Universiteit van Da Nang: Verbetering van het Engels in de klas en internationale integratie.

GD&TĐ - Resolutie 71-NQ/TW schetst taken en oplossingen om Engels geleidelijk aan de tweede taal op scholen te maken.

De vastberaden inzet van de Universiteit van Da Nang voor internationale integratie wordt krachtig uitgedragen door conferenties waarin baanbrekende oplossingen voor internationale publicatie van wetenschappelijk onderzoek worden gepresenteerd en studentenuitwisseling wordt bevorderd, waardoor een synergetisch effect in het hele systeem ontstaat.

Verbeter de lesprogramma's voor Engels.

Een van de belangrijkste speerpunten die de Universiteit van Da Nang promoot en coördineert met haar partneruniversiteiten en aangesloten opleidingscentra, is de ontwikkeling van Engelstalige trainingsprogramma's om studenten voor te bereiden op een carrière in een internationale omgeving.

De Economische Universiteit van Da Nang biedt diverse Engelstalige trainingsprogramma's aan om de internationale integratievaardigheden van studenten te verbeteren.

Volgens een vertegenwoordiger van de Economische Universiteit van Da Nang biedt de universiteit drie voltijdopleidingen in het Engels aan (Internationale Handel, Digitale Marketing, E-commerce) en 18 gespecialiseerde opleidingen die deels in het Engels worden gegeven, zoals: Financiële Technologie, Hotelmanagement, Personeelsmanagement, Toerismemanagement, enzovoort.

Het curriculum wordt ontwikkeld en bijgewerkt met de nieuwste kennis, waardoor het voldoet aan het Nationaal Curriculumkader. Internationale docenten en docenten die in het buitenland zijn opgeleid, nemen deel aan het curriculum. Overstapprogramma's (3+1, 2+2) en studenten-/stage-uitwisselingen met universiteiten en bedrijven wereldwijd bieden studenten extra mogelijkheden om hun vreemdetalenvaardigheden te verbeteren.

"Deze richting komt zeer gelegen, omdat hij niet alleen bijdraagt ​​aan de uitvoering van Resoluties nr. 71 en nr. 59 van het Politbureau, maar ook tegemoetkomt aan de behoefte aan hooggekwalificeerd personeel dat klaarstaat om de projecten te ondersteunen die de stad Da Nang promoot om een ​​internationaal financieel centrum en een vrijhandelszone te vormen," aldus universitair hoofddocent dr. Nguyen Thanh Dat, adjunct-hoofd van de Raad voor Opleiding en Kwaliteitsborging van de Universiteit van Da Nang.

Integratie bevorderen en internationaal prestige vergroten.

De Universiteit van Da Nang is door het Centraal Stuurcomité voor Wetenschap, Technologie, Innovatie en Digitale Transformatie geselecteerd als "een van de vier universiteiten voor belangrijke investeringen om als model te dienen voor het Vietnamese hoger onderwijs" (Conclusiebericht nr. 45-TB/TGV). Dit omvat de doelstelling om "ervoor te zorgen dat ten minste 60% van de opleidingen in de wetenschap, techniek en technologie in het Engels wordt gegeven... met prioriteit voor gezamenlijke opleidingen met universiteiten die tot de top 200 van de wereld behoren".

Om haar belangrijkste doelen te bereiken, versterkt de Universiteit van Da Nang proactief de samenwerking met top 200-universiteiten wereldwijd, zoals de National University of Singapore, de University of Sydney, de University of Macau en Indiana University, om gezamenlijke opleidingen op te zetten; docenten en studenten in beide richtingen uit te wisselen; gezamenlijk promovendi en masterstudenten te begeleiden; en internationale wetenschappelijke conferenties te organiseren om haar onderzoeks- en academisch netwerk te ontwikkelen.

De Universiteit van Da Nang heeft onlangs haar samenwerking met de Ulysseus European University Alliance, de Universiteit van Grenoble en de Universiteit van Côte d'Azur (Frankrijk) versterkt. De focus ligt op strategische gebieden zoals: digitale technologie; AI; robotica en automatisering; slimme steden; geavanceerde netwerk- en communicatietechnologieën; kernenergie, hernieuwbare energie, groene energie, nieuwe materialen; biotechnologie en biomedische technologie. In de toekomst zal de Universiteit van Da Nang ingenieursstudenten en promovendi de mogelijkheid bieden om hun proefschrift aan de Universiteit van Grenoble te schrijven.

Het VNUK Instituut - Universiteit van Da Nang werkt samen met Nottingham Trent University (VK) om een ​​masterprogramma aan te bieden in het onderwijzen van Engels als tweede taal (TESOL).

Het Vietnam-UK Institute for Research and Training (VNUK) van de Universiteit van Da Nang werkt samen met Nottingham Trent University (VK) aan een gezamenlijke masteropleiding in het onderwijzen van Engels als tweede taal (TESOL). Via dit programma verwerven studenten, voornamelijk docenten Engels, de nodige kennis en vaardigheden. Ze lopen stage, schrijven hun afstudeerscriptie aan de partneruniversiteit en behalen een diploma aan Nottingham Trent University.

"Als kerninstelling voor de uitvoering van het project 'Engels als tweede taal op scholen' (Besluit nr. 2371/QD-TTg) richt de Faculteit der Vreemde Talen van de Universiteit van Da Nang zich op het verbeteren van de kwalificaties van haar kerndocenten, in combinatie met het versterken van de infrastructuur en de apparatuur, en het toepassen van technologie in het onderwijs in vreemde talen. Dit is een doorslaggevende factor voor de kwaliteit van het Engelstalig onderwijs binnen het onderwijssysteem", aldus universitair hoofddocent dr. Nguyen Van Long, rector van de Faculteit der Vreemde Talen van de Universiteit van Da Nang.

Met gestage, dynamische stappen en fundamentele oplossingen maximaliseert de Universiteit van Da Nang haar potentieel, tradities en ervaring in internationale integratie met vreemde talen als "sleutel", en versterkt zo voortdurend haar prestige en positie in het internationaliseringsproces van het hoger onderwijs.

Volgens universitair hoofddocent dr. Nguyen Ngoc Vu, directeur van de Universiteit van Da Nang, is de strategische richting voor het bevorderen van internationale samenwerking van de universiteit gericht op het uitbreiden van de uitwisseling van docenten en studenten; het verhogen van de internationalisering van opleidingsprogramma's en internationale samenwerkingsverbanden (gezamenlijke opleidingen, doorstroomprogramma's); het stimuleren van geaccrediteerde opleidingsprogramma's die voldoen aan internationale normen en het selecteren en combineren van curricula van gerenommeerde buitenlandse universiteiten; en het versterken van de vreemdetalenvaardigheden van personeel, docenten en met name studenten om te integreren in de internationale arbeidsmarkt en zo "wereldburgers" te worden.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/dai-hoc-da-nang-tang-cuong-tieng-anh-tren-giang-duong-and-hoi-nhap-quoc-te-post760677.html