IELTS 9.0-docent: 'Wees niet bang om te antwoorden: ik weet het niet'

Chàng trai TP.HCM đạt IELTS 9.0 sau nhiều năm mày mò tự học - Ảnh 1. — De heer Le Khanh Hoang, een kandidaat die zojuist IELTS 9.0 heeft behaald

Proactief om begeleiding vragen

De heer Le Khanh Hoang (29 jaar), woonachtig in het nieuwe Ho Chi Minhstad (inclusief Ho Chi Minhstad, de provincie Ba Ria-Vung Tau en de oude provincie Binh Duong ), is momenteel docent aan de Universiteit voor Economie en Financiën in Ho Chi Minhstad en adjunct-hoofd van de opleidingsafdeling van het CrushIELTS Center. Hij begon in 2017 met het afleggen van de IELTS-test, maar pas bij de vijfde test op 1 juli behaalde hij officieel een IELTS-score van 9,0 met absolute scores voor lees- en luistervaardigheid; zijn spreek- en schrijfvaardigheid haalde een 8,5. Dit is het resultaat van zelfstudie onder begeleiding van experts, aldus de heer Hoang.

De jongeman uit Ho Chi Minhstad, die zijn bachelordiploma Engelse pedagogiek behaalde aan de Universiteit van Saigon en vervolgens zijn masterdiploma toegepaste taalkunde aan de Curtin University (Australië) behaalde, vertelde dat de belangrijkste mijlpaal in zijn carrière zijn deelname aan de IELTS-lerarenopleiding in zijn tweede jaar aan de universiteit was. "Deze ervaring, samen met het voor het eerst afleggen van de IELTS-test, heeft me geholpen een betere basis te leggen voor zelfstudie en mijn vaardigheden geleidelijk te verbeteren", herinnert de heer Hoang zich.

Hoang zei dat hij tijdens zijn middelbareschooltijd alleen naar openbare scholen ging en zich nooit had ingeschreven voor cursussen bij taalcentra. Zijn kennismaking met Engels begon dus via online films, van Cartoon Network tot Netflix. "Soms hebben die films ondertiteling, soms niet, maar na er een tijdje naar te hebben geluisterd, begreep ik geleidelijk wat mensen zeiden. De films die ik het leukst vond, gingen over recht of politiek , waarin acteurs vaak met elkaar in debat gingen," zei Hoang.

De eerste schok voor de mannelijke docent kwam toen hij voor het eerst de IELTS-test aflegde. Hij haalde slechts een 6,0 voor spreken, ondanks zijn grote zelfvertrouwen. Meneer Hoang zei dat hij zich toen niet bewust was van het belang van eindklanken (zoals s/es) of de klank /i:/..., waardoor "mensen soms niet begrepen wat hij zei". Hij moest daarom opnieuw oefenen door de manier waarop moedertaalsprekers spreken te imiteren (schaduwen) en meer te leren over de betekenis van grammaticale punten en de woordenschat die in verschillende situaties wordt gebruikt.

"Ik bestudeer de stof deels ook via mijn studenten, omdat ik hun fouten moet uitleggen en corrigeren en weinig mogelijkheden heb om Engels te oefenen. Omdat ik constant moet opzoeken om studenten feedback te geven, weet ik vaak waar de informatie in het woordenboek staat, wat de woordenschat betekent...", aldus de heer Hoang. "Persoonlijk doe ik examens graag op een natuurlijke manier, beantwoord ik alles wat er gevraagd wordt en bestudeer ik niet veel."

Chàng trai TP.HCM đạt IELTS 9.0 sau nhiều năm mày mò tự học - Ảnh 2. — Dhr. Khanh Hoang gaf een presentatie op de belangrijkste internationale conferentie over Engels onderwijs die in 2024 in Californië, VS, plaatsvond.

Nadat hij in 2019 een 8,0 had behaald voor spreken, begon meneer Hoang zijn schrijfvaardigheid te verbeteren, die toen nog maar een 7,5 was. De mannelijke docent kocht een boek van een auteur die gespecialiseerd was in IELTS-voorbereiding en vroeg de auteur vervolgens proactief om zijn werk te beoordelen. Daarnaast leerde hij van collega's binnen het bureau en raakte hij vertrouwder met academisch Engels dankzij deelname aan onderzoek op masterniveau.

Terugkijkend op het verleden denk ik dat, hoe belangrijk zelfstudie ook is, het vanaf het begin goed begeleid moet worden. Er is online veel informatie en tips te vinden over IELTS-voorbereiding, maar niet alle bronnen zijn accuraat. Als je in de verkeerde richting studeert, wordt het al snel een gewoonte die moeilijk te veranderen is. Daarom moet je een plek vinden om een basis te leggen, en als je eenmaal een goede basis hebt, zal zelfstudie gemakkelijker en soepeler verlopen," concludeerde de heer Hoang.

