Resolutie 71 geeft een impuls aan baanbrekende ontwikkelingen in de onderwijssector van Thanh Hoa.

Op 22 augustus 2025 heeft het Politbureau Resolutie nr. 71-NQ/TW (hierna Resolutie 71 genoemd) uitgevaardigd over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding. Ter uitvoering van Resolutie 71 neemt de provincie Thanh Hoa resolute en urgente maatregelen met een specifiek actieprogramma, waarin duidelijke doelen en streefwaarden voor 2030 en 2035 worden vastgesteld, evenals een visie voor 2045.

Leraren en leerlingen van de Linh Son basisschool tijdens een Engelse les.

Direct na de publicatie van Resolutie 71 beschouwden veel scholen en onderwijsbestuurders in de provincie Thanh Hoa dit document als een leidraad voor hun handelen. Basisschool Linh Son (gemeente Linh Son) heeft momenteel 24 personeelsleden en leerkrachten en 422 leerlingen. Ondanks de ligging in een bergachtig gebied met veel uitdagingen, streven de leerkrachten en leerlingen van de school er altijd naar om deze te overwinnen en goede resultaten te behalen in het onderwijs.

In navolging van Resolutie 71 hebben schoolleiders Resolutie 71 aangemerkt als een cruciale richtlijn voor scholen om baanbrekende ontwikkelingen te realiseren, innovatief te denken over management, de kwaliteit van het onderwijzend personeel te verbeteren en actief digitale transformatie te omarmen... om zo substantiële veranderingen in het onderwijs teweeg te brengen. Mevrouw Nguyen Thi Ngoc, directeur van basisschool Linh Son, vertelde: "Door digitale transformatie te zien als een middel om de onderwijskwaliteit te verbeteren, past de school niet alleen informatietechnologie toe in het onderwijs, maar vernieuwt ze ook op alle vlakken, van management en lesmethoden tot de manier waarop leerlingen leren en creëren. Deze verandering in denkwijze heeft nieuwe mogelijkheden gecreëerd voor elke schoolleider, leerkracht en leerling om hun vaardigheden in de praktijk te ontwikkelen."

De heer Trinh Quoc Viet, directeur van de Giao Thien middelbare school (gemeente Giao An), omschreef zijn rol en verantwoordelijkheden bij de implementatie van de inhoud van Resolutie 71 in het onderwijs en het schoolmanagement als volgt: “De geest van Resolutie 71 is proactief en creatief te zijn en concrete resultaten als maatstaf te gebruiken. Daarom heeft de school de taken voor het schooljaar flexibeler vormgegeven en uitgevoerd, afgestemd op de praktische situatie, waarbij kwaliteit boven vorm gaat. We richten ons met name op het creëren van een gunstige omgeving die de professionele ontwikkeling van docenten stimuleert en leerlingen in staat stelt effectief te leren en vol vertrouwen hun vaardigheden en kwaliteiten te ontwikkelen.”

Om Resolutie 71 effectief te implementeren, heeft waarnemend directeur van het Departement Onderwijs en Training, Ta Hong Luu, verklaard dat de onderwijssector van Thanh Hoa zich de komende periode zal richten op de volgende oplossingen: Voortdurend sterk innoveren in leiderschap en richting; een sterke verschuiving van administratief naar ontwikkelingsgericht management; bevordering van administratieve hervormingen, versterking van decentralisatie en delegatie van bevoegdheden, verhoging van verantwoordelijkheid, het creëren van motivatie en autonomie, en het bevorderen van de rol en verantwoordelijkheid van leiders in onderwijsinstellingen; en versterking van de toepassing van informatietechnologie in onderwijsmanagement en schooladministratie. Daarnaast zal de sector de kwaliteit van docenten en onderwijsmanagementpersoneel ontwikkelen en verbeteren. Dit omvat het herzien en perfectioneren van normen en regelgeving om de kwantiteit, kwaliteit en structuur van het onderwijzend personeel te waarborgen; het toewijzen van voldoende docenten en personeel volgens de vastgestelde normen; en het voortdurend verbeteren van de kwaliteit van de opleiding en professionele ontwikkeling voor docenten en onderwijsmanagementpersoneel. Het bevorderen van voorkeursbeleid om talentvolle studenten aan te trekken voor een studie in het onderwijs; het bouwen van officiële huisvesting en het creëren van gunstige omstandigheden voor docenten uit afgelegen gebieden om te werken. Tegelijkertijd investeren in schoolfaciliteiten om aan de normen te voldoen. De digitale transformatie in het onderwijs versnellen; de kwaliteit van voorschools en algemeen onderwijs, beroepsonderwijs verbeteren en doorbraken creëren in de ontwikkeling van menselijk kapitaal...

