Afgevaardigden stellen voor om het eindexamen van de middelbare school af te schaffen om de lasten te verlichten, de onderwijssector jaagt niet op prestaties

Tijdens de bespreking van de onderwijswet in de middaggroep op 22 oktober gaven veel afgevaardigden van de Nationale Vergadering aan dat het noodzakelijk is om het eindexamen voor de middelbare school af te schaffen om de lasten voor de maatschappij te verlichten en een einde te maken aan de jacht op prestaties in het onderwijs.

Cao Bang Provinciale Partijsecretaris Quan Minh Cuong - Foto: Quochoi.vn

Afgevaardigde Nguyen Hoang Mai, vicevoorzitter van de Commissie Cultuur en Samenleving, was van mening dat het eindexamen voor de middelbare school niet georganiseerd moet worden omdat het te duur is voor het hele land. Het eindexamen moet worden beoordeeld volgens het plan voor het uitreiken van certificaten voor het behalen van een middelbareschooldiploma.

Examenstress is kostbaar.

Wat betreft toelating tot universiteiten, zei de heer Mai dat elke school een andere beoordelingsmethode hanteert, afhankelijk van de opleidingsbehoeften. Sterker nog, veel landen organiseren geen eindexamens voor middelbare scholen, maar universiteiten organiseren wel toelatingsexamens en beoordelen hun vaardigheden.

Afgevaardigde Tran Van Sau ( Dong Thap ) zei ook dat het organiseren van examens bedoeld is voor screening en selectie, maar dat slechts 98-99% slaagt. Tegelijkertijd is het organiseren van examens kostbaar en legt het druk op gezinnen en de maatschappij.

"Het is noodzakelijk om toelating te beschouwen als een vorm van toelating, net als bij de middelbare school. Voor instellingen voor hoger onderwijs die willen werven, is het verstandiger om toelatingsexamens te overwegen en af ​​te leggen. In werkelijkheid is de druk van het eindexamen van de middelbare school erg hoog: van het printen en kopiëren van examenvragen tot het waarborgen van de veiligheid, verkeersveiligheid en -orde, voedselveiligheid... er is veel druk", aldus de heer Sau.

De vaste adjunct-secretaris van het Provinciaal Partijcomité en hoofd van de delegatie van de Nationale Assemblee van de provincie Quang Binh, Dang Ngoc Huy, was van mening dat er oplossingen moeten zijn om het doel van echt leren en echte examens te bereiken en niet om prestaties na te jagen. Hij wees er openhartig op dat er in het onderwijs een situatie bestaat waarin prestaties worden nagejaagd.

Hij is dan ook van mening dat dit standpunt benadrukt moet worden door alle overheidsinstanties, scholen en studenten, en is het er ook mee eens dat er geen noodzaak is om een ​​eindexamen voor het voortgezet onderwijs te organiseren. Het behalen van een diploma zou door de scholen zelf beoordeeld moeten worden en er zouden eindcertificaten voor het voortgezet onderwijs moeten worden uitgereikt, terwijl universiteiten toelatingsexamens en beoordelingen zouden moeten organiseren op basis van de vraag.

De heer Huy wees ook op de huidige druk van het eindexamen van de middelbare school, terwijl het slagingspercentage oploopt tot 98, 99% of zelfs 100%. Er is zelfs een situatie waarin er wordt gestreefd naar hogere scores om op prestigieuze scholen te komen... Hij is het er daarom mee eens dat er geen eindexamen zou moeten zijn, maar dat scholen wel toelatings- en eindcertificaten zouden moeten uitreiken.

Schaf eindexamens af, verbeter eerst de kwaliteit

"Te veel toetsen is te duur en te moeilijk", aldus Quan Minh Cuong, secretaris van de provinciale partij in Cao Bang. Hij zei dat er in sommige ontwikkelde landen na het afronden van de middelbare school geen examen is, alleen een transcript. Maar waarom is de kwaliteit van het onderwijs in hun landen dan nog steeds hoger?

"Mijn persoonlijke mening als afgevaardigde van de Nationale Vergadering is om het aantal examens te verminderen en de kwaliteit te verbeteren", benadrukte de heer Cuong. Hij haalde daarbij de realiteit in Cao Bang aan: "Hoewel de examens zeer hoge scores opleveren, staat de provincie Cao Bang op het gebied van onderwijs altijd onderaan."

Vervolgens benadrukte afgevaardigde Cuong dat "het niet nodig is om de crème de la crème af te meten en af ​​te romen", maar dat het belangrijk is om de kennis van mensen te verbeteren en om over voldoende menselijke hulpbronnen en teams te beschikken om taken uit te voeren.

Ook afgevaardigde Pham Van Hoa (Dong Thap) was het ermee eens dat er geen eindexamens voor middelbare scholen georganiseerd moeten worden. Hij bracht de kwestie ter sprake: "Het eindexamen is vergelijkbaar met een toelatingsexamen, maar als je een slagingspercentage van 100% hebt, wat voor examen is het dan? Het verspilt immers geld van de staatsbegroting en de bevolking. Elk jaar is het eindexamen leeg, dus het ministerie van Onderwijs moet heroverwegen of het wel georganiseerd moet worden."

De heer Hoa stelde dan ook voor dat de onderwijssector zorgvuldig onderzoek moet doen naar de mogelijkheid om geen eindexamens meer te houden en plannen moet maken voor universiteiten om toelatingsexamens of toelatingen af ​​te nemen die in overeenstemming zijn met de realiteit.

In het gewijzigde wetsontwerp over onderwijs dat eerder door minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son werd gepresenteerd, werd gesteld dat met het wetsontwerp de procedure voor het verstrekken van diploma's van middelbare scholen wordt afgeschaft en dat de schooldirecteur/het hoofd van de instelling die het onderwijsprogramma voor de middelbare school uitvoert, wordt aangesteld om het transcript van voltooiing van het programma voor de middelbare school te bevestigen.

Terug naar het onderwerp

NGOC AN - THANH CHUNG

Bron: https://tuoitre.vn/dai-bieu-de-xuat-bo-tot-nghiep-thpt-de-giam-ganh-nang-nganh-giao-duc-khong-chay-theo-thanh-tich-20251022181251387.htm