AI-robot vertelt verhalen in bibliotheek om kleuters in Ho Chi Minhstad aan te trekken

Op 10 oktober, de Nationale Dag van de Digitale Transformatie, opende de Tan Phong kleuterschool in de wijk Tan Hung in Ho Chi Minhstad de Droombibliotheek. Deze kleine en mooie bibliotheek met veel verschillende hoeken biedt kleuters de mogelijkheid om boeken te lezen in minitreintjes, te spelen, poppen te maken om te transformeren tot personages in boeken en tegelijkertijd AI-technologie (kunstmatige intelligentie) toe te passen op Elik Robot.

Robot AI kể chuyện ở thư viện thu hút trẻ mầm non TP.HCM - Ảnh 1. — Kleuters lezen boeken met hun leraar en luisteren naar AI-robot Elik die verhalen vertelt in de bibliotheek

Twee oranje robots worden metgezellen voor kleuters met een vertrouwd uiterlijk en flexibele bewegingen. Door simpelweg aan te raken en te gebaren, begint Elik verhalen te vertellen aan kleuters met expressieve leesstemmen.

"Doordat kinderen geïnteresseerd zijn in het luisteren naar expressieve verhalen, ontwikkelen ze hun taalvaardigheden en ontwikkelen ze de gewoonte om graag naar boeken te luisteren en ze te lezen. Dit verbetert hun communicatieve vaardigheden en nieuwsgierigheid naar de boeken om hen heen", aldus mevrouw Nguyen Nhu Quynh, kleuterleidster bij de kleuterschool Tan Phong.

"In de nabije toekomst zullen we deze robot zo ontwikkelen dat kinderen hem gewoon kunnen aanraken en kunnen zeggen welk verhaal ze willen horen. De robot vertelt ze dan het verhaal", aldus mevrouw Pham Bao Hanh, directrice van de kleuterschool Tan Phong.

Robot AI kể chuyện ở thư viện thu hút trẻ mầm non TP.HCM - Ảnh 2. — Kinderen interacteren met AI-robots, luisteren naar robots die verhalen vertellen

Robot AI kể chuyện ở thư viện thu hút trẻ mầm non TP.HCM - Ảnh 3. — Op de dag van de lancering van de digitale bibliotheek waren veel ouders aanwezig om te zien hoe hun kinderen een virtual reality-bril gebruikten.

Digitale Bibliotheek - Dream Library maakt ook gebruik van veel technologieën, zoals het dragen van een virtual reality-bril om kinderen de wetenschap te laten ontdekken; het lenen en terugbrengen van boeken is eenvoudiger voor ouders, omdat ouders alleen de QR-code op de boekomslagen hoeven te scannen. Het bibliotheeksysteem houdt bij hoe vaak kinderen boeken lenen, bekijkt en vragen beantwoordt, en kinderen ontvangen bemoedigende cadeautjes. Het helpt de band tussen ouders en leerkrachten te versterken; ouders kunnen hun kinderen begeleiden bij het lezen van boeken om thuis nieuwe kennis op te doen...

Digitale bibliotheek, AI-robot, geen extra kosten voor ouders

De oppervlakte van de Digitale Bibliotheek - Droombibliotheek is vrij klein, bijna 30 ^m2 , en hergebruikt bestaande apparatuur van de school, zonder enige inkomsten van ouders of leerlingen. Leraren en mensen met een passie voor onderwijs slaan de handen ineen om deze digitale bibliotheek te creëren, zonder enige vergoeding.

De bedenkers van het idee voor de digitale bibliotheek zijn mevrouw Pham Bao Hanh, directeur, en mevrouw Nguyen Thi My Lien, adjunct-directeur van de kleuterschool Tan Phong.

De heer Le Ngoc Phong, hoofd van de Ho Chi Minh City Young Scientists Club, ontwierp het idee en was verantwoordelijk voor de schets van het model. De AI-robot - Elik Robot die kinderboeken voorleest, is ontworpen door de heer Dang Hoai Nam, docent aan het Tan Thuan Vocational and Continuing Education Center (voorheen District 7).

Robot AI kể chuyện ở thư viện thu hút trẻ mầm non TP.HCM - Ảnh 4.

Robot AI kể chuyện ở thư viện thu hút trẻ mầm non TP.HCM - Ảnh 5. — De digitale bibliotheek genereert geen inkomsten voor de ouders, maar biedt kinderen wel veel interessante ervaringen.

Mevrouw Ngo Ngoc Lan, directeur van HandArt Company Limited, bedacht het idee om virtual reality-brillen te gebruiken in de verkenning van toegepaste wetenschap. De levendige beelden aan de muur van de digitale bibliotheek zijn afkomstig van mevrouw Dam Hoang Duy Uyen, Cultureel- Sportcentrum van Tan Thuan Ward (voorheen District 7 Children's House) en een groep kunstenaars.

"Met de slimme bibliotheek en de toepassing van AI om verhalende robots te creëren, maken we geen misbruik van AI, maar passen we AI creatief toe om de exploratie en creativiteit van kinderen te stimuleren. Wij geloven dat de digitale bibliotheek kinderen een reis zal bieden om de wereldcultuur in het klein te verkennen, en zo de leesgewoonte en de liefde voor kennis zal stimuleren, en tegelijkertijd de digitale vaardigheden vanaf de eerste stapjes zal ontwikkelen. Wij geloven dat elk boek, elke ruimte in de bibliotheek een deur naar kennis zal openen en de onbegrensde verbeelding van kinderen zal inspireren", aldus mevrouw Pham Bao Hanh.

Robot AI kể chuyện ở thư viện thu hút trẻ mầm non TP.HCM - Ảnh 6. — In de bibliotheek gaan kleuters aan de slag met poppen, bedenken ze personages en vertellen ze creatieve verhalen.

Robot AI kể chuyện ở thư viện thu hút trẻ mầm non TP.HCM - Ảnh 7. — Kinderen ervaren het lezen van digitale boeken

De heer Le Ngoc Phong zei dat het toepassen van AI-technologie in het onderwijs, maar ook in de verkenning, ervaring en educatieve activiteiten voor kleuters een grote uitdaging zal zijn voor scholen met een tekort aan personeel dat weet hoe AI-technologie te gebruiken en te gebruiken, en met een angst voor conversie. Maar kleuterleidsters geven zich hierdoor niet gewonnen. Door AI-trainingen hebben kleuterleidsters in Ho Chi Minhstad meer kennis en ervaring opgedaan.

"AI-technologie is de sleutel tot modern onderwijs. Het helpt kennisbarrières te overwinnen en modern onderwijs voor de toekomst te realiseren dat niet alleen technologie toepast, maar ook technologie gebruikt om mensen te verheffen", aldus de heer Phong.

Bron: https://thanhnien.vn/robot-ai-ke-chuyen-o-thu-vien-thu-hut-tre-mam-non-tphcm-185251010184041819.htm