Wat adviseert de eigenaar van IELTS 9.0?

Bij spreekvaardigheid adviseerde docent Le Khanh Hoang kandidaten om niet te memoriseren, maar zich te concentreren op reflexen, omdat "examinatoren getraind zijn in het herkennen van voorbeeldantwoorden en daar veel punten voor zullen aftrekken". Examinatoren letten er niet alleen op of kandidaten elk woord correct of incorrect uitspreken, maar ook op elementen als chunking (het opdelen van zinnen in kleine stukjes), ritme, intonatie en klemtoon.

Veel studenten zijn ook bang dat het antwoord 'Ik weet het niet' punten zal kosten, maar dat is eigenlijk prima. Net als bij het vorige examen vroeg de examinator me waarom Vietnam normaal gesproken alleen kunstles geeft aan middelbare scholen en niet aan hogescholen. Ik zei eerlijk gezegd: 'Ik weet het niet, zo werkt ons schoolsysteem nu eenmaal .' De examinator gaf ook ja en ging door naar de volgende vraag,' herinnerde hij zich.

"De examinator beoordeelt alleen je taalvaardigheid, niet je kennis, tenzij wat je zegt inconsistent of irrelevant is", benadrukte de mannelijke docent.

Chàng trai TP.HCM đạt IELTS 9.0 sau nhiều năm mày mò tự học - Ảnh 3. — De heer Khanh Hoang en Vietnamese collega's op een internationale conferentie over Engels onderwijs, gehouden in Cambodja in 2023

Wat betreft schrijfvaardigheid, bestond de vraag van Taak 1 van de heer Hoang in het recente examen uit een lijngrafiek van de soorten criminaliteit in twee regio's, terwijl hij bij Taak 2 zijn mening moest geven over de vraag of het beter zou zijn als de overheid fruit en groente zou subsidiëren of ongezond voedsel zou belasten.

In Taak 1, omdat de gegevens in de grafiek in de loop van de tijd veranderen, geeft dhr. Hoang in het overzichtsgedeelte duidelijk de algemene trend aan, wijst hij op de overeenkomsten en verschillen en vergelijkt hij de rangschikkingen van de regels. In de kern van het essay schrijft de mannelijke docent per regel in plaats van per tijdstip om herhaling van woorden te voorkomen. "In Taak 2 schrijf ik één argument per alinea, waarbij ik voornamelijk het idee uitleg en gebruik van specifiek bewijs om het te verduidelijken," zei hij.

Veel mensen zijn bang dat ze punten verliezen als ze niet één van de twee kiezen, maar in feite schrijf je, als er om meningen wordt gevraagd, gewoon op wat er in je opkomt, zonder de ideeën van de vraagsteller te volgen. Mensen zijn ook bang dat elke alinea 2-3 ideeën moet bevatten om voldoende te zijn, maar proberen om 2-3 ideeën in één alinea te proppen zonder elk idee duidelijk uit te werken, verlaagt je score ook, benadrukte hij.

De jongeman uit Ho Chi Minhstad gaf aan dat hij bij het lezen en luisteren te maken kreeg met lastige vragen. Hij adviseerde kandidaten bij het leesonderdeel om de hele tekst te lezen om de betekenis te begrijpen, en niet alleen naar de eerste en laatste zin te kijken en dan een keuze te maken. Bij het luisteronderdeel adviseerde de mannelijke docent kandidaten om te oefenen met het maken van aantekeningen van informatie, en niet alleen te letten op de kernwoorden in de vragen.

Chàng trai TP.HCM đạt IELTS 9.0 sau nhiều năm mày mò tự học - Ảnh 4. — De heer Khanh Hoang ontving in 2023 als beste student zijn masterdiploma van de Curtin University (Australië).

Naast IELTS 9.0 behaalde Master Hoang eerder al een CPE-certificaat van klasse A en werd hij door de Amerikaanse diplomatieke dienst gesponsord om verschillende conferenties over het lesgeven van Engels als tweede taal (TESOL) in de VS en Cambodja bij te wonen. Daar sprak hij over het gebruik van AI (kunstmatige intelligentie) in pedagogische activiteiten. "In de toekomst ben ik van plan om te promoveren, maar ik moet nog meer onderzoek doen en ontdekken wat ik echt leuk vind voordat ik een beslissing neem", aldus Hoang.

Bron: https://thanhnien.vn/giao-vien-dat-ielts-90-dung-so-tra-loi-i-dont-know-toi-khong-biet-185250703172440556.htm