De enige Vietnamees die de STEM-beurs voor vrouwen van het Verenigd Koninkrijk en ASEAN 2025 heeft ontvangen

Volgens de British Council heeft een vertegenwoordiger van Vietnam onlangs een STEM-masterbeurs voor vrouwen ontvangen voor 2025, naast tien andere wetenschappers uit landen in Zuidoost-Azië.

Mevrouw Ngo Phuong Trang, de enige Vietnamees die de ASEAN-UK SAGE STEM Master's Scholarship for Women van 2025 ontving. FOTO: BRITISH COUNCIL

Het Verenigd Koninkrijk en ASEAN hebben via het ASEAN-UK Girls' Education Advancement Programme (ASEAN-UK SAGE) zojuist de lijst bekendgemaakt van personen die in 2025 een STEM-masterbeurs (wetenschap, technologie, techniek, wiskunde) voor vrouwen ontvangen. Vietnam heeft een vertegenwoordiger, mevrouw Ngo Phuong Trang, die een bachelordiploma in computerwetenschappen en informatie behaalde aan de University of Science (Nationale Universiteit van Vietnam, Hanoi).

Het ASEAN-UK SAGE Women in STEM Scholarship Programme werd vorig jaar gelanceerd om genderongelijkheid in de toegang tot STEM-onderwijs en -carrières in ASEAN-landen en Oost-Timor aan te pakken en de volgende generatie vrouwen te ondersteunen in STEM. Elke student ontvangt een volledige beurs om een ​​masteropleiding te volgen.

Mevrouw Trang en tien andere vrouwelijke wetenschappers uit acht andere landen overtreffen honderden aanmeldingen uit tien landen en zullen in september naar het Verenigd Koninkrijk reizen om te studeren. "Ze delen allemaal dezelfde passie en visie om via STEM een verschil te maken voor hun land", aldus de aankondiging. Vorig jaar had Vietnam twee vertegenwoordigers: mevrouw Lam Ngoc Ngan (Can Tho University) en mevrouw Nguyen Ha Phuong Thao (Universiteit voor Natuurwetenschappen , Nationale Universiteit van Vietnam, Hanoi).

ASEAN-secretaris-generaal Dr. Kao Kim Hourn zei dat ASEAN hoopt de genderkloof te dichten en een meer inclusieve en innovatieve toekomst te bevorderen door meisjes en achtergestelde gemeenschappen te ondersteunen bij de toegang tot onderwijs en het verbeteren van basisonderwijs. Amanda McLoughlin, directeur van het UK Development Programme in Indonesië en ASEAN, zei dat investeren in onderwijs voor vrouwen niet alleen draait om gelijkheid, maar ook de sleutel is tot het ontsluiten van economisch potentieel en het bevorderen van inclusieve ontwikkeling binnen ASEAN.

Het ASEAN-UK SAGE-programma bevordert de integratie tussen ASEAN-lidstaten door de onderwijskloof te dichten via samenwerking met beleidsmakers en belangrijke belanghebbenden. Het programma richt zich op het verbeteren van het onderwijs voor meisjes, het ondersteunen van meisjes die niet naar school gaan en kansarme groepen, en het aanpakken van genderbarrières bij het verkrijgen van digitale vaardigheden en het vinden van werk.

In ASEAN-landen presteren meisjes vaak beter dan jongens in wiskunde en wetenschappen in het basis- en voortgezet onderwijs. De genderkloof begint zichtbaar te worden in het universitaire STEM-onderwijs, met slechts 19,3% van de vrouwen met een universitaire graad in STEM, vergeleken met 39,8% van de mannen. Volgens het rapport van de Verenigde Naties uit 2022 bekleden vrouwen wereldwijd slechts 20% van de STEM-banen. Veel andere studies benadrukken ook de ongelijkheid in wetenschappelijke publicaties, inkomen en carrièremogelijkheden van vrouwen in de STEM-sector.

Bron: https://thanhnien.vn/nguoi-viet-duy-nhat-nhan-hoc-bong-stem-cho-nu-gioi-2025-cua-anh-va-asean-185250828194652011.htm