Zonder extra lessen behoren twee vrienden uit de 11e klas tot de top 2% van de hoogste SAT-scores ter wereld

Spijbel niet, concentreer je op de les en oefen thuis. Nhat Anh-Minh Tra behoorde tot de beste 2% van de hoogste SAT-scores ter wereld.

Bij de Amerikaanse standaardtoets SAT van afgelopen december behaalden Dang Tran Nhat Anh en Truong Minh Tri, 11T1-leerlingen van de Ngoi Sao Hoang Mai School (Hanoi), allebei de gewenste scores om tot de beste 2% van mensen met de hoogste SAT-scores ter wereld te behoren.

Nhat Anh scoorde 1520 van de 1600 punten (voor wiskunde 790, behorend tot de top 1% en voor lezen 730, behorend tot de top 5% van de wereld). Minh Tri scoorde 1510 van de 1600 punten (voor wiskunde 790, behorend tot de top 1% en voor lezen 720, behorend tot de top 5% van de wereld).

"Toen we de resultaten ontvingen, waren we erg blij, omdat onze inspanningen werden beloond", aldus Nhat Anh en Minh Tri.

Nhat Anh deelde het geheim van het behalen van hoge scores in één keer: gedisciplineerd studeren is het allerbelangrijkste.

Voor het onderdeel Wiskunde concentreerde de mannelijke student zich op het oplossen van oefeningen en oefende hij regelmatig moeilijke examenvragen om te wennen aan de gevorderde vraagtypen. Voor het onderdeel Lezen verbeterde de 10X-student zijn woordenschat elke dag door veel Engelse boeken te lezen.

"Ik verdeel mijn studietijd meestal in korte periodes en wissel tussen vakken om te voorkomen dat ik overbelast raak. 's Ochtends bestudeer ik onderdelen die denkwerk vereisen, zoals wiskunde. 's Avonds besteed ik tijd aan lezen en leesoefeningen. Ik probeer ook voldoende rust te nemen om mijn geest zo comfortabel mogelijk te houden," vertelde Nhat Anh.

Om dit resultaat te bereiken, vertelde Nhat Anh dat hij geen extra lessen volgde, maar volledig zelfstudie deed tijdens de vier reguliere SAT-lessen per week op school. De 10X probeerde altijd eerst zijn huiswerk en projecten in de les af te maken en besteedde zijn avonden vervolgens aan het oefenen voor de SAT. Aanvankelijk was hij niet gewend aan de druk van het oefenen, maar dankzij een gedetailleerde planning en aanmoediging van de leraren overwon de mannelijke student die.

Nhat Anh beoordeelde dat verbaal het moeilijkste onderdeel van de SAT is, waarvoor diepgaande analytische vaardigheden en een rijke woordenschat vereist zijn. Bij wiskunde bevatten de vragen vaak kleine valkuilen die gemakkelijk tot verwarring kunnen leiden.

Vanuit zijn eigen ervaring moedigt Nhat Anh jongeren die zich voorbereiden op de SAT aan om zo vroeg mogelijk te beginnen, de teststructuur zorgvuldig te bestuderen en een duidelijk studieplan te maken. De mannelijke student vergeet niet om zelfstudie te oefenen en is van mening dat dit de belangrijkste factor is.

"Je hoeft niet al te veel extra lessen te volgen en je moet jezelf niet te veel druk opleggen", adviseerde de 10X.

Voor Minh Tri was de weg naar succes niet gemakkelijk. Toen Minh Tri in het tiende leerjaar voor het eerst kennismaakte met de SAT, voelde hij zich overweldigd, omdat de test een hoger denkniveau vereiste dan normale toetsen. Bij zijn eerste SAT-test scoorde de mannelijke leerling als slechtste van de klas.

Minh Tri gaf niet op en was vastbesloten om dit certificaat te behalen. De mannelijke student herhaalde de kennis die op school was geleerd en vroeg proactief om lesmateriaal bij docenten. In plaats van extra lessen te volgen, optimaliseerde de 10X zijn tijd met studeren voor de SAT in de klas en oefende hij ijverig thuis.

"Een van de belangrijkste geheimen die mij hebben geholpen bij mijn succes is een hoge concentratie tijdens de les en de bereidheid om altijd en overal zelf te studeren", benadrukt Minh Tri.

Mevrouw Luong Hien Trang, SAT-docent, was onder de indruk van Minh Tri's doorbraak toen haar leerling dit resultaat al na een jaar leren behaalde. Vlak voor het examen stuurde de docent Minh Tri materiaal om thuis te oefenen. Na slechts twee weken had de 10X meer dan 200 pagina's van het boek en alle oefentoetsen doorgewerkt.

Volgens de moeder van mevrouw Nguyen Minh Thu - Minh Tri is zijn zoon pas aan het begin van de tiende klas begonnen met het maken van de SAT-test, maar dankzij de begeleiding en steun van de school en de leraren heeft hij gestaag grote vorderingen gemaakt.

"De resultaten van Minh Tri bevestigen opnieuw de onderwijsfilosofie van het gezin om geen extra lessen te volgen. In plaats daarvan richten we ons op goed studeren op school, het maken van al het huiswerk, het bevorderen van de zelfstudie en het proactief maken van oefeningen in naslagwerken", aldus mevrouw Thu.

Bron: https://vtcnews.vn/khong-hoc-them-doi-ban-lop-11-cung-lot-top-2-diem-sat-cao-nhat-the-gioi-ar918768.html