Motivatie voor gespecialiseerde scholen en scholen voor hoogbegaafden om een ​​doorbraak te bewerkstelligen

GD&TĐ - De taak om het model van gespecialiseerde scholen en scholen voor hoogbegaafden te vernieuwen in Resolutie 71 is een juist, tijdig en noodzakelijk beleid.

De drijvende kracht achter innovatie

Resolutie nr. 71-NQ/TW (Resolutie 71) van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleidingen stelt de taak om het model van gespecialiseerde scholen en scholen voor getalenteerde leerlingen te vernieuwen, zodat de nadruk ligt op het koesteren van nationale talenten en het uitbreiden van gespecialiseerde STEM/STEAM-klassen.

De heer Tran Van Hung, directeur van de Thai Nguyen High School for the Gifted (provincie Thai Nguyen), gaf zijn mening: Resolutie 71 schept zeer gunstige omstandigheden voor onderwijs in het algemeen en het gespecialiseerde schoolsysteem in het bijzonder, waardoor leraren en leerlingen van de school zeer goede omstandigheden en een geestdrift hebben om de kwaliteit en effectiviteit van het onderwijs voortdurend te verbeteren.

“Resolutie 71 creëert een bijzonder zinvolle motivatie voor de school om een ​​specifieke routekaart en een plan te implementeren om het werk van het koesteren van talenten en het uitbreiden van gespecialiseerde STEM/STEAM-klassen te innoveren en te verbeteren”, benadrukte de heer Tran Van Hung.

Leerlingen van de Thai Nguyen High School for the Gifted oefenen met het toepassen van wetenschap en technologie in hun studies.

Thai Nguyen High School for the Gifted heeft momenteel 116 personeelsleden, docenten en medewerkers, en 1.273 leerlingen, verdeeld over 12 gespecialiseerde vakgroepen.

De school richt zich niet alleen op sleutelonderwijs, maar heeft de afgelopen tijd ook een omgeving en voorwaarden gecreëerd waarin leerlingen kunnen ontdekken, innoveren en zich alomvattend kunnen ontwikkelen door middel van wetenschappelijk en technisch onderzoek, start-up-ideeën en culturele en artistieke sporten. Vanaf het schooljaar 2022-2023 zal de school met name twee extra vakken aanbieden: beeldende kunst en muziek, om leerlingen te helpen zich beter te ontwikkelen in de kunst.

De school zal zich de komende tijd blijven richten op het versterken van de capaciteiten van het onderwijzend personeel; aandacht besteden aan de inzet van digitale technologie in het onderwijs; een stappenplan implementeren voor het lesgeven in het Engels in een aantal vakken en Engels geleidelijk de tweede taal maken; ernaar streven dat elke leerling minimaal één sport- en kunstvak beheerst.

Volgens het plan zal de school adviseren om het aantal gespecialiseerde klassen voor wiskunde uit te breiden en de opleidingen in enkele gespecialiseerde vreemde talen uit te breiden, eerst Koreaans, daarna Japans.

Strategische stappen voor toonaangevend onderwijs

Na bestudering van Resolutie 71 bevestigde de heer Ha Tien Sy, directeur van de Cao Bang Provincial High School for the Gifted, dat dit een correct, actueel en noodzakelijk beleid is. De heer Sy is tevreden met de inhoud van de uitbreiding van de gespecialiseerde STEM/STEAM-lessen.

Dhr. Ha Tien Sy zei: Hoewel Cao Bang High School for the Gifted in een bergachtige provincie met veel problemen ligt, heeft de school zich de afgelopen jaren gericht op investeringen in de ontwikkeling van STEM/STEAM-onderwijs. In het schooljaar 2024-2025 won de school 3 internationale prijzen, 2 nationale prijzen voor STEM- en roboticaonderwijs; 2 nationale prijzen en 11 provinciale prijzen in de Science and Technology Competition voor middelbare scholieren. Investeren in de ontwikkeling van STEM/STEAM-onderwijs helpt leerlingen hun kennis en praktische vaardigheden te verbeteren en de voorwaarden te scheppen om gelijke tred te houden met de huidige Industriële Revolutie 4.0 en de digitale transformatie.

Cao Bang High School for the Gifted won de internationale roboticawedstrijd.

"De provincie Cao Bang kampt echter nog steeds met veel problemen, waardoor de gespecialiseerde middelbare school van de provincie nog steeds veel beperkingen kent op het gebied van faciliteiten, apparatuur, laboratoria en onderzoeksruimtes. Investeren in de modernisering en uitbreiding van gespecialiseerde scholen is daarom niet alleen een noodzakelijke voorwaarde, maar ook een strategische stap om eerlijke toegang tot kwalitatief hoogstaand onderwijs voor leerlingen te waarborgen", voegde de heer Ha Tien Sy eraan toe.

Om het gespecialiseerde schoolsysteem effectiever te maken, is het noodzakelijk om te investeren in diepgaande kennis: het opzetten van centra voor experimenten, uitvindingen en digitaal leren; het uitrusten van slimme klaslokalen en een sterke netwerkinfrastructuur; het opzetten van een mechanisme om wetenschappelijk onderzoek en STEM/STEAM regelmatig te ondersteunen; het selecteren en geven van een speciale behandeling aan uitstekende leraren; het versterken van de lerarenopleiding in het buitenland en het deelnemen aan innovatiefora.

Het model waarbij gespecialiseerde scholen, universiteiten en technologiebedrijven met elkaar worden verbonden, is ook door veel experts voorgesteld. Dit model helpt studenten om advies te krijgen van wetenschappers en deel te nemen aan praktisch onderzoek en creatieve startupwedstrijden. Tegelijkertijd moeten gespecialiseerde scholen onderzoeksvaardigheden, debat, teamwork en technologisch denken ontwikkelen, zodat studenten "jonge wetenschappers" kunnen worden en niet alleen maar kunnen oefenen voor examens.

Het innoveren van het model van gespecialiseerde scholen en scholen voor hoogbegaafden in de geest van Resolutie 71 is niet alleen gericht op het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs, maar ook op het bereiken van het langetermijndoel: het opbouwen van een eliteteam van human resources voor het land in het digitale tijdperk. Wanneer gespecialiseerde scholen centra worden voor de ontwikkeling van talenten, nauw verbonden met universiteiten, onderzoeksinstituten en bedrijven, zal dit een belangrijke basis vormen voor Vietnam om wetenschap en technologie, innovatie en duurzame internationale integratie te ontwikkelen.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/dong-luc-cho-truong-chuyen-truong-nang-khieu-but-pha-post748723.html