Truong Thanh Xuan slaagde onlangs voor het nationale examen voor uitstekende studenten en won de tweede prijs met een score van 27,5. Ze werd hiermee de vrouwelijke student met de hoogste prestatie van het Bac Ninh wiskundeteam.
Bij het selectie-examen voor de Internationale Wiskunde Olympiade (IMO) van 2025 brak Thanh Xuan door en veroverde een "ticket" tussen de zes geselecteerde leerlingen. Xuan is een van de twee IMO-teamleden die in klas 11 zitten en is tevens het enige vrouwelijke lid na tien jaar in een volledig mannelijk team.

Thanh Xuan, verslaggever van VietNamNet , vertelde dat ze erg blij en verrast was toen ze het geluk had om deel uit te maken van het IMO-team. "Toen ik in de 10e klas zat, was ik niet van plan om mee te doen aan de Wiskunde Olympiade, dus ik liep ver achter op de teamleden. Daarom moest ik zelf studeren om het gebrek aan kennis te compenseren. In de les las ik, naast het luisteren naar de leraar, veel documenten en volgde ik online cursussen. De vrienden om me heen steunden me ook enorm. Ik studeer meestal 's avonds. Als ik moe ben, ga ik vroeg naar bed, en op dagen dat ik 'gezond' ben, blijf ik tot half drie 's nachts op om te studeren," zei Xuan.

Xuan studeert wiskunde uit passie en zonder al te veel druk. Xuan zei dat meedoen aan het team van getalenteerde studenten een soort ervaringswedstrijd is: ervaring opdoen en een doel stellen om te blijven proberen.
Xuans geheim is om alert en zelfverzekerd te blijven... en de examenruimte in te gaan met de kennis die ze heeft opgedaan. Voor haar is het studeren van nationale wiskunde een zware opgave, omdat de kennis over dit vak erg moeilijk is.
"Er zijn momenten dat ik het antwoord niet kan vinden, ik voel me hulpeloos. Om niet op te geven, is het belangrijk om mijn geest en interesse in het onderwerp te behouden. Wanneer ik ontmoedigd raak, leg ik mijn studie even aan de kant, ga ik wandelen, rust ik uit en pak ik de oefeningen later weer op. Soms ga ik joggen en koken met mijn moeder. Ik heb het geluk dat ik een familie heb die altijd met me meegaat en mijn spirituele steun is... Terugkijken op de afgelopen reis en de verwachtingen en hulp van de mensen om me heen zien, is de reden waarom ik niet kan opgeven," vertelde Thanh Xuan.
Xuan hoopt in de komende internationale wiskundewedstrijd een prijs te winnen en wil graag naar de VS of Singapore reizen als hij de kans krijgt om in het buitenland te studeren.
"Om effectief wiskunde te leren, hoef je niet veel te 'ploegen', hoef je niet veel te lezen en te doen, maar je moet wel begrijpen. Om een probleem te begrijpen, moet je jezelf trainen om continu kritisch te denken. Bij problemen die je niet weet op te lossen, moet je jezelf afvragen: 'Waarom is het zo?' of 'Hoe moet ik het aanpakken om het te optimaliseren?' Ik denk dat een diepgaand begrip van een probleem veel waardevoller is dan het alleen maar te kunnen doen zonder er iets van te begrijpen," zei Xuan.
Leraar Nguyen Van Tuan, hoofd van het wiskundeteam voor het schooljaar 2024-2025 op de Bac Ninh Specialized High School, vertelde aan verslaggever VietNamNet dat Thanh Xuan een van de drie leerlingen in het wiskundeteam van de school is die een slechte start had. Dit bleek uit de scores op de eerste en tweede toets.
"Tijdens het lesgeven merkte ik dat Xuan zichzelf geen druk oplegde en onverwachte 'comebacks' had. Hij was in elke les ijverig en probeerde ontspannen te studeren, waardoor zijn cijfers geleidelijk verbeterden. In de competitie tussen zes gespecialiseerde scholen in zes provincies steeg Xuan naar de tweede plaats", aldus de heer Tuan.
De leraar voegde eraan toe dat Xuan erg intelligent is, goed studeert, altijd luistert en complete aantekeningen maakt, en vooral dat hij situaties zelfverzekerd aankan. Bij moeilijke lessen geeft Xuan niet op, maar probeert hij te leren van vrienden en leraren en zelf ervaring op te doen. "Ik hoop dat Xuan goede resultaten behaalt bij deelname aan internationale wedstrijden", zei de leraar.

Bron: https://vietnamnet.vn/dieu-it-biet-ve-nu-sinh-lop-11-lot-doi-tuyen-toan-quoc-te-sau-10-nam-2386232.html
Reactie (0)