Het bevorderen van interculturele waarden in het kader van wereldwijde integratie.

Het bevorderen van intercultureel onderwijs, interculturele communicatie en media in de context van culturele convergentie is een belangrijk thema op de ICCE 2024 Internationale Wetenschappelijke Conferentie, georganiseerd door de Hanoi Metropolitan University in samenwerking met de Hue University of Education, de krant Kinh Te & Do Thi en andere binnenlandse en internationale partners .

Diverse onderzoeksinhoud over interculturele studies

Een overzicht van de interculturele filosofie; het bevorderen van intercultureel onderwijs door leraren voor te bereiden op multiculturele competentie; het aanpakken van de spanning tussen gelijkheid en diversiteit in multicultureel onderwijs volgens het UNESCO-verdrag tegen discriminatie in het onderwijs; multiculturalisme en het onderwijs in Frans in Vietnam… behoren tot de onderwerpen die worden besproken tijdens de 5e Internationale Conferentie over Cultuur en Onderwijs (ICCE 2024) met als thema “Intercultureel onderwijs in de context van integratie”.

De conferentie trok 300 sprekers, gasten en onderzoekers uit Vietnam en het buitenland.

Afgevaardigden, binnenlandse en internationale gasten, samen met talrijke wetenschappers, experts en studenten, kwamen bijeen om te discussiëren, ideeën uit te wisselen en effectieve oplossingen te zoeken voor de uitdagingen waar het onderwijs in de huidige context van integratie voor staat.

In zijn presentatie over het onderwerp "Communiceren over de cultuur van Hanoi in de digitale mediaomgeving" deelde universitair hoofddocent dr. Nguyen Thanh Loi, lid van het uitvoerend comité van de Vietnamese journalistenvereniging en hoofdredacteur van de krant Economic & Urban, twee hoofdpunten: culturele convergentie in convergente media en oplossingen om de effectiviteit van de communicatie over de cultuur van Hanoi te vergroten.

In de context van de snel ontwikkelende communicatietechnologie van vandaag is culturele convergentie een nieuwe en opkomende culturele vorm. Culturele communicatie speelt een essentiële rol bij het behoud, de bevordering en de verspreiding van culturele waarden binnen de gemeenschap. In feite helpt culturele communicatie bij het behoud en de introductie van de traditionele culturele waarden van een natie, met name het immateriële erfgoed. Culturele communicatie is tevens een instrument voor het opbouwen en ontwikkelen van de culturele identiteit van elk land en elke regio; het verbindt generaties, gemeenschappen en verschillende sociale groepen door het delen van gemeenschappelijke culturele waarden.

Universitair hoofddocent dr. Nguyen Thanh Loi, lid van het uitvoerend comité van de Vietnamese journalistenvereniging en hoofdredacteur van de krant Economic & Urban, presenteerde zijn paper op de conferentie.

Om de effectiviteit van de culturele communicatie in Hanoi te vergroten, stelde universitair hoofddocent dr. Nguyen Thanh Loi vier oplossingen voor: het versterken van de communicatie over het cultureel erfgoed, de geschiedenis en de keuken van de hoofdstad; het inzetten van digitale technologie in de culturele communicatie en het ontwikkelen van openbare culturele en artistieke ruimtes; het ontwikkelen van diverse culturele communicatiecontent en creatieve, rijke vormen; en het diversifiëren van communicatiemethoden door middel van workshops, seminars en het versterken van de internationale mediasamenwerking.

"Het blijven promoten van de cultuur van Hanoi in de digitale mediaomgeving is essentieel om de waardevolle traditionele waarden te behouden en te verspreiden, en tegelijkertijd bij te dragen aan de algehele ontwikkeling van toerisme, economie en lokale identiteit in de context van internationale integratie. Zo wordt de ambitie waargemaakt om Hanoi snel, krachtig en duurzaam te laten ontwikkelen," benadrukte universitair hoofddocent dr. Nguyen Thanh Loi.

Dr. Nguyen Thi Thu Ha van de Regionale Politieke Academie I heeft als onderwerp "Interculturele communicatie in integratie en duurzame ontwikkeling in Vietnam" gekozen en legt uit: in het tijdperk van internationale integratie is interculturele communicatie een essentiële activiteit, en de sleutel tot succes in dit proces ligt in het begrijpen van elkaars culturen. Wanneer we goed voorbereid zijn en de cultuur van de andere partij begrijpen, kunnen we ongepaste communicatiesituaties, of zelfs ongewenste conflicten, voorkomen.

