In het ontwerp van de circulaire tot vaststelling van de streefcijfers voor inschrijvingen in het universitair onderwijs en de streefcijfers voor inschrijvingen in het voorschoolse onderwijs is bepaald dat universiteiten hun streefcijfers en de werkelijke inschrijvingscijfers van het voorgaande jaar niet mogen verhogen als het uitvalpercentage in het eerste jaar hoger is dan 15%.
Eerder bepaalde de circulaire reglementering universitaire onderwijsnormen ook dat het jaarlijkse uitvalpercentage aan universiteiten niet hoger mag zijn dan 10% en voor eerstejaarsstudenten niet hoger dan 15%. Deze regeling beoogt de kwaliteit en effectiviteit van de inschrijving en het onderwijs aan universiteiten te handhaven.
Veel scholieren verlaten de school vanwege slechte schoolresultaten.
De laatste jaren neemt het aantal studenten dat afhaakt en van de universiteit wordt gestuurd, toe.
Zo maakte de Ho Chi Minh City University of Technical Education in oktober een lijst bekend met 892 studenten uit de opleidingen van 2021, 2022 en 2023 die naar verwachting op proef zouden worden gesteld. Ook waarschuwde de universiteit hen voor hun studieresultaten in het tweede semester van het schooljaar 2023-2024 en verwachtte dat ze zich in het eerste semester van het schooljaar 2024-2025 zouden moeten terugtrekken vanwege studieschulden en een slecht gemiddeld cijfer.
De school waarschuwde ook voor de academische resultaten van het tweede semester van het schooljaar 2023-2024 en verwachtte dat 964 studenten van de cursussen van 2021, 2022 en 2023 gedwongen zouden worden om te stoppen met het eerste semester van het schooljaar 2024-2025, omdat deze studenten slechte academische resultaten hadden met een gemiddelde semesterscore van
Ho Chi Minh City University of Law publiceert lijst van studenten die naar verwachting zullen worden weggestuurd
In september maakte de Bankacademie ook een lijst bekend van 450 studenten die in het tweede semester van het schooljaar 2023-2024 een disciplinaire straf kregen. Van hen werden 241 studenten gedwongen te stoppen met school en kregen 217 studenten een waarschuwing vanwege slechte studieresultaten. De Nguyen Tat Thanh Universiteit heeft 3875 studenten die de eerste waarschuwing hebben gekregen en 1490 studenten die gedwongen zijn te stoppen met school... De rechtenfaculteit van Ho Chi Minhstad heeft ook een lijst gepubliceerd van honderden studenten die gedwongen zijn te stoppen met school en naar verwachting een waarschuwing zullen krijgen vanwege slechte studieresultaten in het tweede semester van het schooljaar 2023-2024...
Verbeter de loopbaanbegeleiding en studentenzorg
Dr. Nguyen Trung Nhan, hoofd van de opleidingsafdeling van de Ho Chi Minh City University of Industry, gaf aan dat dit een geschikte regeling is die zorgt voor consistentie met circulaire 01 over de normen voor universitaire onderwijsinstellingen.
"Hoewel er de laatste tijd veel leerlingen zijn uitgevallen, ligt het percentage niet onder de 15%, omdat dit percentage zeer hoog is en zelden voorkomt op scholen. Scholen moeten echter nog steeds oplossingen hebben om het aantal leerlingen dat uitvalt en wordt uitgevallen te beperken", aldus Dr. Nhan.
Volgens Dr. Nhan zijn er veel redenen waarom studenten stoppen met school. De meest voorkomende redenen zijn gebrek aan motivatie om te studeren, het kiezen van de verkeerde hoofdvakken of het worden toegelaten tot een hoofdvak dat ze niet leuk vinden, maar zich toch inschrijven. Dit leidt tot slechte studieresultaten.
"Dit brengt de vraag naar voren dat universiteiten hun begeleiding en loopbaanoriëntatie voor kandidaten vóór inschrijving moeten verbeteren. De informatieverstrekking moet met name accuraat, volledig, duidelijk en goed onderbouwd zijn, zodat kandidaten hun keuze kunnen maken. Bovendien moet de school, wanneer kandidaten worden toegelaten tot de studie, hun studie blijven adviseren en begeleiden en voor studenten zorgen, zodat ze gemotiveerd blijven en plezier hebben in hun studie," aldus Dr. Nhan.
Volgens Meester Pham Thai Son, directeur van het Toelatings- en Communicatiecentrum van de Ho Chi Minh City University of Industry and Trade, is uitval van studenten een probleem waar veel scholen mee te maken hebben. Het heeft directe gevolgen voor de vaststelling van inschrijvingsquota's en zelfs voor de reputatie en rangschikking van de school.
"Het hoge uitvalpercentage en het hoge percentage leerlingen dat van school wordt gestuurd vanwege slechte schoolprestaties, zorgen ervoor dat scholen worden gezien als ineffectief op het gebied van loopbaanbegeleiding, begeleiding, leerlingenzorg en ineffectief op het gebied van training", aldus Master Son.
Volgens Master Son moeten scholen daarom maatregelen nemen om studenten te ondersteunen. Zo moeten ze bijvoorbeeld programma's voor loopbaanondersteuning opzetten om studenten te helpen bij het vinden van geschikte studierichtingen. Zo vergroten ze het aantal studenten dat blijft studeren en afstudeert.
"Daarnaast is het noodzakelijk om studenten te ondersteunen met timemanagementvaardigheden, een goede balans tussen studeren en werken, en het behouden van de leermotivatie. Tegelijkertijd moeten we de studiebegeleiding en psychologische ondersteuning voor studenten verbeteren, omdat veel studenten momenteel gestrest zijn door werk en studie", aldus Master Son.
Dr. Nguyen Trung Nhan benadrukte dat de communicatie met de maatschappij, de loopbaanbegeleiding van het gezin en de middelbare school voordat kandidaten zich aanmelden voor een universiteit, erg belangrijk zijn. "Als studenten nog steeds de mentaliteit hebben om koste wat kost naar de universiteit te moeten, zelfs als het een vakgebied is dat ze niet leuk vinden, zelfs als het niet past bij hun eigen capaciteiten of gezinsomstandigheden, dan zal het zeker moeilijk voor hen zijn om hun studie tot het einde toe af te ronden. Voortijdig schoolverlaten heeft niet alleen gevolgen voor de studenten zelf, maar ook voor de universiteit, het gezin en de maatschappij", erkende Dr. Nhan.
Bron: https://thanhnien.vn/khong-duoc-tang-chi-tieu-khi-co-15-sinh-vien-bi-thoi-hoc-cac-truong-noi-gi-185241107180340805.htm






Reactie (0)