Verminder 'ontmoetingen' door technologie om familiebanden te versterken

Het beeld van een telefoon op de eettafel is in veel Vietnamese gezinnen bekend geworden. Sindsdien zijn ouders en kinderen spaarzaam met elkaar geworden en communiceren ze voornamelijk via Zalo, Messenger en Viber...

De penetratie van technologische apparaten in de maaltijden van veel gezinnen is inmiddels een bekend verschijnsel. (Illustratie: internet)

Je zou kunnen zeggen dat de Industriële Revolutie 4.0 het leven heeft veranderd. Dankzij technologie is het contact en de communicatie tussen gezinsleden gemakkelijker geworden. Maar door de technologie zijn echte interacties minder frequent geworden. Dit wordt gezien als een onzichtbare "barrière" tussen de leden van een modern gezin.

Door de geschiedenis van opbouw en ontwikkeling heen hebben onze partij en staat altijd de rol en positie van het gezin benadrukt. Dit wordt beschouwd als een belangrijke factor in het gehele beleid van opbouw en ontwikkeling van het land. In de moderne samenleving dreigen echter veel familiewaarden verloren te gaan.

De laatste tijd baart de teloorgang van de sociale moraal, met name het afwijkende gedrag van kinderen tegenover grootouders en ouders, veel mensen zorgen. Bovendien besteden ouders in de moderne samenleving vaak te veel tijd aan privézaken, zonder aandacht te besteden aan en te zorgen voor hun kinderen. Veel kinderen voelen zich eenzaam en verloren in hun eigen huis. Volgens veel beoordelingen vormen dit ook uiterst schadelijke obstakels bij het opbouwen en verspreiden van goede waardensystemen en normen van de Vietnamese bevolking.

In de huidige overgangssituatie van Vietnam is het conflict tussen oude en nieuwe waarden, traditioneel en modern, ook een van de redenen waarom de vorming van een familiewaardesysteem met criteria als welvaart, geluk, vooruitgang en beschaving met veel moeilijkheden en uitdagingen kampt. Veel experts zijn van mening dat familiewaarden op veel plaatsen worden teruggedraaid, wat leidt tot een crisis in de familiefuncties en een "afbraak" van waarden, ethiek en traditionele cultuur.

In de moderne samenleving worden, onder invloed van de negatieve aspecten van het marktmechanisme, ook veel goede, traditionele culturele waarden van het gezin aangetast. Veel gezinnen leggen de nadruk op economische functies, besteden geen aandacht aan het opbouwen van emotionele relaties en verwaarlozen de opvoeding van de leden tot verantwoordelijkheid en een gezonde levensstijl. Daardoor wordt de band tussen de leden losser.

Terwijl in het traditionele Vietnamese gezin de warme dagelijkse maaltijd de gemeenschapszin en de verbondenheid tussen de gezinsleden vertegenwoordigt, is het traditionele gezinsmodel de laatste jaren "getransformeerd" met nieuwe kenmerken. De drukte en studie van kinderen beïnvloeden de levensstijl, waardoor er minder gezinsleden aan tafel zitten. Het beeld van een gelukkig gezin aan de eettafel wordt steeds zeldzamer.

In het digitale tijdperk zorgt de afhankelijkheid van technologie ervoor dat mensen minder direct met elkaar communiceren. Het beeld van telefoons op de eettafel is in veel Vietnamese gezinnen bekend geworden. Sindsdien zijn ouders en kinderen spaarzamer met elkaar geworden en communiceren ze voornamelijk via Zalo, Messenger en Viber...

Ouders en kinderen wonen dus in hetzelfde huis, maar zijn in hun hart ver van elkaar verwijderd. Ze communiceren voornamelijk via berichten of slimme tools. Mensen communiceren minder direct met elkaar, delen minder met elkaar, begrijpen elkaar minder en hieruit ontstaan ​​conflicten.

De verspreiding en "invasie" van technologie in het leven verandert dus geleidelijk de leefgewoonten. Kinderen worden zelfverzekerder door vroege blootstelling aan slimme apparaten. Routines en gewoontes van kinderen, zoals begroetingen, bedankjes en excuses, worden echter ook geleidelijk minder frequent. Daarom wordt het proactief beschermen van het gezin tegen de gevolgen van technologie belangrijker dan ooit.

Het gezin is in feite de eerste plaats waar de opvoedende rol op zich wordt genomen. Grootouders en ouders zijn de leraren van kinderen. Ouders beschouwen het opvoeden van kinderen als de grootste vreugde en verantwoordelijkheid in het leven. Het gebrek aan verantwoordelijkheid bij de opvoeding van kinderen wordt beschouwd als de meest fundamentele oorzaak van een afwijkende levensstijl bij kinderen, wat de ontwikkeling van hun persoonlijkheid in de toekomst beïnvloedt. Van daaruit neemt de band geleidelijk af, ieder "doet zijn eigen ding", en het gezin kan gemakkelijk veel problemen krijgen.

Gezien de alomtegenwoordigheid van digitale technologie moeten ouders een goed begrip hebben van de voordelen, kansen, risico's en nadelen die technologie met zich meebrengt. Vanuit dat perspectief moeten gezinnen algemene regels opstellen die de gezinsleden moeten volgen, discipline opbouwen en specifiek de tijd reguleren waarop technologische apparaten worden gebruikt.

Ouders zouden met name proactief moeten veranderen en het goede voorbeeld moeten geven. Besteed meer tijd aan de zorg voor en opvoeding van hun kinderen, vermijd het misbruik van slimme technologie om hun kinderen in de gaten te houden en met hen te communiceren. Tegelijkertijd zouden ze gemeenschappelijke gezinsactiviteiten moeten creëren.

Ouders moeten hun kinderen proactief begeleiden bij het veilig, gezond en intelligent gebruiken van internet; hen informeren over de valkuilen en gevaren op internet; vaardigheden aanleren en weten hoe ze risico's kunnen vermijden. Het belangrijkste is echter om de communicatie en verbinding tussen de leden te verbeteren om elkaar beter te begrijpen.

Volgens veel psychologen en pedagogen is de vorming van de menselijke persoonlijkheid door middel van gezinsopvoeding de eerste kennis die niet gemakkelijk vervaagt. De basislessen die elk mens binnen het gezin opdoet, zijn als de eerste inktvlekken op een blanco pagina en vormen de levensprincipes voor een persoonlijkheid gedurende hun hele leven.

Om de rol van gezinseducatie te versterken, moeten we bovendien diepgaand onderzoek doen naar het overnemen van traditionele waarden van gezinseducatie, het combineren van moderne onderwijstrends en het opstellen van nieuwe normen voor gezinseducatie.

In 2001 ondertekende de premier besluit nr. 72/2001/QD-TTg om 28 juni elk jaar aan te wijzen als Vietnamese Familiedag. Hiermee wil hij de belangrijke rol van het gezin benadrukken en de traditionele culturele waarden van de natie eren.

Na 23 jaar is de Vietnamese Familiedag een traditionele dag geworden die tot doel heeft de goede waarden van de natie te eren en de rol en positie van het gezin in de stabiliteit en algehele ontwikkeling van het land te bevestigen.

Bron: https://baoquocte.vn/giam-gap-go-qua-cong-nghe-de-gan-ket-gia-dinh-276680.html