Lai Chau: ervoor zorgen dat 100% van de kinderen uit etnische minderheden Vietnamees onderwijs krijgt

In de provincie Lai Chau is zojuist een conferentie gehouden om de uitvoering van het project ter verbetering van de Vietnamese taal voor kleuters en basisschoolleerlingen in etnische minderheidsgebieden in de periode 2016-2020, met een visie tot 2025, samen te vatten. Ook werd het project ter ontwikkeling van voorschools onderwijs in de periode 2018-2025 besproken.

Het project "Versterking van de Vietnamese taal voor kleuters en basisschoolleerlingen in etnische minderheidsgebieden in de periode 2016-2025" en het project "Ontwikkeling van voorschools onderwijs in de periode 2018-2025" zijn gepromoot door de provincie Lai Chau. De belangrijkste doelstellingen en taken van beide projecten zijn succesvol afgerond en dragen bij aan de duurzame ontwikkeling van het onderwijs in etnische minderheidsgebieden.

Het school- en klaslokaalsysteem blijft aandacht krijgen, met verhoogde investeringen in faciliteiten en apparatuur voor onderwijsinstellingen, met name in achterstandswijken. Het percentage vaste en halfvaste klaslokalen in kleuterscholen bedraagt ​​100%. In basisscholen bedraagt ​​het percentage vaste klaslokalen 98,6%.

Het percentage 5-jarige kinderen dat naar school gaat, is bijna absoluut (99,98%). Bij kleuters ligt dit percentage op 99,8%. 100% van de kleuters en basisschoolleerlingen gaat 2 keer per dag naar school. Het percentage 6-jarige kinderen dat naar groep 1 gaat, bedraagt ​​99,99%. Dit draagt ​​bij aan het behoud en de verbetering van de kwaliteit van het universele onderwijs in de provincie.

Afgevaardigden die de conferentie bijwonen

Het trainen en verbeteren van de capaciteit van het team van managers en leerkrachten blijft aandacht krijgen. Het percentage kleuterleidsters dat voldoet aan de opleidingsnormen is 96,1%, waarvan 75,2% boven de norm presteert. Het percentage leerkrachten dat wordt beoordeeld en geclassificeerd als zijnde van goede of hogere professionele standaarden, is 92,5%. Het trainen van etnische talen en methoden om de Vietnamese taal te verbeteren, worden synchroon uitgevoerd, wat bijdraagt ​​aan de verbetering van de effectiviteit van het onderwijs in gebieden met etnische minderheden.

De kwaliteit van het voorschoolse en basisonderwijs wordt voortdurend gehandhaafd en verbeterd. De doelstellingen van beide projecten zijn behaald en overtroffen de planning. Het percentage kinderen uit etnische minderheden dat de Vietnamese taal heeft geleerd, is gestegen tot 100%, passend bij hun leeftijd. Dit draagt ​​bij aan de ontwikkeling van luister-, spreek-, lees- en schrijfvaardigheden en een leescultuur vanaf jonge leeftijd, waardoor kinderen meer zelfvertrouwen krijgen in communicatie en leren. Het percentage scholen dat voldoet aan de nationale normen is met de dag toegenomen. Met name het percentage voorschoolse instellingen dat voldoet aan de nationale normen, bedraagt ​​74,1%, wat de planning met 24,1% overtreft.

De heer Tong Thanh Hai, vaste vicevoorzitter van het provinciaal volkscomité van Lai Chau , benadrukte: "Het uitstekende resultaat is dat 100% van de kinderen uit etnische minderheden de Vietnamese taal heeft geleerd, waardoor hun luister-, spreek-, lees- en schrijfvaardigheden zijn verbeterd; de omvang en kwaliteit van het voorschoolse onderwijs hebben de gestelde doelen overtroffen. De universalisering van het voorschoolse onderwijs is stevig in stand gehouden."

Conferentiescène

In de komende tijd zullen alle niveaus, sectoren en gemeenten in de provincie Lai Chau onderzoek blijven doen naar de doelstellingen van de ontwikkeling van onderwijs en opleidingen en deze opnemen in de resoluties van partijcongressen op alle niveaus en in het lokale sociaaleconomische ontwikkelingsplan. Voer het werk van het evalueren van scholen, klassen, faciliteiten en personeel na de ontbinding van districten en de fusie van gemeenten goed uit; voer het werk van het voorspellen van veranderingen in het aantal leerlingen in de komende 5, 10 en 15 jaar goed uit om plannen en plannen te ontwikkelen voor het netwerk van scholen, klassen, faciliteiten en personeel in overeenstemming met de werkelijke behoeften. Blijf proactief in het raadplegen en coördineren om de implementatie van onderwijsbeleid in etnische minderheidsgebieden te organiseren. Handhaaf de resultaten van de universalisering van voorschools onderwijs voor 5-jarigen en de universalisering van basisonderwijs op niveau 3; bevorder de effectiviteit van inspectie en toezicht op de uitvoering van onderwijstaken.

Tijdens de conferentie reikten de leiders van het provinciaal volkscomité van Lai Chau certificaten van verdienste uit aan 23 collectieven en 46 individuen die uitzonderlijke prestaties hebben geleverd bij de inzet en uitvoering van het project ter verbetering van de Vietnamese taal voor kleuters en basisschoolleerlingen van etnische minderheden in de periode 2016-2020, gericht op 2025 en de uitvoering van het project ter ontwikkeling van het kleuteronderwijs in de periode 2018-2025.

Bron: https://phunuvietnam.vn/lai-chau-dam-bao-100-tre-em-dan-toc-thieu-so-duoc-tang-cuong-tieng-viet-2025062013521325.htm