Aan de training namen 88 leraren van 22 aan het project deelnemende scholen deel (scholen in de volgende gemeenten en wijken: Yen Bai , Nam Cuong, Van Phu, Tran Yen, Phong Du Thuong, Mo Vang, Lam Giang, Dong Cuong, Mau A, Phong Du Ha en Chau Que).
Tijdens de training kregen leraren kennis over counselingvaardigheden en psychologische ondersteuning voor studenten van docenten van de Hanoi National University of Education, zoals: vroege herkenning van tekenen van stress en psychisch trauma bij studenten; toepassing van psychologische eerstehulptechnieken en ondersteuningsinstrumenten afgestemd op elke leeftijdsgroep; nauwe samenwerking met gezinnen en relevante partijen om studenten te begeleiden.

Trainingsklas scène
Het opleidingsprogramma richt zich met name op het aanleren van begeleidingsvaardigheden aan leerkrachten voor kwetsbare groepen kinderen, zoals kinderen met een beperking, kinderen van etnische minderheden en LGBT-groepen. Zo wordt het principe 'niemand achterlaten' gewaarborgd.
Tijdens de training krijgen docenten ook de tijd om ervaringen te delen, rollenspellen te oefenen en een groot aantal praktijksituaties te analyseren om zo de effectiviteit van vaardigheden te verbeteren.
Na de cursus blijven de leraren de kennis die zij hebben opgedaan delen met hun collega's op school, zodat zij een spirituele steun voor de leerlingen kunnen zijn.
Omdat kinderen onder grote psychologische druk staan door natuurrampen, epidemieën en sociale gebeurtenissen, is het dringend noodzakelijk dat leerkrachten worden toegerust met vaardigheden in het begeleiden en bieden van psychologische ondersteuning op school. De kennis en vaardigheden uit de training worden door leerkrachten in de praktijk gebracht en dragen bij aan het creëren van een veilige, gezonde en liefdevolle schoolomgeving.
Bron: https://phunuvietnam.vn/hoi-lhpn-tinh-lao-cai-tap-huan-ky-nang-tu-van-tam-ly-hoc-duong-cho-giao-vien-20250817210541669.htm






Reactie (0)