Op de ochtend van 25 april organiseerde het Ministerie van Onderwijs en Training de openingsceremonie van de Vietnamese taaluitwisselingswedstrijd voor kleuters uit etnische minderheidsgebieden in de provincie Dak Lak, voor het schooljaar 2024-2025.
Aan de wedstrijd namen 15 teams deel met ongeveer 150 deelnemers, waaronder functionarissen, managers, kleuterleidsters en 5- tot 6-jarige kleuters (geboren in 2019) uit etnische minderheidsgroepen, die 15 onderwijs- en opleidingsafdelingen van districten, steden en gemeenten in de hele provincie vertegenwoordigden.
Afgevaardigden en deelnemers aan de wedstrijd.
De teams namen deel aan drie onderdelen van de wedstrijd: Begroeting (het voorstellen van de teamleden, hun eenheid en de kenmerkende culturele eigenschappen van hun etnische groep en woonplaats in het Vietnamees; het introduceren van de samenwerking tussen school, gezin en gemeenschap bij de opvoeding, verzorging en educatie van kleuters); Talent (het uitvoeren van een talentenshow in het Vietnamees over onderwerpen die geschikt zijn voor kleuters); Kennis (het beantwoorden van meerkeuzevragen over de inhoud van de onderwerpen die de kinderen hebben geleerd in het huidige kleuteronderwijsprogramma).
De adjunct-directeur van het ministerie van Onderwijs en Training, Luu Tien Quang, hield de openingsrede van de wedstrijd.
In zijn openingswoord bij de wedstrijd benadrukte Luu Tien Quang, adjunct-directeur van het Departement Onderwijs en Training, dat Vietnamees niet alleen een communicatiemiddel is, maar ook een brug naar kennis en een belangrijke basis voor de algehele ontwikkeling van kleuters op het gebied van intellect, taal en sociale vaardigheden. Vooral voor kinderen uit etnische minderheden speelt het ontwikkelen van Vietnamese taalvaardigheden vanaf de kleuterschool een cruciale rol om hen te helpen vol vertrouwen aan hun toekomstige leertraject te beginnen.
Aan de deelnemende eenheden van de wedstrijd werden herdenkingsvlaggen uitgereikt.
De Vietnamese taaluitwisselingswedstrijd voor kleuters uit etnische minderheidsgebieden in de provincie Dak Lak , schooljaar 2024-2025, is niet alleen een nuttige en praktische speelplaats voor kinderen om hun Vietnamese vaardigheden te tonen door middel van spraak, verhalen, liedjes, spelletjes, enz., maar ook een gelegenheid voor leerkrachten om ervaringen uit te wisselen en samen effectieve lesmethoden te vinden die aansluiten bij en geschikt zijn voor kinderen uit etnische minderheidsgebieden.
Het team uit het district Krông Năng nam deel aan het onderdeel 'Begroeting' van de wedstrijd.
De wedstrijd heeft als doel kinderen te stimuleren en te onderwijzen over het behoud van de culturele identiteit van hun etnische groep en woonplaats; de Vietnamese taalvaardigheid van kleuters uit etnische minderheden te versterken, bij te dragen aan de ontwikkeling van Vietnamese communicatieve vaardigheden, taalontwikkeling en sociaal-emotionele ontwikkeling, en kinderen meer zelfvertrouwen te geven in de communicatie; een basis te leggen voor kinderen om klaar te zijn voor de eerste klas; ouders en de gemeenschap bewust te maken van het belang van het versterken van de Vietnamese taalvaardigheid van kinderen uit etnische minderheden in voorschoolse instellingen; en bij te dragen aan de evaluatie van de huidige kwaliteit van de uitvoering van het project "Versterking van de Vietnamese taalvoorbereiding voor kleuters en basisschoolleerlingen in etnische minderheidsgebieden op basis van de moedertaal van de kinderen" giai đoạn 2021-2025.
Bron: https://daklak.gov.vn/-/khai-mac-hoi-thi-giao-luu-tieng-viet-cho-tre-em-mam-non-vung-dan-toc-thieu-so-tinh-ak-lak










Reactie (0)