Voorstel om universiteiten slechts door 3 ministeries te laten 'besturen', de meeste scholen over te brengen naar lokale gebieden

Wat betreft de herstructurering van openbare universiteiten en beroepsonderwijsinstellingen (met uitzondering van scholen in de veiligheids- en defensiesector) is het plan om het aantal centrale aanspreekpunten te verminderen, professioneel management te koppelen aan organisatie, personeel en financiën, tussenliggende niveaus te elimineren en te zorgen voor stroomlijning en efficiëntie.

Wat het management betreft, beheert het ministerie van Onderwijs en Vorming rechtstreeks de belangrijkste universiteiten en hogescholen. Het ministerie van Volksgezondheid en het ministerie van Cultuur, Sport en Toerisme beheren een aantal gespecialiseerde scholen.

De overige scholen worden overgedragen aan het lokale management, in verband met de noodzaak om de lokale menselijke hulpbronnen te ontwikkelen.

Daarnaast zal het ministerie de mogelijkheid onderzoeken om onderzoeksinstituten samen te voegen met universiteiten. Zo ontstaat er een uniform en modern systeem.

Wat het personeel betreft, zal het directe managementagentschap de directeur en de adjunct-directeur van de openbare universiteiten, met uitzondering van de nationale universiteiten, benoemen. Tegelijkertijd wordt de schoolraad afgeschaft.

Momenteel vallen instellingen voor hoger onderwijs en beroepsopleidingen onder het toezicht van vele ministeries en sectoren. Volgens de Wet op het Hoger Onderwijs uit 2012 is het Ministerie van Onderwijs en Vorming echter de overheidsinstantie die het onderwijs en de opleiding beheert, inclusief het hoger onderwijs. Scholen vallen daarom onder het beheer van zowel het bestuursorgaan als het algemene bestuur van het Ministerie van Onderwijs en Vorming.

De in het ontwerp voorgestelde vermindering van het aantal bestuurseenheden maakt een einde aan de hierboven beschreven situatie, elimineert tussenliggende niveaus en zorgt voor gestroomlijnd, uniform en effectief bestuur.

Deze ontwerpresolutie is bedoeld om belangrijke beleidsmaatregelen en richtlijnen op het gebied van onderwijs en opleiding te institutionaliseren, waaronder Resolutie nr. 29 van het Centraal Uitvoerend Comité over fundamentele en alomvattende innovatie in onderwijs en opleiding en Resolutie nr. 71 van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding.

Een van de belangrijke richtlijnen van Resolutie 71 is het reorganiseren en herstructureren van instellingen voor hoger onderwijs en partijorganisaties in instellingen voor hoger onderwijs; het samenvoegen en ontbinden van instellingen voor hoger onderwijs van mindere kwaliteit; het afschaffen van tussenliggende niveaus; het verzekeren van gestroomlijnd, uniform en effectief bestuur; het versterken van het staatsbeheer van instellingen voor hoger onderwijs; en het waarborgen van het beginsel van het koppelen van professionele managementverantwoordelijkheden aan personeels- en financieel beheer.

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-xuat-chi-con-3-bo-nam-dai-hoc-chuyen-phan-lon-truong-ve-dia-phuong-20250926190051243.htm