

Tijdens sessie 1 wordt het officiële programma voor algemeen onderwijs geïmplementeerd, inclusief verplichte vakken en educatieve activiteiten (voor algemeen onderwijsniveaus), keuzevakken, geselecteerde vakken en geavanceerde onderwerpen (voor het middelbareschoolniveau) in overeenstemming met de voorschriften van het Ministerie van Onderwijs en Vorming.

Sessie 2 is het moment om aanvullende educatieve activiteiten te organiseren, capaciteit te ontwikkelen, excellente studenten te begeleiden, studenten die niet voldoen aan de eisen van het algemene onderwijsprogramma te begeleiden, educatie van levensvaardigheden, financiële educatie, kunstzinnige vorming, lichamelijke opvoeding, STEM/STEAM, loopbaanoriëntatie, kunstmatige intelligentie, vreemde talen, enzovoort.

"De organisatie van sessies 1 en 2 kan flexibel zijn qua tijd en evenwichtig qua duur (niet vast in de ochtend zoals sessie 1 en in de middag zoals sessie 2), passend bij de omstandigheden van elke school. Onderwijsinstellingen aanmoedigen om de lesmethoden te diversifiëren en educatieve activiteiten te organiseren om de kwaliteit van het alomvattende onderwijs voor leerlingen te verbeteren", aldus het document.

Om 2 sessies per dag te kunnen geven en studeren, heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de afdeling Onderwijs en Opleiding opdracht gegeven het Provinciaal Volkscomité te adviseren over de coördinatie van de leraren, het investeren in faciliteiten, het ontwikkelen van beleid en mechanismen en het uitvaardigen van specifieke instructies.

De afdelingen Onderwijs en Opleiding bieden begeleiding bij het lesgeven en leren (twee sessies per dag) in overeenstemming met de praktijksituatie. Zorg voor duidelijke lesinhoud en -methoden, duidelijke verantwoordelijkheden per vak, duidelijke resultaten en kwaliteit van het onderwijs; stem af met de regio's om de hoogste efficiëntie te bereiken. Regel docenten en faciliteiten in overeenstemming met de lokale omstandigheden, zodat er geen overbelasting ontstaat voor leerlingen, docenten en ouders.

Instellingen voor algemeen onderwijs zijn verantwoordelijk voor het in kaart brengen van de leerbehoeften van leerlingen in de tweede sessie vóór de start van het nieuwe schooljaar. Op die manier kunnen ze het plan, de inhoud en het lesrooster bekendmaken aan leerlingen, ouders en op de informatiepagina van de school.

Bron: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-se-co-co-che-huy-dong-kinh-phi-day-hoc-2-buoi-ngay-185250908102940909.htm