Eindexamen middelbare school 2024: veilig en serieus

Direct na afloop van het eindexamen voor de middelbare school in 2024 hield het ministerie van Onderwijs en Opleiding (MOET) een persconferentie om informatie te verstrekken over het examen, onder voorzitterschap van plaatsvervangend minister van Onderwijs en Opleiding Pham Ngoc Thuong, hoofd van het Nationaal Stuurcomité voor het eindexamen voor de middelbare school in 2024.

Geen lekken van vragen

Volgens de heer Huynh Van Chuong, directeur van de afdeling Kwaliteitsmanagement van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, waren er dit jaar in totaal 1.071.393 kandidaten ingeschreven voor het examen. Tijdens het examen overtraden 30 kandidaten de examenregels en werden ze geschorst vanwege het gebruik van documenten en het meenemen van telefoons in de examenruimte. Geen enkel personeelslid overtrad de examenregels.

Volgens de heer Huynh Van Chuong garandeert de organisatie van het examen op alle examenlocaties veiligheid, ernst en naleving van het plan, en voldoet daarmee aan de eisen voor een compact en praktisch examen. Het examen wordt serieus, eerlijk, objectief, veilig en volgens de regelgeving georganiseerd, wat gemak en eerlijkheid voor alle kandidaten garandeert.

Het examenwerk wordt serieus, veilig en vertrouwelijk uitgevoerd, van centraal tot lokaal niveau. Het examen voldoet in principe aan de eisen voor de organisatie ervan. Volgens de eerste beoordeling van kandidaten, docenten en de publieke opinie zijn de examens/vakken opgenomen in het programma voor middelbare scholen, met passende differentiatie om accurate en objectieve examenresultaten te garanderen. Deze worden gebruikt voor de erkenning van middelbareschooldiploma's en leveren gegevens op die universiteiten en instellingen voor beroepsonderwijs kunnen gebruiken voor inschrijving in de geest van autonomie.

Kandidaten in Ho Chi Minhstad ronden het eindexamen van de middelbare school in 2024 af. Foto: HOANG TRIEU

Naar aanleiding van zorgen over het lekken van de literatuurvragen bevestigde de heer Nguyen Ngoc Ha, adjunct-directeur van de afdeling Kwaliteitsmanagement, dat er geen sprake was van lekken van de literatuurvragen. Het bewijs voor het lekken en de lekkende vragen zou zijn dat er een kopie van de examenvragen zou zijn met dezelfde bewoordingen en eisen. Dit is echter niet gebeurd.

Generaal-majoor Tran Dinh Chung, adjunct-directeur van de afdeling Interne Politieke Veiligheid van het Ministerie van Openbare Veiligheid , sprak verder over deze kwestie. Hij zei dat het Ministerie van Openbare Veiligheid, op basis van het rapport van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, de persoon die valse informatie over de examenvragen verspreidde, heeft gecontroleerd en gevonden. Deze mannelijke student heeft toegegeven dat hij de clip zelf heeft gemaakt en beloofd de overtreding niet te herhalen. Volgens generaal-majoor Tran Dinh Chung zal het Ministerie van Openbare Veiligheid de komende tijd, indien er meer informatie wordt ontdekt, het onderzoek voortzetten en de zaak controleren.

De rechten van kandidaten garanderen

De heer Nguyen Ngoc Ha legde uit dat elk examen bepaalde criteria heeft met betrekking tot onderwijs. Of open antwoorden, open vragen, de persoonlijkheid van de kandidaat en verschillende standpunten worden beoordeeld op de vraag in het literatuurexamen, wordt beoordeeld. Naast suggesties en instructies voor de beoordeling is er ook een open gedeelte. Als de kandidaat in de juiste richting antwoordt en een ontwikkelingsstoornis heeft, komt hij of zij in aanmerking voor een "open beoordeling".

In een bespreking van het Engelse examen met behulp van materiaal uit grote kranten, gaf de heer Nguyen Ngoc Ha aan dat voor examens in het algemeen, en met name voor vreemde talen, het gebruik van materiaal betrouwbaar moet zijn. Er wordt vaak gebruikgemaakt van kranten met standaardinhoud en -stijl. Daarom is het normaal om basisbronnen zoals boeken, tijdschriften of enkele grote kranten te gebruiken.

"De toetsvragen zijn vernieuwd, de inhoud is beter en dichter bij de realiteit. Dit is ook het uitgangspunt van de leiders van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding. De structuur en het format van de toetsvragen zijn niet veranderd, maar de methode is dichter bij de realiteit. Dit suggereert capaciteitsontwikkeling, een opstapje en een asymptotische manier voor studenten om kennis te maken met de manier waarop toetsvragen worden gemaakt volgens het Algemeen Onderwijsprogramma 2018", aldus de heer Nguyen Ngoc Ha.

Wat betreft het geschiedenisexamen, gaven veel docenten verschillende antwoorden op vraag 319 en 40. De heer Nguyen Ngoc Ha zei dat het ministerie deze informatie zal ontvangen. De uitwisseling en het begrip zullen niet alleen tijdens het examen plaatsvinden, maar ook erna.

Met betrekking tot de 119 wiskunde-examencodes met tientallen fouten in Dak Lak, zei viceminister van Onderwijs en Opleiding Pham Ngoc Thuong dat de stuurgroep de informatie heeft begrepen en de provinciale examenstuurgroep heeft aangesteld om de kwestie specifiek te onderzoeken en te behandelen, in overeenstemming met het principe van het waarborgen van de rechten van kandidaten. Als kandidaten door de drukfout de vragen niet kunnen lezen of de taak niet kunnen uitvoeren, zal er een specifiek behandelplan worden opgesteld.

De examenuitslagen worden op 17 juli bekendgemaakt.

Viceminister Pham Ngoc Thuong zei dat de examenresultaten van kandidaten in het hele land naar verwachting op 17 juli om 8.00 uur bekend zullen worden gemaakt. De ministeries van Onderwijs en Vorming zijn verantwoordelijk voor het eindexamen van de middelbare school. Zodra de examenresultaten beschikbaar zijn, dienen kandidaten die zich willen aanmelden voor toelating tot de universiteit hun wensen kenbaar te maken via het algemene toelatingssysteem van het ministerie van Onderwijs en Vorming, inclusief wensen voor vervroegde toelating en wensen voor toelating op basis van de resultaten van het eindexamen van de middelbare school.

De leiders van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding gaven aan dat zij de inspectie, het examen en het toezicht zullen blijven aansturen, begeleiden en versterken om een ​​goede implementatie van de beoordelingsfases te garanderen, zoals het vergelijken van testscores, het bekendmaken van testresultaten, het beoordelen van toetsresultaten en het overwegen van de erkenning van middelbareschooldiploma's voor kandidaten en toelating tot de universiteit. De inspectieteams van de Nationale Stuurgroep Examens en 63 inspectieteams van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding zullen gedurende de gehele duur van deze activiteit het beoordelingswerk bij 63 examencommissies inspecteren om de ernst van het beoordelingswerk te vergroten.

Bron: https://nld.com.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-2024-an-toan-nghiem-tuc-196240628221602858.htm