Quang Ninh voltooit fusie van openbare onderwijsinstellingen

GD&TĐ - Per 24 oktober heeft de provincie Quang Ninh de oprichting en fusie van kleuterscholen, algemeen onderwijs en permanente educatiefaciliteiten afgerond.

Op 23 oktober was de wijk Mao Khe de laatste wijk die de oprichting en fusie van openbare onderwijsinstellingen voltooide. Het aantal scholen werd teruggebracht van 20 naar 10, waarbij tegelijkertijd het aantal directeuren met 10 werd teruggebracht.

De stroomlijning wordt zorgvuldig onderzocht en berekend, waarbij wordt gewaarborgd dat deze voldoet aan de regelgeving en aansluit bij de werkelijke omstandigheden van elke regio. Het hoofddoel is om de kwaliteit van het onderwijs en de leerprestaties te verbeteren ten behoeve van de studenten.

Het managementpersoneel wordt na de herindeling geselecteerd op basis van capaciteit, reputatie en werkefficiëntie. Daarmee wordt een basis gelegd voor een effectievere werking van het onderwijssysteem en een continue verbetering van de kwaliteit van het alomvattende onderwijs.

Met uitzondering van de twee gemeenten Hai Hoa en Cai Chien, die geen onderwijsinstellingen hebben die vanwege eerdere stroomlijning moeten worden gereorganiseerd, hadden alle plaatsen in de provincie op 24 oktober de reorganisatie en fusie voltooid en fusiebesluiten genomen, overdrachtsbesluiten genomen en leidinggevenden en managers aangesteld voor de openbare onderwijsinstellingen in het gebied.

Op gemeentelijk niveau werden 520 scholen samengevoegd tot 255 scholen. Er kwamen 265 scholen minder bij, wat neerkomt op een percentage van 51%.

In het blok onder het ministerie van Onderwijs en Opleiding worden 15 onderwijsinstellingen verkleind volgens het provincieplan.

De samenvoeging en herinrichting van scholen en onderwijsinstellingen leidt niet tot een vermindering of beïnvloeding van het leerproces van leerlingen ten opzichte van voorheen, maar is alleen geschikt voor de praktische toepassing van het model van lokale overheden met twee niveaus.

Het lesgeven aan leraren, en met name het leren van leerlingen, gaat op de huidige school gewoon door, zonder wijzigingen in de klassen, leraren of roosters.

Opvallend is dat veel managers tijdens het implementatieproces proactief en vrijwillig hun leiderschapsposities hebben opgegeven aan jonge, capabele en ambitieuze kaderleden.

Met een systematische, wetenschappelijke aanpak en een hoge mate van consensus onder de bevolking bevestigt Quang Ninh haar voortrekkersrol in het stroomlijnen van het netwerk van scholen en klassen. Doel is om de efficiëntie van het management te verbeteren, fundamenteel en uitgebreid te innoveren en een modern en duurzaam onderwijssysteem op te bouwen voor geliefde studenten.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/quang-ninh-hoan-thanh-sap-nhap-cac-co-so-giao-duc-cong-lap-post753903.html