Om de belangrijke inhoud van Resolutie 71 concreet vorm te geven, heeft het Volkscomité van de provincie Thanh Hoa op 28 november 2025 Plan nr. 243/KH-UBND uitgevaardigd ter uitvoering van de resolutie van de regering en het Actieprogramma van het Permanent Comité van het Provinciale Partijcomité ter uitvoering van Resolutie nr. 71-NQ/TW van 22 augustus 2025 van het Politbureau betreffende doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding. De provincie Thanh Hoa heeft zich ten doel gesteld om tegen 2030 een netwerk van basisscholen op te bouwen dat voldoet aan de leerbehoeften van leerlingen uit alle achtergronden en regio's. Het streeft ernaar universeel voorschools onderwijs voor kinderen van 3 tot 5 jaar en verplicht onderwijs tot en met de onderbouw van het voortgezet onderwijs te realiseren; een percentage van ten minste 85% van de schoolgaande jongeren te bereiken dat het voortgezet onderwijs of een gelijkwaardige opleiding afrondt; en eerste resultaten te boeken op het gebied van technologische vaardigheden, kunstmatige intelligentie en Engelse taalvaardigheid.

Volgens de routekaart streeft de provincie Thanh Hoa ernaar om tegen 2035 het onderwijs- en opleidingssysteem in de provincie verder te moderniseren, met sterke en solide vooruitgang op het gebied van toegankelijkheid, gelijkheid en kwaliteit. Het doel is om universeel voortgezet onderwijs en gelijkwaardige niveaus te realiseren, waarbij 89,5% of meer van de middelbare scholen aan de nationale normen moet voldoen. Bovendien wil de provincie de kwaliteit van de opleidingen verbeteren om hooggekwalificeerde professionals op te leiden voor belangrijke economische sectoren en de ontwikkeling van wetenschap, technologie en innovatie te bevorderen.

Tegen 2045 zal het nationale onderwijssysteem in de provincie zich ontwikkelen tot een modern, rechtvaardig en kwalitatief hoogwaardig systeem; alle burgers zullen de mogelijkheid hebben tot levenslang leren, het verbeteren van hun vaardigheden en kennis, en het maximaliseren van hun persoonlijke potentieel. Hoogwaardige menselijke hulpbronnen, waaronder wetenschappelijk en technologisch personeel, zullen de belangrijkste drijvende kracht vormen voor de ontwikkeling van de provincie en bijdragen aan de opbouw van Thanh Hoa tot een welvarende, mooie, beschaafde en gelukkige provincie.

Met alomvattende doelstellingen en oplossingen bevestigt Thanh Hoa haar vastberadenheid, proactieve houding en creativiteit bij de uitvoering van Resolutie 71. Hiermee wordt een solide basis gelegd voor een doorbraak in de kwaliteit van onderwijs en opleiding, en wordt bijgedragen aan de opbouw van een hooggekwalificeerde beroepsbevolking die de doelstelling van snelle en duurzame ontwikkeling dient.

Tekst en foto's: Linh Huong

Bron: https://baothanhhoa.vn/nghi-quyet-71-tao-dong-luc-dua-giao-duc-thanh-hoa-phat-trien-dot-pha-271485.htm