Het overwinnen van het lokale overschot en tekort aan leraren in het schooljaar 2024

Vandaag, 19 augustus, hield het Departement Onderwijs en Opleiding van Quang Tri een conferentie om het schooljaar 2023-2024 samen te vatten en de taken voor het schooljaar 2024-2025 uit te stippelen. De permanente vicevoorzitter van de Provinciale Volksraad, Nguyen Chien Thang, en de vicevoorzitter van het Provinciaal Volkscomité, Hoang Nam, waren aanwezig.

Vicevoorzitter van het Provinciaal Volkscomité Hoang Nam overhandigde bloemen ter felicitatie aan de conferentie - Foto: Tu Linh

In het schooljaar 2023-2024 heeft het provinciale departement van Onderwijs en Vorming onder het thema "Solidariteit, creativiteit, streven naar een succesvolle voltooiing van de taken en doelstellingen van innovatie, consolidatie en verbetering van de kwaliteit van onderwijs en opleiding" moeilijkheden overwonnen, veel synchrone oplossingen geïmplementeerd en grotendeels de vastgestelde kerntaken en -oplossingen voltooid.

Het aansturen en coördineren van de voorbereiding van de noodzakelijke voorwaarden en de proactieve implementatie van het programma Algemeen Onderwijs 2018 voor alle onderwijsniveaus volgens de routekaart, met vele positieve resultaten. Het onderwijzend personeel heeft lesmethoden en -vormen effectief geïmplementeerd en toetsing en beoordeling geïnnoveerd om de capaciteiten en kwaliteiten van leerlingen te ontwikkelen. Het netwerk en de omvang van scholen en klassen blijven aandacht krijgen.

De kwaliteit van het massaonderwijs en het sleutelonderwijs is verbeterd. Tijdens de Nationale Competitie voor Uitstekende Leerlingen van Middelbare Scholen in 2024 wonnen Quang Tri- leerlingen 44 prijzen, een stijging van 12 prijzen ten opzichte van het schooljaar 2022-2023, en er was één leerling die de eerste prijs won.

Tijdens de National Science and Technology Competition van 2024 waren er twee projecten die meededen en één eerste en één derde prijs wonnen. Het winnende project, waarvan de eerste prijs werd geselecteerd voor deelname aan de International Science and Technology Competition van 2024 in de Verenigde Staten. Eind 2023 was de industrie vereerd dat 13 docenten door de president de titel "Uitstekende Leraar" kregen; 55% van hen voldeed aan de nationale norm voor scholen.

In het schooljaar 2024-2025 heeft de afdeling Onderwijs en Opleiding van Quang Tri het thema "Discipline, verantwoordelijkheid, innovatie, verbetering van de kwaliteit van onderwijs en opleiding" gekozen om op succesvolle wijze de hoogste resultaten te behalen in 9 inhouden in de algemene richting en doelstellingen en 16 kerntaken en hoofdoplossingen.

Er wordt benadrukt dat het programma Algemeen Onderwijs 2018, dat dit schooljaar ingaat, in alle leerjaren van groep 1 tot en met 12 wordt geïmplementeerd en tevens het eerste schooljaar is waarin het eindexamen middelbare school volgens het programma Algemeen Onderwijs 2018 wordt georganiseerd. Er zal speciale aandacht worden besteed aan het verbeteren van de verantwoordelijkheid en ethiek van leerkrachten; het versterken van morele opvoeding, levensstijl, levensvaardigheden, juridische vorming, lichamelijke opvoeding voor leerlingen en het waarborgen van de veiligheid op school.

Collectieven ontvangen de titel "Uitstekend Arbeidscollectief" toegekend door de voorzitter van het Provinciaal Volkscomité - Foto: Tu Linh

Tijdens zijn toespraak op de conferentie verzocht de vicevoorzitter van het Provinciaal Volkscomité, Hoang Nam, de provinciale afdeling van Onderwijs en Opleiding om zich zo goed mogelijk voor te bereiden op het nieuwe schooljaar, de huidige personeelsbezetting van de aangesloten eenheden en de gehele sector te evalueren en samen te vatten, een strategie te ontwikkelen en proactief te zijn bij het organiseren van personeel, leraren en schoolmedewerkers om redelijkheid en wetenschap te garanderen; synchroon te coördineren tussen sectoren en locaties om leraren te rouleren en de situatie van lokale overschotten en tekorten te overwinnen.

Mobiliseer en integreer middelen en programma's om te blijven investeren in de bouw van faciliteiten en lesmateriaal, met prioriteit voor scholen in bergachtige, afgelegen en geïsoleerde gebieden; los het tekort aan klaslokalen en functionele ruimtes op en schaf tijdelijke klaslokalen af; investeer in lesmateriaal om te voldoen aan de vereisten van het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018.

Promoot oplossingen om de gemiddelde score van eindexamens van de middelbare school te verbeteren en streef ernaar dat de provincie Quang Tri in het schooljaar 2024-2025 tot de beste van het land behoort. Evalueer en herschik scholen en klaslokalen om ze aan te passen aan de kenmerken en omstandigheden van elke regio en elke school. Dit om te zorgen voor een effectieve implementatie van de vastgestelde doelen voor elk onderwijsniveau. Het gaat hierbij om de erkenning van scholen die voldoen aan de nationale normen. In 2024 moet dit 62% zijn en in 2025 70%, volgens de doelen die zijn vastgesteld door de Provinciale Volksraad en het Volkscomité. Versterk de toepassing van informatietechnologie in onderwijs en management.

Bij deze gelegenheid heeft het Ministerie van Onderwijs en Vorming collectieven en individuen geprezen en beloond die in het schooljaar 2023-2024 uitzonderlijke prestaties hebben geleverd.

Tu Linh

Bron: https://baoquangtri.vn/khac-phuc-tinh-trang-thua-thieu-cuc-bo-giao-vien-trong-nam-hoc-2024-2025-187716.htm