In het kader van de conferentie bespraken meer dan 300 afgevaardigden, afkomstig van 9 medeorganiserende instanties, binnenlandse en internationale gasten, evenals talrijke wetenschappers, experts en studenten, diverse onderwerpen. Zij deelden ideeën en zochten naar effectieve oplossingen voor de uitdagingen waar het onderwijs mee te maken heeft in de context van de huidige integratie.

Het levert onderzoekers veel nieuwe ideeën op.

De 5e Internationale Conferentie over Cultuur en Onderwijs (ICCE 2024) wordt beschouwd als een belangrijk forum voor wetenschappers met een passie voor cultuur en onderwijs.

Tijdens de workshop werden veel verschillende meningen levendig besproken.

Interessante onderwerpen over filosofie, recht en de algemene stand van culturele ontwikkeling, met name in landen als Frankrijk, Japan en Thailand, kregen enthousiaste reacties van wetenschappers. Naast de gepresenteerde rapporten werden veel vragen gesteld en levendig besproken, wat leidde tot talrijke nieuwe ideeën voor toekomstig onderzoek.

Naast de plenaire sessie presenteerden in totaal 45 auteurs en auteursgroepen in de thematische sessies papers in 6 subcommissies over diverse onderwerpen, waaronder algemene vraagstukken rond interculturalisme en onderwijs, en interculturele categorieën (intercultureel onderwijs in de universitaire omgeving, onderwijs in interculturele waarden in het algemeen onderwijs, cultureel onderwijs en politieke vraagstukken, interculturele vraagstukken in literatuur en kunst, enz.).

Ondanks hun uiteenlopende perspectieven en onderwerpen zijn onderzoekers het eens over het volgende: intercultureel onderwijs heeft tot doel de communicatie tussen verschillende culturen te bevorderen en de integratie van elk land in een gedeelde wereld te vergemakkelijken. Intercultureel onderwijs is een dringende noodzaak voor elk land dat streeft naar mondiale integratie.

Ter afsluiting van de workshop sprak universitair hoofddocent dr. Nguyen Thanh Hung, vice-rector van de Faculteit der Onderwijswetenschappen van de Universiteit van Hue, zijn overtuiging uit dat door deze workshop veel interculturele waarden verder zullen worden bevorderd in het onderwijs en in de samenleving, zodat culturele waarden zullen voortbestaan en hun doel zullen vervullen.

Associate Prof. Dr. Nguyen Thanh Hung, vice-rector van de Hue University of Education, Hue University, hield een toespraak tijdens de ICCE 2024-conferentie.

Het succes van de ICCE 2024-conferentie heeft niet alleen bijgedragen aan het oplossen van belangrijke vraagstukken rond intercultureel onderwijs in de context van integratie, maar heeft ook vele uitdagende onderwerpen aangesneden voor verder debat over het concept interculturalisme onder nieuwe en veeleisende omstandigheden.

In zijn afsluitende opmerkingen sprak universitair hoofddocent dr. Nguyen Anh Tuan, voorzitter van de universiteitsraad van de Hanoi Capital University, zijn dank uit aan de afgevaardigden, wetenschappers en gasten uit binnen- en buitenland die de conferentie hadden bijgewoond en een waardevolle bijdrage hadden geleverd.

Als gastinstelling van ICCE 2024 deelde universitair hoofddocent dr. Nguyen Anh Tuan mee: "Hanoi Metropolitan University heeft een 65-jarige traditie, maar is pas 10 jaar een universiteit. De universiteit hoopt altijd de kans te krijgen om te interageren, ideeën uit te wisselen en te leren van experts en wetenschappers in binnen- en buitenland, om zo bij te dragen aan de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs aan de universiteit, haar positie te versterken en solide vooruitgang te boeken in de toekomst."

Vertegenwoordigers van de Hanoi Metropolitan University en de Hue University of Education hebben de vlag voor de organisatie van de conferentie van 2025 overgedragen aan de Thai Nguyen University of Education.

Tijdens de conferentie hebben de deelnemende instellingen unaniem besloten om de organisatie van de 6e conferentie in 2025 over te dragen aan de Onderwijsuniversiteit van Thai Nguyen.

Reactie (0)