Op 25 november uitten veel afgevaardigden van de Nationale Assemblee hun zorgen over de kwaliteit van het onderwijs, waaronder het universitair onderwijs, tijdens de bespreking van het ontwerpbesluit over het investeringsbeleid voor twee nationale doelprogramma's op het gebied van onderwijs en gezondheidszorg.
In de discussiegroep sprak vicepremier Nguyen Hoa Binh over het beleid om niet-gespecialiseerde universiteiten niet toe te staan om in bepaalde vakgebieden te trainen. Zo mogen bijvoorbeeld alleen medische scholen artsen opleiden.
Of zoals er nu ongeveer 90 onderwijsinstellingen zijn met een rechtenfaculteit, mogen niet-juridische scholen in de toekomst geen bachelors in de rechten meer opleiden, maar mogen ze alleen nog rechten als gecombineerd vak doceren.
Permanent vicepremier Nguyen Hoa Binh spreekt tijdens de discussiegroep.
FOTO: GIA HAN
In een gesprek met Thanh Nien gaf afgevaardigde Pham Khanh Phong Lan (delegatie van Ho Chi Minhstad) aan dat hij het bovenstaande beleid van harte steunde. Tegelijkertijd adviseerde hij dat er specifieke oplossingen moesten komen om dit in de praktijk te implementeren, omdat dit een al lang bestaand probleem is.
Volgens de vrouwelijke afgevaardigde is elk beroep dat mensen aflevert met alleen een diploma, maar niet van voldoende kwaliteit, gevaarlijk voor de samenleving. De medische professie is specifieker, omdat deze direct van invloed is op de gezondheid en het leven van mensen.
Mevrouw Lan noemde de situatie waarin "elk gezin medische scholen en farmaceutische scholen bouwt" en uitte haar bezorgdheid als de kwaliteit niet gelijke tred zou kunnen houden met de kwantiteit.
"Scholen willen het aantal inschrijvingen uitbreiden, maar kunnen de vaste docenten, de faciliteiten en de stagevoorwaarden voor studenten aan die eisen voldoen?", vroeg mevrouw Lan zich af.
De vrouwelijke afgevaardigde is vergeleken met sommige landen in de wereld, waar toelating relatief eenvoudig kan zijn op basis van bijvoorbeeld academische resultaten, maar het opleidingsproces daarna is erg streng: soms slaagt slechts 30-40% van de toegelatenen erin om af te studeren.
Ondertussen is er in Vietnam nog steeds het verhaal van "als je er eenmaal in zit, ga je er wel weer uit en haal je een diploma". Is, net als bij sommige multidisciplinaire universiteiten met een extra medische faculteit, de kwaliteit van de opleiding gegarandeerd?
Afgevaardigde Pham Khanh Phong Lan (delegatie van Ho Chi Minh-stad)
FOTO: GIA HAN
Mevrouw Lan benadrukte dat ze niet tegen de uitbreiding van de medische opleiding is, maar dat de instantie die verantwoordelijk is voor het toezicht de eisen voor de vergunningverlening moet aanscherpen. Scholen moeten zich richten op opleidingen en zich niet alleen laten leiden door economische factoren.
Elke medische universiteit moet aan de nodige voorwaarden voldoen, niet alleen wat betreft het onderwijzend personeel, maar ook wat betreft de faciliteiten, technieken, enz.; er moeten duidelijke regels komen voor de samenwerking tussen opleidingsinstituten en praktijkziekenhuizen, want een ziekenhuis dat met te veel scholen contracten sluit, is "heel vreemd". Als deze factoren niet gewaarborgd zijn, zal dat zeker de kwaliteit beïnvloeden.
"Medische opleidingen zijn ook een verantwoordelijkheid voor de maatschappij. Als we een arts van slechte kwaliteit afleveren, weten we niet welke gevolgen dat zal hebben", aldus mevrouw Lan.
Toelating tot de medische school met 25-28 punten kan niet hetzelfde zijn als een school met 15 punten
Op 20 november werd door afgevaardigde Tran Khanh Thu (Hung Yen-delegatie) een wetsvoorstel besproken over de wijziging van de onderwijssector. Hij noemde daarbij regelgeving over het oprichten, verdelen en scheiden van scholen.
Mevrouw Thu uitte haar bezorgdheid, omdat dit niet alleen betrekking heeft op de infrastructuur, maar ook op de capaciteit en kwalificaties van docenten. Daarom is het noodzakelijk om beginselen in de wet op te nemen.
"De kwaliteit van een opgeleide generatie is erg belangrijk. Het is onmogelijk dat een arts wordt opgeleid op een school met 25-28 punten, of dat een arts wordt toegelaten via een examen of met slechts 15 punten", aldus mevrouw Thu.
De vrouwelijke afgevaardigde stelde voor om in de wet regels op te nemen die vereisen dat opleidingscentra voor gezondheidszorg ervoor zorgen dat praktijkfaciliteiten (praktijkziekenhuizen, niet alleen laboratoria en preklinische centra zoals momenteel gereguleerd) voldoen aan de specifieke aard van de sector en de internationale integratie.
Bron: https://thanhnien.vn/se-khong-cho-phep-truong-dai-hoc-khong-chuyen-dao-tao-bac-si-cu-nhan-luat-185251125184917575.htm
Reactie (0)