Quang Ninh besteedt speciale aandacht aan onderwijs.

Investeringen in infrastructuur

Quang Ninh beschouwt onderwijs als het belangrijkste nationale beleid. Het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs betekent ook het verbeteren van de menselijke hulpbronnen, met name hoogwaardige menselijke hulpbronnen, om de duurzame ontwikkeling van de provincie te bevorderen.

De provincie heeft deze gedachtegang de afgelopen jaren goed begrepen en heeft onderwijs aangemerkt als een strategische prioriteit in al haar ontwikkelingsbeleid. Daarbij ligt de nadruk op leiderschap, richting en mobilisatie van middelen om een uitgebreid en modern onderwijssysteem op te bouwen, dat is gekoppeld aan digitale transformatie.

De provincie investeert vooral in het verbeteren van de infrastructuur van het onderwijs- en opleidingssysteem, zodat deze voldoet aan de hoogste normen, uniformiteit en moderniteit. Zo kunnen studenten genieten van de beste leeromgeving.

Onlangs vond in de provincie de opening plaats van de middelbare school Trong Diem (Ha Long-wijk). De school heeft een oppervlakte van 1,5 hectare, een investeringskapitaal van bijna 160 miljard VND, 45 klaslokalen en voldoet aan de leerbehoeften van 2000 leerlingen.

De belangrijkste onderdelen zijn een administratief gebouw van vijf verdiepingen, twee leslokalen van vier verdiepingen, een multifunctioneel gebouw met kelder en een moderne bibliotheek. Het project is niet alleen een architectonisch hoogtepunt, maar voldoet ook volledig aan de criteria voor een hoogwaardige school die effectief bijdraagt aan het onderwijs van leerlingen in de hele provincie.

Eveneens in augustus 2025 werd het renovatieproject van de Quan Lan Secondary and High School (Van Don Special Zone) opgeleverd en in gebruik genomen, met een totale kostprijs van ongeveer 3,7 miljard VND. Het project heeft aandacht en sturing gekregen van alle niveaus en sectoren, is met spoed voltooid en tijdig in gebruik genomen vóór het nieuwe schooljaar 2025-2026, waardoor een schone, mooie en veilige leeromgeving voor leerlingen op het eiland is ontstaan.

De provincie heeft de afgelopen jaren honderden schoolgebouwen voltooid en gemoderniseerd, met een totaalbedrag van duizenden miljarden VND. Met name in het kader van het project voor de renovatie, reparatie, modernisering en voltooiing van de infrastructuur van de onderwijssector in de periode 2022-2025 heeft de provincie een lijst goedgekeurd van 22 scholen waarin geïnvesteerd zal worden volgens de door de gemeenten voorgestelde kwaliteitscriteria. Tot nu toe zijn 12 scholen voltooid en in gebruik genomen, en naar verwachting zullen er tegen eind 2025 16 scholen zijn. Momenteel bedraagt het percentage scholen met een nationale standaard 92,07% en het percentage solide klaslokalen 95,8%.

Verbeter de kwaliteit van het onderwijzend personeel

Naast de aanleg van infrastructuur besteedt de provincie bijzondere aandacht aan het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijzend personeel. Het percentage leraren dat qua opleidingsniveau aan de norm voldoet of deze overtreft, vormt het grootste deel.

Tot nu toe heeft meer dan 98% van de leraren op alle niveaus in de provincie het niveau van de norm of hoger bereikt, aanzienlijk hoger dan het landelijk gemiddelde. Jaarlijks worden er op grote schaal trainingen, professionele ontwikkeling en innovaties in lesmethoden georganiseerd.

De onderwijssector werkt bovendien samen met autoriteiten op alle niveaus om beleid te implementeren dat gericht is op het aantrekken en behouden van goede leraren voor werk in afgelegen, geïsoleerde en eilandgebieden.

Leraren en leerlingen van de Tran Island School (Co To Special Zone) met officieren en soldaten op de openingsdag van het schooljaar 2025-2026.

Naast investeringen in infrastructuur en personeel heeft Quang Ninh ook veel beleid geïmplementeerd om studenten te ondersteunen, met name kinderen uit arme gezinnen, studenten uit etnische minderheden en studenten van eilanden. Programma's om collegegeld vrij te stellen of te verlagen, leermiddelen te ondersteunen, leerboeken te verstrekken, enz. zijn effectief geïmplementeerd.

Daarnaast worden er op grote schaal bewegingen ingezet om onderwijsmethoden te vernieuwen, informatietechnologie toe te passen, gelukkige scholen te creëren, etc., waardoor een moderne, humane en allesomvattende leeromgeving ontstaat.

Momenteel behoudt de provincie 100% van de basisschoolleerlingen die 2 sessies/dag volgen, waarmee de resultaten van het universaliseren van voorschoolse educatie voor 5-jarige kinderen worden gehandhaafd; de standaard van universaliserend basisonderwijs niveau 3 (het hoogste niveau) wordt stabiel gehandhaafd; op het niveau van de middelbare school bereikte de kwaliteit van de universalisering de doelstelling eerder dan gepland. De provincie is een van de 10 provincies en steden van de 63 oude provincies en steden in het hele land die de standaard van universaliserend voortgezet onderwijs niveau 3 het vroegst bereikten.

Het voortgezet onderwijs heeft veel baanbrekende resultaten geboekt: het slagingspercentage in 2025 bedroeg 99,24%, goed voor de 12e plaats van de 34 nieuwe provincies en steden. Het aantal excellente leerlingen is stabiel en veel leerlingen hebben hoge cijfers behaald.

In het bijzonder werden in 2025 vijf kandidaten opgeroepen voor deelname aan het regionale en internationale Olympische teamselectie-examen. Twee studenten werden geselecteerd voor deelname aan het regionale en internationale Olympische examen in Informatica en Scheikunde. Zij wonnen uitmuntend zilver en brons. Ook andere onderwijsgebieden in de provincie boekten opmerkelijke vooruitgang. Het beroepsonderwijs, de voortgezette opleiding en het universitair onderwijs werden stevig geconsolideerd en verbeterd.

Dankzij systematische investeringen heeft de onderwijssector in Quang Ninh voortdurend vele positieve resultaten geboekt. Deze resultaten zijn niet alleen terug te zien in het aantal scholen van nationale kwaliteit, de slagingspercentages en de uitstekende leerprestaties, maar ook in de veranderingen in de kwaliteit van de leeromgeving en de eerlijkere toegang tot onderwijs tussen regio's.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/quang-ninh-danh-su-quan-tam-dac-biet-cho-giao-duc-post749158.html