Het opleiden van hoogwaardige menselijke hulpbronnen, het verbeteren van het alomvattende onderwijs

Fotobijschrift — Leraren en leerlingen van de Nguyen Trung Truc Secondary School (Ben Luc Commune) tijdens een natuurwetenschappelijke les.

Lichtpuntje in het verbeteren van de onderwijskwaliteit

Sinds de erkenning dat de school voldoet aan de nationale normen (januari 2022), heeft de Nguyen Trung Truc Secondary School, een van de typische scholen in de gemeente Ben Luc, voortdurend de lesmethoden vernieuwd en de kwaliteit van de opleidingen verbeterd.

In het schooljaar 2024-2025 behaalde het onderwijzend personeel van de school vele bemoedigende resultaten, wat hun belangrijke rol bevestigt in het opleiden van een generatie leerlingen met een brede ontwikkeling in kennis, vaardigheden en kwaliteiten. Opvallend was dat het aanwezigheidspercentage van de leerlingen 100% bedroeg; de doelstelling voor 463 inschrijvingen werd behaald. Het uitvalpercentage bedroeg slechts 0,41%, een daling van bijna 0,4% ten opzichte van het voorgaande schooljaar; het slagingspercentage van de onderbouw van de middelbare school bedroeg 100%. Bij de wedstrijden voor excellente leerlingen wonnen 43 leerlingen van de school prijzen op provinciaal en districtsniveau; 1 leerling won een nationale prijs.

Naast het verbeteren van de professionele kwaliteit richt de school zich op het aanleren van levensvaardigheden en het opdoen van ervaring. Vorig schooljaar organiseerde de school 18 seminars over levensvaardigheden met deelname van gerenommeerde docenten, artsen en masters. Leerlingen bezochten historische en culturele locaties en deden daar praktijkervaring op, wat bijdroeg aan het kweken van liefde voor hun vaderland. STEM-, wetenschap- en technologie- en beroepsoriëntatieactiviteiten werden intensief geïmplementeerd. Stroomlijning werd effectief geïmplementeerd met counselingsessies, waardoor leerlingen rechtstreeks naar beroepsopleidingen en bedrijven werden geleid. Als resultaat hiervan slaagden alle 340 leerlingen uit groep 9 van de middelbare school, van wie 37 leerlingen een beroepsopleiding volgden, waarmee ze de doelstelling behaalden of overtroffen.

Bovendien blijft de socialisatie van het onderwijs effectief. De school heeft bijna 119 miljoen VND gemobiliseerd voor activiteiten op het gebied van levensvaardigheden, 23 ziektekostenverzekeringen toegekend, meer dan 3300 notebooks en 70 miljoen VND aan bonussen aan kansarme leerlingen.

Aan het begin van het schooljaar 2025-2026 telt de school 42 klassen met 1.823 leerlingen, een stijging van 2 klassen ten opzichte van het voorgaande jaar. Het hoofddoel is om de titel "Advanced Labor Collective" te behouden en te streven naar "Excellent Labor Collective". De school is van plan om meer sportclubs (voetbal, basketbal, badminton, zwemmen, atletiek...) en academische clubs (wiskunde, literatuur, vreemde talen, natuurwetenschappen...) op te richten, met speciale aandacht voor het behoud en de ontwikkeling van de Engelse club.

Directeur Dang Thi Thuy Hoa benadrukte: "We willen een vriendelijke en moderne leeromgeving creëren, leerlingen stimuleren hun algemene vaardigheden te ontwikkelen en tegelijkertijd creativiteit en verantwoordelijkheidsgevoel voor de gemeenschap stimuleren." Om de taak goed uit te voeren, stelde de school voor om zo snel mogelijk voldoende leerkrachten aan te nemen; te investeren in het moderniseren en repareren van verslechterde klaslokalen; de situatie rond winkels en bedrijven rond de school aan te pakken; en de bouw van standaardvaklokalen uit te voeren in overeenstemming met het middellangetermijninvesteringsplan voor de periode 2026-2030.

De hele industrie richt zich op innovatie

Volgens het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van de provincie Tay Ninh zal in het schooljaar 2025-2026 de omvang van scholen en klaslokalen worden geconsolideerd en zullen de faciliteiten worden verbeterd om beter te voldoen aan de leerbehoeften van de bevolking. De sector zal speciale aandacht besteden aan het samenstellen van een team van gekwalificeerde en competente docenten en managers; het gelijktijdig implementeren van beleid om docenten aan te trekken en te ondersteunen; en het vrijstellen en verlagen van collegegeld voor studenten.

Het ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft talloze oplossingen aangedragen om het schoolmanagement te innoveren en zo autonomie te vergroten, de verantwoordingsplicht te vergroten en de toepassing van informatietechnologie te bevorderen. De mate van universalisering en uitroeiing van analfabetisme blijft hoog. Inclusief onderwijs en ondersteuning voor leerlingen uit etnische minderheden, kinderen in industriegebieden en kinderen met een beperking staan centraal.

Het programma Algemeen Onderwijs 2018 wordt synchroon voortgezet van groep 1 tot en met 12. Veel scholen verhogen het aantal lessen met twee lesuren per dag en passen methoden toe om de vaardigheden en kwaliteiten van leerlingen te bevorderen. Het verbeteren van de kwaliteit van het Engels onderwijs is interessant; de afdeling onderzoekt een stappenplan om Engels tot een tweede taal te maken.

De provincie heeft met name een vestiging van de Ho Chi Minh City University of Education opgericht, die bijdraagt aan de verbetering van de kwaliteit van de lerarenopleiding en het beroepsonderwijs. De opzet van het schoolnetwerk, innovatie van inhoud en vorm en verbetering van de kwaliteit van het beroepsonderwijs, afgestemd op de behoeften van de arbeidsmarkt, hebben bijgedragen aan een toename van het aantal opgeleide werknemers.

Nguyen Quang Thai, directeur van de afdeling Onderwijs en Opleidingen van Tay Ninh, zei dat de sector voor het schooljaar 2025-2026 belangrijke taken heeft geïdentificeerd, zoals de verdere implementatie van het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018; het promoten van STEM-onderwijs, loopbaanbegeleiding en streaming; het verbeteren van de digitale transformatie in het onderwijs en management; het ontwikkelen van een team van docenten volgens professionele normen; het effectief implementeren van emulatiebewegingen "Innovatie en creativiteit in management, onderwijs en leren"...

De onderwijssector in Tay Ninh streeft ernaar om op de lange termijn de kwaliteit van de opleidingen te verbeteren, hoogwaardige menselijke hulpbronnen te ontwikkelen en bij te dragen aan de industrialisatie, modernisering en internationale integratie van het land.

Bron: https://baotintuc.vn/giao-duc/dao-tao-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-nang-cao-giao-duc-toan-dien-20250916205320727.htm